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華為文化與奮斗者為本
【課程編號(hào)】：MKT043687
華為文化與奮斗者為本
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：企業(yè)文化培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年05月17日 到 2025年05月17日6800元/人
2024年06月01日 到 2024年06月01日6800元/人
2023年06月17日 到 2023年06月17日6800元/人
【授課城市】：上海
【課程說明】：如有需求,我們可以提供華為文化與奮斗者為本相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：上海華為文化培訓(xùn)
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課程大綱
第一篇：華為公司的今天&過去
1. 厚積薄發(fā)、有效增長(zhǎng)
2. 華為崛起構(gòu)建的兩大平臺(tái)
3. 讀萬卷書，行萬里路，與萬人談，干一件事
第二篇：發(fā)展中的華為核心價(jià)值觀
1. 文化、企業(yè)文化、價(jià)值觀、核心價(jià)值觀
2. 客戶需求驅(qū)動(dòng)的信仰、規(guī)則及執(zhí)行體系
3. 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力：只有文化可以生生不息
4. 重塑華為文化：從狼性文化到高績(jī)效文化
5. 核心價(jià)值觀：以客戶為中心、以?shī)^斗者為本、艱苦奮斗、自我批判
6. 核心價(jià)值觀詮釋和傳承整體框架
7. 核心價(jià)值觀定義的發(fā)展與保持傳承
8. 一致性的企業(yè)文化傳播，以及多元化文化的差異與融合
第三篇：以耗散結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，打造華為活力引擎模型
1、對(duì)抗企業(yè)之熵：厚積薄發(fā)和開發(fā)合作
2、對(duì)抗個(gè)人之熵：激發(fā)生命活力促進(jìn)發(fā)展
3. 華為面臨的挑戰(zhàn)：熵增導(dǎo)致失去活力，走向混亂
4. 華為核心價(jià)值觀是熵減，對(duì)人性弱點(diǎn)逆向做功，激發(fā)正能量
5. 持續(xù)不斷的文化與人力資源變革，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)造力與活力
6. 堅(jiān)持自我批判，高層以身作則
第四篇：如何讓員工能夠持續(xù)的奮斗
一、如何理解持續(xù)奮斗？
1、“以?shī)^斗者為本”的基本要點(diǎn)
2、“以?shī)^斗者為本”強(qiáng)調(diào)什么樣的奮斗？
3、奮斗者，及奮斗者機(jī)制設(shè)置要點(diǎn)
二、以?shī)^斗者為本的本質(zhì)
1、文化保障：以?shī)^斗者為本
2、機(jī)制保障：人力資源價(jià)值鏈
3、以結(jié)果為導(dǎo)向的價(jià)值評(píng)價(jià)，讓年輕人努力奮斗，心不累
?如何讓年輕人心不累，努力奮斗
?基于貢獻(xiàn)和考評(píng)結(jié)合的績(jī)效管理，公開公平，不讓雷鋒吃虧
?以任職資格管理為核心的能力發(fā)展系統(tǒng)，明確員工專業(yè)發(fā)展路徑
?通過職位管理，匹配和滿足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的資源訴求
?基于勞動(dòng)態(tài)度和關(guān)鍵事件的文化評(píng)價(jià)，提升企業(yè)的隱形競(jìng)爭(zhēng)力
?基于績(jī)效、文化與素質(zhì)的干部標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)一群追隨的奮斗者
4、以?shī)^斗者為本的價(jià)值分配，把握人性，培養(yǎng)與激發(fā)奮斗者
?最重要的10個(gè)對(duì)員工吸引的驅(qū)動(dòng)因素
?打破平衡、拉開差距、強(qiáng)調(diào)全面回報(bào)的薪酬框架
?績(jī)效考評(píng)結(jié)果在價(jià)值分配中的強(qiáng)烈應(yīng)用，營(yíng)造賽馬和競(jìng)爭(zhēng)氛圍
?“減員、增效、漲工資”的工資導(dǎo)向，讓奮斗者更加努力干活
?長(zhǎng)期激勵(lì)牽引績(jī)效持續(xù)提升，鼓勵(lì)員工關(guān)注長(zhǎng)期目標(biāo)，促進(jìn)骨干留用
?完善的福利體系，讓奮斗者無后顧之憂，圍繞目標(biāo)往前沖
?用“薪”激勵(lì)，更要用“心”激勵(lì)，用“愛”感動(dòng)
賴?yán)蠋?/h5>
人力資源運(yùn)營(yíng)專家，曾任華為全球流程運(yùn)營(yíng)專家，某地區(qū)部終端人力資源部長(zhǎng)。10年華為工作經(jīng)驗(yàn)，其中6年華為海外工作經(jīng)驗(yàn)，在華為人力資源管理、銷售管理、流程及運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域，具有非常豐富的一線和海外業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備業(yè)務(wù)洞察和戰(zhàn)略及流程規(guī)劃能力。老師風(fēng)格穩(wěn)重，授課追求實(shí)在，以干貨為主。