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課程介紹

管理干部的崗位勝任力關系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用，關系到企業(yè)戰(zhàn)略目標和經(jīng)營計劃的實現(xiàn)，關系到管理績效的好壞和工作效率的提升，關系到員工隊伍素質的高低和員工隊伍的職業(yè)化水平。他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。建立一支職業(yè)化的管理干部隊伍，是企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化專業(yè)化管理、從人治到法制、從無序到有序的關鍵。

管理是一門科學，也是一門藝術，掌握管理的一些基本的方法和技巧，對于一個職業(yè)經(jīng)理人，至關重要。高素質職業(yè)化管理干部的缺失是目前企業(yè)面臨的突出問題，是管理不規(guī)范不專業(yè)不到位、業(yè)績水平不高的根本原因。

如何快速轉變職業(yè)角色，如何提高管理干部的綜合管理能力和崗位勝任力，如何打造優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人隊伍，如何提升企業(yè)整體績效水平，提高領導執(zhí)行力、如何激勵員工、是本課程重點解決的問題。

課程對象

各有關企事業(yè)單位：各主管部門領導、企業(yè)董事長、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；中高層管理干部；總經(jīng)辦、綜合部、企管部、資產(chǎn)管理部、財務部、人力資源工作者、薪酬主管、績效主管、培訓室主任、職教處、培訓中心/學院院長、主任；工會主席、黨委書記等各部門主管領導。各級國資委及政府主管企業(yè)部門的負責人及相關人員。

課程大綱

第一單元：中高層經(jīng)理的自我管理

模塊一：管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)

1、管理與領導的概念；

2、管理與領導的區(qū)別；

3、新時代人力資源管理特點

4、管理者的角色定位

5、管理的層次和技能

6、當今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

模塊二：時間管理

1、我們?yōu)楹蚊y

2、時間管理的四個原則

3、會談的時間管理。

4、會議的時間管理

5、第五代時間管理

模塊三：有效溝通

1 為什么溝通而不通

2 溝通的三個環(huán)節(jié)

3 溝通環(huán)節(jié)之一—表達

4 溝通環(huán)節(jié)之二—傾聽

5 溝通環(huán)節(jié)之三—反饋

6 如何與上司溝通

7 水平溝通

8、與下屬溝通

第二單元：中高層經(jīng)理的績效管理

模塊四：目標管理

1、目標管理解決那些問題

2、SMART原則

3、工作追蹤

4、設定目標的七個步驟。

模塊五：員工激勵與技巧

1、激勵分析

2、激勵的原則

3、激勵的策略

4、激勵是每位經(jīng)理的事

5、制度性激勵與非制度性激勵

6、非制度性激勵的方法

模塊六：績效考核管理能力提升訓練

1、績效問題的引出

2、績效管理的認識與理解

3、績效管理循環(huán)介紹

4、如何設計績效管理目標與業(yè)績指標

5、績效考核方法介紹

6、績效面談的技巧

7、績效結果應用

第三單元：中高層經(jīng)理的團隊管理

模塊七：領導風格/領導力

1、權力與影響力

2、權力戒律

3、四種領導風格

4、四種管理者行為

5、C5教練法

模塊八：有效授權

1、為什么要授權？

2、有效授權的原則和方法

3、管理者對待授權應該有的態(tài)度

4、有效授權的障礙及誤區(qū)

5、企業(yè)科學的授權方略-OPERA模型

6、經(jīng)理人時間管理與授權

模塊九：團隊發(fā)展

1、團隊價值

2、團隊沖突

3、好團隊的特征

4、團隊角色

5、組織角色與團隊角色

第四單元：中高層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)提升

模塊十：如何做好職業(yè)規(guī)劃

1、年輕員工遇到的迷茫與困惑

2、職場容易犯的幾個錯誤

3、如何理解成功與幸福

4、做事先做什么樣的人

5、各職業(yè)發(fā)展階段的特點與應對策略

6、自我人格類型與特點測試方法

7、如何做好自身的職業(yè)規(guī)劃

模塊十一：樹立正確的職業(yè)觀

1、中國未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢及其對人才的要求

2、企業(yè)發(fā)展對人才能力素質的要求

3、樹立正確的工作觀

4、職場工作必備的陽光心態(tài)

5、樹立九種新型職業(yè)觀

模塊十二：職場必備技能及其修煉方法訓練

1、溝通技巧及其修煉方法訓練

2、時間管理技能及其提升方法訓練

3、壓力管理能力提升方法訓練

4、情緒管理能力提升方法訓練

5、團隊精神與團隊建設方法訓練

6、影響力提升方法訓練

專家老師

每期授課老師將從我公司專家?guī)熘羞x配，專家?guī)熘械睦蠋煻际菄鴥葘I(yè)知名專家，具有扎實的理論基礎和豐富的教學實踐經(jīng)驗，學術風格各不相同。

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