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高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

【課程編號(hào)】:MKT006065

【課程名稱】:

高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年06月06日 到 2025年06月07日4200元/人

2024年06月14日 到 2024年06月15日4200元/人

2023年06月30日 到 2023年07月01日4200元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:杭州

【課程關(guān)鍵字】:深圳研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

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課程背景

如果IQ、知識(shí)、業(yè)務(wù)技能高但缺乏團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力的話,專業(yè)優(yōu)勢(shì)就成為劣勢(shì) 和負(fù)擔(dān),因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢(shì)會(huì)使當(dāng)事人成為自命不凡、苛求下屬、親力親為的任務(wù) 驅(qū)動(dòng)者,而無法承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。他們往往只關(guān)心任務(wù),而不知道如何與團(tuán)隊(duì)成員打交道,如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

華為有句話:管理者的責(zé)任就是:布陣、點(diǎn)兵、。。。。。。,“布陣、點(diǎn)兵”指的就是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理工作。這就要求各級(jí)主管指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬的工作,幫助下屬成長,留住人才,建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì)。

課程從研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的核心入手,結(jié)合講師的親身經(jīng)歷,化繁為簡的講解研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的技能和技巧,不追求大而全,而追求實(shí)用,追求解決實(shí)際問題,重點(diǎn)解答和引導(dǎo)研討學(xué)員在工作中碰到的各種現(xiàn)實(shí)疑難問題,引導(dǎo)學(xué)員真正掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的藝術(shù)。

課程特色:

實(shí)戰(zhàn)性案例講解——大量的案例分析:通過分析大量講師在某優(yōu)秀企業(yè)的親身經(jīng)歷及大量咨詢實(shí)踐的成功案例,讓學(xué)員“身臨其境”般的深刻理解具體優(yōu)秀管理者的成功做法,對(duì)學(xué)員在實(shí)際管理中遇到的問題進(jìn)行啟發(fā)。提高了培訓(xùn)效果。

系統(tǒng)的互動(dòng)性演練――大量的互動(dòng)研討:角色扮演、案例研討等形式,結(jié)合學(xué)員親自演練和講師深入的點(diǎn)評(píng),系統(tǒng)的提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的能力。

針對(duì)性的專業(yè)內(nèi)容――講師管理及咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富,親歷了從技術(shù)到中層、高層管理的職業(yè)歷程,與學(xué)員深入分享親身經(jīng)歷、切身體會(huì)和深刻感悟,內(nèi)容、案例針對(duì)性強(qiáng)。

課程對(duì)象:

CEO/總經(jīng)理、總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、骨干等

課程大綱:

0 概論

產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)普遍存在的問題及解析

1什么是高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):通過實(shí)際案例和演練,理解什么是真正意義的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì);優(yōu)秀企業(yè)高效開發(fā)團(tuán)隊(duì)的要素及表現(xiàn);研發(fā)團(tuán)隊(duì)的提升障礙和失敗原因;掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同特征和管理策略。

1.1研發(fā)團(tuán)隊(duì)概論

什么是真正意義上的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)?

案例:某優(yōu)秀企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)緣何遭遇市場失敗

高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)有何表現(xiàn)?

高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的要素?

摩爾定律&反摩爾定律:某著名手機(jī)廠商緣何倒閉?

1.2如何打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙:研發(fā)人員“三高”特性

研發(fā)團(tuán)隊(duì)失敗的原因

研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同特征及管理要點(diǎn)

如何進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理

2高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)之魂:高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)文化

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 研發(fā)團(tuán)隊(duì)大都?xì)夥粘翋灒瑺顟B(tài)不好的時(shí)候疲疲沓沓,開發(fā)周期拖延,效率不高,原因就出在團(tuán)隊(duì)文化上。團(tuán)隊(duì)文化是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,是團(tuán)隊(duì)的靈魂,是高績效組織的土壤。“我知道沙漠的對(duì)面是綠洲,可誰能幫我找到穿過沙漠的駱駝”?本單元將通過優(yōu)秀企業(yè)的最佳實(shí)踐。徹底破解團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的難題。

2.1 團(tuán)隊(duì)文化及其重要性

為何產(chǎn)生不同的團(tuán)隊(duì)文化?

案例:為何有的團(tuán)隊(duì)搶活干而有的團(tuán)隊(duì)躲活干?

高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)需要什么文化?

2.2團(tuán)隊(duì)文化的作用機(jī)制與原理

羊群效應(yīng)及尋找社會(huì)證據(jù)

珍妮維尼現(xiàn)象

文化的作用原理

3.3建立高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)文化三個(gè)步驟

體察文化

文化傳導(dǎo)

案例:燒不死的鳥是鳳凰?燒雞?

制度化

案例:某優(yōu)秀企業(yè)如何將文化制度化

3.4建立高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)文化五種武器

文化傳導(dǎo)的五種秘密武器

案例:某企業(yè)的加班文化是如何煉成的

3.4文化傳導(dǎo)的三個(gè)原則

案例:文化傳導(dǎo)緣何失敗?

張一男 or 李一男?

個(gè)人法則

案例:“末二”到行業(yè)老大之路是如何煉成的?

3高效團(tuán)隊(duì)之本: 組織與流程

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):組織流程是研發(fā)高效的根本。本單元將解析為什么有的企業(yè)通過組織流程變革達(dá)到業(yè)界翹楚,而有的企業(yè)組織流程變革失敗,掌握組織和流程設(shè)計(jì)的三大誤區(qū)及效研發(fā)組織的特點(diǎn),從而使流程落地;掌握如何打造公司重量級(jí)團(tuán)隊(duì)如何用流程來保證研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度;現(xiàn)場剖析學(xué)員企業(yè)組織流程的問題。

3.1組織流程設(shè)計(jì)

研發(fā)流程設(shè)計(jì)的三種誤區(qū)

案例:某優(yōu)秀企業(yè)通信電源模塊緣何失敗

案例:某企業(yè)總工的苦惱

研發(fā)流程設(shè)計(jì)應(yīng)遵守的三種原則:智慧性,根本性,系統(tǒng)性

案例:因變量?自變量?

研發(fā)流程的高效之鑰

案例:從IBM、摩托羅拉、諾基亞到蘋果之路的成功和失敗

研發(fā)流程的特性

案例:投入6.7億的先進(jìn)產(chǎn)品緣何失敗?

3.2組織設(shè)計(jì)

組織設(shè)計(jì)的原理

常見組織結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代研發(fā)組織結(jié)構(gòu)

高效研發(fā)組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

3.3某優(yōu)秀企業(yè)是如何打雜造重量級(jí)的團(tuán)隊(duì)

何為重量級(jí)團(tuán)隊(duì)?

案例:某優(yōu)秀企業(yè)是如何通過組織來保證產(chǎn)品開發(fā)的成功?

重量級(jí)團(tuán)隊(duì)的意義和必要性

打造重量級(jí)團(tuán)隊(duì)的方法和機(jī)制

4高效之源:培養(yǎng)下屬和授權(quán)

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 如何讓員工由“要他學(xué)”變成“他要學(xué)”?如何培養(yǎng)迷茫的新手?華為是如何培養(yǎng)新員工的?管理大師彼得德魯克說:卓有成效的管理者必須要有效授權(quán)。那么何為有效授權(quán)?有效授權(quán)的障礙和要點(diǎn)是什么?通過實(shí)戰(zhàn)案例的講解和演練,使學(xué)員掌握有效授權(quán)的秘訣,成為卓有成效的管理者。

4.1如何培養(yǎng)下屬

如何培養(yǎng)迷茫的新手?

為何員工不愛學(xué)習(xí)?

如何讓員工由“要他學(xué)”轉(zhuǎn)變成“他要學(xué)”?

如何讓新員工充滿動(dòng)力?案例:新員工李薛泳為何加班到凌晨

不要榨干老員工:如何持續(xù)培養(yǎng)老員工

某優(yōu)秀企業(yè)培養(yǎng)下屬的方法:如何讓剛過試用期的員工成長為主力?

4.2如何培養(yǎng)下屬

案例:主管W君的苦悶和憂傷

如何通過授權(quán)激勵(lì)下屬 :喬布斯如何激勵(lì)下屬

授權(quán),想說愛你不容易:有效授權(quán)的九大障礙

如何做到有效授權(quán):有效授權(quán)的七大要點(diǎn)

5 高效團(tuán)隊(duì)動(dòng)力系統(tǒng):研發(fā)人員的激勵(lì)和績效管理

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):激勵(lì)包括經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)。由于研發(fā)人員自身的特點(diǎn)比如希望被尊重和認(rèn)可,思維比較理性,不太擅長語言表達(dá)等,研發(fā)激勵(lì)有自己的特點(diǎn)。對(duì)研發(fā)人員來說,非物質(zhì)激勵(lì)有時(shí)更重要,所以好的有效的溝通就成為不花錢卻很有效的研發(fā)激勵(lì)手段。課程從研發(fā)激勵(lì)的核心入手,結(jié)合講師的親身經(jīng)歷,化繁為簡的講解研發(fā)管理所需的各種激勵(lì)技能和技巧

5.1知識(shí)工作者的激勵(lì)

案例:小X的升職加薪?jīng)]拿到,在女朋友前夸下的海口怎么辦?

激勵(lì)常見的三大誤區(qū)

測試:激勵(lì)你的因素是什么

如何激勵(lì)知識(shí)工作者? 知識(shí)工作者的激勵(lì)各種原理以及激勵(lì)實(shí)務(wù)練習(xí)

知識(shí)工作者激勵(lì)的方法和技巧

激勵(lì)知識(shí)工作者的崔龍十二式

5.2激勵(lì)和績效管理

如何在績效計(jì)劃階段激勵(lì)員工

如何在績效輔導(dǎo)階段激勵(lì)員工

績效考核比例問題

如何在績效考核階段激勵(lì)員工

如何進(jìn)行績效溝通,變“痛苦”為生產(chǎn)力?

6 高效之鑰:管理溝通

本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):華為有一句話“感情也是生產(chǎn)力”,對(duì)企業(yè)有感情,員工和企業(yè)的黏性就強(qiáng),效率自然就高;團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有感情,戰(zhàn)斗力肯定強(qiáng);部門之間有感情,協(xié)調(diào)自然就容易。感情哪里來?溝通,只有溝通,有效的溝通,高效的溝通。本章節(jié)將系統(tǒng)的闡述溝通技能和技巧。

6.1 溝通總體概述

溝通和事業(yè)成功

為何溝通能力如此差?

為何產(chǎn)生“雞同鴨講”

6.2 解密上司溝通的密碼

案例:李軍為何為此困惑

上司很變態(tài) 我該怎么辦?

是給領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告還是當(dāng)面匯報(bào)?

演練:IPMT會(huì)議延期,如何匯報(bào)

如何在三分鐘內(nèi)讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的匯報(bào)內(nèi)容?

如何更快的得到上級(jí)的有效支援?

演練:UTM市場需求緊急,但測試資源無法安排,怎么辦?

6.3如何進(jìn)行跨部門溝通

案例:跨部門溝通為何如此困難?

破解跨部門溝通障礙:為何受傷的總是我?

跨越障礙: 溝通視窗-如何提高溝通能力

跨部門溝通的原則是什么?

如何修煉成為成熟的管理者?

如何提升跨部門溝通技能

6.4下行溝通

傾聽能力測試

案例:碰上有組織無紀(jì)律的下屬,你該怎么辦?

下行溝通之鑰

如何更好的了解員工

案例:給點(diǎn)colour see see?

了解員工的四大障礙

洞悉員工的技巧

7 課程總結(jié)

張老師

上海交通大學(xué)MBA,PMP,PMI會(huì)員,高級(jí)顧問,高級(jí)講師,研發(fā)管理專家。

專業(yè)背景:8年產(chǎn)品開發(fā)及研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),上海交通大學(xué)MBA,技術(shù)+管理 復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)。技術(shù)出身,而對(duì)管理有感悟,從基層開發(fā)工程師到研發(fā)總監(jiān)。既具備現(xiàn)代企業(yè)管理的綜合知識(shí),又具有中小企業(yè)研發(fā)流程和組織變革的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾服務(wù)于華為技術(shù)、藍(lán)韻實(shí)業(yè)有限公司,在華為先后擔(dān)任開發(fā)工程師,PL,部門經(jīng)理,曾擔(dān)任BEFV5技術(shù)攻關(guān)負(fù)責(zé)人,參與創(chuàng)建了華為的總體工藝技術(shù)部,所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)曾連續(xù)兩個(gè)季度被評(píng)為“高績效團(tuán)隊(duì)”,并榮獲當(dāng)年的金牌團(tuán)隊(duì)。擔(dān)任藍(lán)韻首款彩超項(xiàng)目經(jīng)理及多個(gè)產(chǎn)品的的項(xiàng)目經(jīng)理,并成功主持藍(lán)韻新產(chǎn)品研發(fā)流程變革及研發(fā)組織架構(gòu)重整,產(chǎn)品線規(guī)劃等。

我要報(bào)名

在線報(bào)名:高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(深圳)

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