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人本管理--新領(lǐng)導(dǎo)力
【課程編號】:MKT004108
人本管理--新領(lǐng)導(dǎo)力
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時間安排】:2017年02月24日 到 2017年02月25日1800元/人
2016年03月04日 到 2016年03月05日1800元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供人本管理--新領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:杭州
【課程關(guān)鍵字】:蘇州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程對象
基層主管、儲備干部
課程收益
幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破思維局限,創(chuàng)造更多的可能性
理清個人目標(biāo),構(gòu)建團(tuán)隊愿景,領(lǐng)導(dǎo)潛能得到突破性開發(fā)
增加團(tuán)隊對您的滿意度,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和盲點
提高您的人際吸引力及影響力、拓展你生命的寬度、提高您和組織的溝通效能、提升您和組織的執(zhí)行力
掌握有效激勵下屬的方法,大幅提升員工忠誠度
遷善你的人際關(guān)系、改善你的婚姻、親子關(guān)系,增強(qiáng)你的幸福感
課程大綱:
第一講 導(dǎo)論
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)者?
a.管理者PK領(lǐng)導(dǎo)者 b.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
a.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力 b.非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力
三、影響領(lǐng)導(dǎo)者的三個信念
a.我是對的 b.被迫與選擇 c.受害者角色
第二講 領(lǐng)袖之道:激情
一、一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊一定是一個有激情的團(tuán)隊;一個有激情的團(tuán)隊一定有
二、一個充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢想是個人激情的引發(fā)起,遠(yuǎn)景是團(tuán)隊激情的核動力。
1.如何激發(fā)個人夢想?
2.如何塑造團(tuán)隊遠(yuǎn)景?
3.如何激勵你的團(tuán)隊?
4.向牛根生、馮侖學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者激情之道。
第三講 領(lǐng)袖之道:承諾
一、你的生命品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比;100%承諾,承諾于無論如何是建立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威,贏得團(tuán)隊成員信賴感最有效法寶。
1.什么是承諾?
2.承諾的五個層級;
3.如何讓你的團(tuán)隊100%兌現(xiàn)承諾?
4.沒有什么比承諾更重要。
第四講 領(lǐng)袖之道:信任
一、信任是建立團(tuán)隊的基石,領(lǐng)導(dǎo)者的很大一部分工作的職責(zé)是去創(chuàng)造一個相互信任的團(tuán)隊氛圍。
1.什么是信任?成本最高的團(tuán)隊是相互不信任的團(tuán)隊;
2.信任的焦點是相信自己;
3.信任的障礙是恐懼,不信任的特點是控制;
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個相互信任的團(tuán)隊?
第五講 領(lǐng)袖之道:負(fù)責(zé)任
一、負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是指對事件發(fā)生具有什么樣的影響力。
1.負(fù)責(zé)任不是指認(rèn)錯;
2.負(fù)責(zé)任不僅是承擔(dān)后果;
3.團(tuán)隊精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任;
4.高效執(zhí)行力是從愿意為自己人生使命負(fù)責(zé)任開始;
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊王國?
第六講 領(lǐng)袖之道:付出
一、付出的焦點在于對方,索取的焦點在于自己。
1.要索取還是要付出?
2.什么才是付出?
3.是因為什么讓你感受到因為付出而受到傷害?
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個人人付出的團(tuán)隊?
第七講 領(lǐng)袖之道:欣賞
一、欣賞可以讓白癡變成天才, 批評抱怨可以讓天才成為白癡。
1.沒有什么方法會比欣賞更能激勵團(tuán)隊;
2.欣賞什么?
3.欣賞是從欣賞自己開始;
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何讓欣賞更有效?
第八講 領(lǐng)袖之道:共贏
一、共贏就是你贏、我贏、世界贏,共贏是一種領(lǐng)袖格局。
1.有競爭就沒有共贏?
2.什么是共贏?
3.共贏是團(tuán)隊和諧的核子;
4.共贏是勇氣;
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何實現(xiàn)團(tuán)隊共贏呢?
第九講 領(lǐng)袖之道:感召
一、感召是人與人相互影響的過程,感召是人格魅力的向外彰顯。
1.感召是一種人格的力量;
2.人與人之間的互動關(guān)系就是感召和被感召的過程;
3.感召的能力決定了領(lǐng)導(dǎo)者能走多遠(yuǎn);
4.向史玉柱學(xué)習(xí)如何感召更多的人才與之并肩同行;
第十講 領(lǐng)袖之道:可能性
一、凡事都有三種以上的解決辦法。
1.領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性源自發(fā)掘更多的可能性;
2.打開更多可能性是一種開放的信念,而不讓人執(zhí)著于舊的做法;
3.管理者給答案,領(lǐng)導(dǎo)者問方法;
4.團(tuán)隊的創(chuàng)造性來自不斷地打開更多可能性;
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何架構(gòu)團(tuán)隊的創(chuàng)新之道?
課程特點:體驗+案例+講座+互動+小組討論+大組分享
注:本課程采用體驗式訓(xùn)練方式,課時長約為27小時左右。
朱老師
朱小明 國家企業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師
資歷背景
學(xué)會計做營銷搞培訓(xùn)當(dāng)主持,20年傳奇經(jīng)歷
搜狐網(wǎng)絡(luò)公司特聘職場發(fā)展顧問
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心特聘講師
中國中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力研究院研究員
授課風(fēng)格
朱老師是一位極具原創(chuàng)力的培訓(xùn)講師,提倡“中學(xué)為體、西學(xué)為用”, 擅于互動性極強(qiáng)的體驗式教學(xué),將學(xué)習(xí)變成為一種快樂的體驗,學(xué)員通過親身“體驗——反思——分享——遷善”的過程醒覺成長的真諦。課程在生動幽默的案例教學(xué)與體驗互動中巧妙進(jìn)行,深受廣大學(xué)員歡迎。
授課經(jīng)驗
吉林國電、吉林石化、燕山石化、大連中化、中化藍(lán)天、北京廣發(fā)行、中國銀行、工商銀行、大連銀行中華紙業(yè)、soho中國、浙江綠城、21世紀(jì)不動產(chǎn)、蘇泊爾、中開置地、永恒建筑、常贏綠洲高爾夫、貴州水礦集團(tuán)、中天建設(shè)集團(tuán)、北控集團(tuán)、福田汽車、廣東電力研究院、上海地鐵、神華集團(tuán)、青海石油、貴州水礦集團(tuán)、云南金沙礦務(wù)、朗姿服飾、深圳聯(lián)合船代、安慶郵政、中國航天科技、中國航天科工、中電十所、都市麗人、嘉寶物業(yè)、四維物業(yè)、SIX造船廠、住電集團(tuán)、國域科技、阿爾派電子、恒瑞制藥、新華制藥、安心醫(yī)生、邁得諾醫(yī)療、珍視明藥業(yè)……