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課程介紹：

在當下的數(shù)字化時代，一方面各類數(shù)字化技術概念應用比比皆是，但是另一方面從事供應鏈管理的小伙伴們平時更多面對的還是處理不完的數(shù)據(jù)與報表，無論用的是什么系統(tǒng)，到頭來用的最多的還是EXCEL，離所期望的供應鏈大數(shù)據(jù)應用及分析總是相隔的那么遠，那么究竟如何提高供應鏈大數(shù)據(jù)應用及分析的能力，要學編程嗎？需要上系統(tǒng)嗎？還是……？

本課程將幫助學員了解、學習供應鏈大數(shù)據(jù)應用及分析的幾大抓手（數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析），經(jīng)常遇到的問題，以及如何借助0代碼工具及實用技能突破現(xiàn)有技能瓶頸、輕松實現(xiàn)千萬級數(shù)據(jù)量的自動處理、模型架構、數(shù)據(jù)庫管理以及分析決策應用，實現(xiàn)供應鏈管理的量化決策。

課程收獲：

了解大數(shù)據(jù)與供應鏈管理的關系

了解供應鏈管理中哪些方面需要大數(shù)據(jù)應用分析

了解大數(shù)據(jù)應用及分析的幾大抓手

學習最靠譜的量化、自動化、可視化“黃金組合”

掌握如何“治數(shù)”、“管數(shù)”、“用數(shù)”的基本概念及技能

介紹知名企業(yè)的供應鏈大數(shù)據(jù)應用及分析的成功落地案例

課程對象：

對大數(shù)據(jù)應用及量化決策感興趣，少走彎路、切實提升相關技能的供應鏈從業(yè)人員（生產(chǎn)、采購、物流、計劃等領域）

課程內(nèi)容：

第一天

1.供應鏈管理中的大數(shù)據(jù)應用概述

a)大數(shù)據(jù)應用的本質

b)應用的幾大方面

c)應用的幾大抓手

2.數(shù)據(jù)的采集

a)分組討論：根據(jù)給定的案例，需要采集哪些數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于哪里

b)應用數(shù)字機器人做數(shù)據(jù)采集

3.數(shù)據(jù)治理

a)數(shù)據(jù)治理的重要性

b)數(shù)據(jù)治理的幾大原則

c)分組討論：經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)據(jù)質量問題以及應對方法

d)案例講解：物流成本數(shù)據(jù)規(guī)范應用

e)案例講解：如何通過數(shù)字機器人、數(shù)據(jù)庫及可視化建立高效的數(shù)據(jù)質量管控應用

第二天

4.數(shù)據(jù)更新與管理

a)更新需要注意的細節(jié)

b)應用數(shù)據(jù)庫進行大數(shù)據(jù)的管理和應用，建立一個“小中臺”

5.數(shù)據(jù)建模

a)數(shù)據(jù)建模的基本概念

b)案例分析1：庫存管理的數(shù)據(jù)建模

c)案例分析2：供應鏈控制塔的數(shù)據(jù)建模

6.數(shù)據(jù)分析

a)指標與維度的設定：案例分析-分組討論

b)實際案例應用講解1：某500強制造型企業(yè)的供應鏈控制塔

i.庫存管理

ii.總交付成本

iii.風險鏈

c)實際案例應用講解2：某行業(yè)龍頭企業(yè)的跨境供應鏈控制塔(B2B,B2C)

i.客戶畫像

ii.商品畫像

iii.海外倉產(chǎn)銷協(xié)同補貨計劃

Henry老師

工作經(jīng)歷和擅長領域/特長：

20多年在甲方和乙方供應鏈運營管理及數(shù)字化應用的經(jīng)驗，擅長構建高效共享協(xié)同的數(shù)字化系統(tǒng)平臺，建立完善的供應鏈可視化體系。

歷任：

奧托立夫中國區(qū)物流總監(jiān)

博世（中國）總部物流項目負責人

馬士基物流合同物流部負責人、操作部負責人

現(xiàn)任：

馬士基大中華區(qū)供應鏈方案高級專家，親自設計、開發(fā)、落地數(shù)字化項目

某世界500強外資制造企業(yè)全球供應鏈綜合協(xié)同平臺

某世界500強外資制造企業(yè)B2B供應鏈控制塔

某世界知名快銷品公司中國區(qū)物流控制塔

某B2C國資控股公司供應鏈控制塔

培訓師的授課經(jīng)歷/領域/培訓客戶：

15年任職公司內(nèi)部的常年供應鏈數(shù)字化運用（如PBI, ACCESS)培訓

豐富的企業(yè)供應鏈（B2B, B2C) PBI數(shù)字化運用項目經(jīng)驗

豐富的供應鏈數(shù)字化工具運用公開課及內(nèi)訓經(jīng)驗

教育背景：

Henry 畢業(yè)于上海經(jīng)貿(mào)大學、學士

培訓風格：

將20多年的實操及管理經(jīng)驗結合實際案例融會貫通于整個授課內(nèi)容中，注重實際運用而非“紙上談兵”，使學員能夠深入淺出地掌握授課內(nèi)容。

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