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自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃
【課程編號】:MKT002742
自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時間安排】:2025年04月24日 到 2025年04月26日4600元/人
2025年05月15日 到 2025年05月17日4600元/人
2024年05月30日 到 2024年06月01日4600元/人
2024年05月09日 到 2024年05月11日4600元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:青島
【課程關(guān)鍵字】:杭州職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),杭州自我認(rèn)知培訓(xùn)
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課程背景:
針對痛點:
不知道如何認(rèn)識自我
不知道為自我設(shè)計一個切實可行的發(fā)展道路
不知道如何將自我的發(fā)展與社會、公司的發(fā)展結(jié)合起來
只關(guān)注職位的晉升,往往讓自己很失望
課程收益
感受: 人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實實在在的事
知道:必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)
知道:職業(yè)規(guī)劃的重點不在“錢途”、“仕途”,而在于“素養(yǎng)之圖”
掌握:認(rèn)知自我的方法
掌握:自我調(diào)整、自我塑造的方法
掌握:跟隨社會與組織發(fā)展的方法
培訓(xùn)對象:
職業(yè)經(jīng)理人、HR從業(yè)者、企業(yè)培訓(xùn)師、各部門管理人員等
培訓(xùn)內(nèi)容:
分享與分析:
v自己最需要怎樣的生活方式
v在人群中最希望自己起到什么作用
v請您描述一下您所知道的社會
v請您告訴我們您所知道的社會趨勢
v請告訴我們您所知道的行業(yè)發(fā)展前景
v請告訴我們您所了解、理解的公司戰(zhàn)略
1.自我認(rèn)知
v自知之明的重要性
v方向不對,努力白費
v認(rèn)知自我的方法
游戲:魂斷藍橋
連線測評:羅克奇價值觀調(diào)查表
排列測評:職業(yè)價值觀
PDP天賦人格測評與分析
心理測驗的MBTI量表
大五個性因素測評
集體主義與個人主義價值觀測評
歸因方式測評
貝爾賓團隊角色測評游戲:旅游計劃的制訂
組織公民行為調(diào)查
時間壓力量表
工作態(tài)度調(diào)查的十個問題
心理健康的六個維度
職場影響力測評
“社會我”分析表測評
自我習(xí)慣素養(yǎng)測評與分析
2.自我設(shè)計與塑造
v人生之路與職業(yè)之路 自我素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃
素養(yǎng)的設(shè)計與塑造 諸商 、智商、情商、德商、心商/志商、健商
財商、膽商、導(dǎo)商、美商、樂商、逆商、創(chuàng)商、知識、技能、榮譽、經(jīng)驗與資歷、學(xué)歷
形象、人格影響力、專業(yè)影響力、口碑、思維方式、洞察力、決斷力、心態(tài)、興趣、愛好
v了解職場 融入職場
v跟隨組織的腳步 搭上平臺的快車
職業(yè)規(guī)劃的核心
職業(yè)規(guī)劃的核心:內(nèi)職業(yè)規(guī)劃、內(nèi)職業(yè)規(guī)劃與外職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的起點與歸宿:生活方式
生活方式與素養(yǎng)、生活方式與職業(yè)、生活方式與崗位、生活方式與職位
生活方式與收入、生活方式與環(huán)境
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容
生活方式、工作方式
諸商(智商、情商、德商、心商、志商、健商、財商、膽商、導(dǎo)商、美商、樂商、逆商、創(chuàng)商)
知識、技能、榮譽、經(jīng)驗與資歷、學(xué)歷、職業(yè)資格、形象、影響力
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的方法
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)途徑
內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
外職業(yè)規(guī)劃
如何認(rèn)知資源、如何獲得資源、如何認(rèn)知社會、如何認(rèn)知行業(yè)
如何認(rèn)知組織、如何認(rèn)知職業(yè)、外職業(yè)規(guī)劃的方法、MBTI人格測定與相應(yīng)職場發(fā)展建議
外職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)途徑、外職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
v荒島生存情景模擬
v《職業(yè)地圖》
v《個人形象規(guī)劃》設(shè)計
v《學(xué)習(xí)地圖》設(shè)計
v《自我習(xí)慣管理規(guī)劃》設(shè)計
3、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)技術(shù)
v個人職業(yè)規(guī)劃與公司關(guān)系的邏輯圖
v員工職業(yè)規(guī)劃的自覺性培養(yǎng)
v員工職業(yè)規(guī)劃的自主能力培育
v職業(yè)規(guī)劃資源的幫助
v職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)的心態(tài)
v職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)的話術(shù)
v職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的支持
劉老師
注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師、澳門城市大學(xué) MBA 、人力資源高級法務(wù)咨詢師、電力金融行業(yè)資深講師、中國人力資源研究院研究員、江蘇省人力資源研究院副院長。江蘇省工會學(xué)院特聘講師、揚州市中小企業(yè)協(xié)會管理顧問、南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師、上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院特聘講師、知名人力資源管理/工會管理實戰(zhàn)專家、二十年人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。曾任職于東風(fēng)汽車集團主管,南京春蘭汽車集團公司人力資源部副總、法務(wù)部經(jīng)理,遠東汽車技術(shù)開發(fā)公司任副總。豐富的閱歷與獨到的學(xué)養(yǎng),使其習(xí)慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長遠,有層次地、從根本上分析與解決問題,提高與豐富員工素養(yǎng),提高組織能力,實現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。