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基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2025年05月09日
基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運用(2)學(xué)會運用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年05月12日
1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 成都:2025年05月12日
通過多種形式的研討活動,使中、高層管理人員:明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認(rèn)識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義,并掌握相關(guān)技巧;深入剖析自身,準(zhǔn)確對待他人,促進(jìn)相互協(xié)調(diào),增強團隊精神和凝聚力;重視每位下屬的心理活動,探索激勵下屬的技能;改善傾聽與交流方式,促進(jìn)有效溝通;掌握時間主動權(quán),優(yōu)化領(lǐng)......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶:2025年05月14日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......
領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)者情商管理——四種柔性團隊領(lǐng)導(dǎo)能力提升 主講:李老師
企業(yè)團隊負(fù)責(zé)人/各級管理者/儲備干部課程大綱第一講:管理認(rèn)知引言:人類意識的五階進(jìn)化一、意識與潛意識互動體驗:與自己的潛意識對話理論:意識的冰山理論1. 管理認(rèn)知的"三個階段"2. 管理認(rèn)知的"五個沖突"3. 管理認(rèn)知的"五種障礙"4. 認(rèn)知意識進(jìn)化的&quo......
提升領(lǐng)導(dǎo)能力 主講:孫老師
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力1領(lǐng)導(dǎo)力的核心本質(zhì)2驗證領(lǐng)導(dǎo)力的四個標(biāo)準(zhǔn)3領(lǐng)導(dǎo)者的兩項權(quán)力4領(lǐng)導(dǎo)力模型的核心:品、思、行5領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建過程:三維十二力6領(lǐng)導(dǎo)力間的不同組合,形成不同的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)7領(lǐng)導(dǎo)力的儒、道、法;智商、情商、逆商8千個領(lǐng)導(dǎo)千種特質(zhì):4.3*1019種組合,每秒鐘產(chǎn)生三個領(lǐng)導(dǎo)者,4542億年才形成一輪次第二部......
提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力 主講:王老師
中國成為世界第二大經(jīng)濟實體,靠的是炎黃子孫勤勞善良、堅忍不拔、道統(tǒng)智慧。西方學(xué)者早有預(yù)言,未來的管理哲學(xué)比依賴于東方智慧。本課程以企業(yè)運營為導(dǎo)向,以管理任務(wù)為主線,以國學(xué)文化為基礎(chǔ),從思維、技能、行為三個方面系統(tǒng)地介紹提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。管理者的認(rèn)知高度決定了組織和個人的成就。管理者要想贏得未來,迫切需要具國學(xué)知識來......
提高團干部素質(zhì)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力 主講:盧老師
一、構(gòu)建團干部的大局視野1.深刻認(rèn)識面臨的形勢——團干部成長的政治環(huán)境(1)治國基點的變化對團干部提出新要求(2)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于核心價值觀的思想和論述2.團干部發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)——深化改革背景下的當(dāng)代中國青年人(1)時代變遷對人的發(fā)展提出新挑戰(zhàn)(2)國際民主運動發(fā)展新趨......