期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)

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期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)公開課

教練式管理：激活個(gè)體與組織深圳：2025年06月20日

課堂演練：當(dāng)堂演練教練技巧，深度體驗(yàn)并掌握教練技術(shù)。拿來即用：一系列簡(jiǎn)單易學(xué)易上手的工具方法，工作與生活中拿來即用。急矩陣”，講目標(biāo)管理。不過，這個(gè)話題真課程大綱一、教練基礎(chǔ)篇企業(yè)教練的定義賦能型語言模式之設(shè)框三大賦能型設(shè)框模式教練的六大能力二、教練工具篇知人、懂人、用人薩提亞自我系統(tǒng)六大層面團(tuán)隊(duì)溝通中的事......

中級(jí)管理人員管理技能提升天津：2025年05月14日

一.管理是什么• 管理的定義• 管理的迷思• 融入改變二.“我”管理• 時(shí)間時(shí)間管理的目的時(shí)間管理三步驟• 態(tài)度• EQ 及壓力管理• 工作習(xí)慣• 自我評(píng)估及職業(yè)目標(biāo)設(shè)定三.“事”管理&bul......

高級(jí)主管心理資本與管理技能提升深圳：2025年06月20日

1、職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知身為一個(gè)管理者，應(yīng)該具備一個(gè)管理者最基本的職業(yè)素養(yǎng)，不能用員工的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己；同時(shí)更需要認(rèn)清自己的角色，只有擺正了位置，端正了態(tài)度，才能做好事情。職業(yè)有思維，術(shù)業(yè)有專攻做事有方法，舉止有風(fēng)度處世有方寸管理者三維角色管理者能力結(jié)構(gòu)管理的層次與職責(zé)定位不同層次人員的工作重點(diǎn)2、個(gè)性與人格特質(zhì)世界上沒......

領(lǐng)導(dǎo)有道--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉無錫：2025年06月07日

一、前言1、蝴蝶效應(yīng)2、領(lǐng)導(dǎo)原理3、系統(tǒng)思考二、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀1、權(quán)利人格2、組織執(zhí)行力癥候群3、下屬慣用手段4、團(tuán)隊(duì)信任鏈兩大阻斷效應(yīng)A、垃圾效應(yīng)B、踢貓反應(yīng)5、組織的核心價(jià)值觀A、樹立自尊B(yǎng)、積極反饋C、心理消磁三、領(lǐng)導(dǎo)魅力1、領(lǐng)導(dǎo)力格局七大思維層次A、環(huán)境B、行為C、能力D、價(jià)值觀E、信念F、定位G、使命......

期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《股權(quán)籌劃、投資估值及期權(quán)激勵(lì)》主講：穆老師

一、股權(quán)籌劃是企業(yè)家和投資人的必修課1.為什么必須研究股權(quán)籌劃？2.取得公司股權(quán)的標(biāo)志和程序3.股權(quán)的具體內(nèi)容可以細(xì)分為決策權(quán)、分紅權(quán)等4.根據(jù)投資目標(biāo)和股東意愿對(duì)股權(quán)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)組合5.三起股權(quán)設(shè)置失敗的案例導(dǎo)致公司巨大損失二、股權(quán)籌劃的主要方法和關(guān)鍵內(nèi)容1.在投資之前設(shè)計(jì)股權(quán)方案的效果最佳2.既要考慮股東的貢獻(xiàn)度，......

新常態(tài)下企業(yè)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新主講：吳老師

新常態(tài)下，我國(guó)企業(yè)所處的大環(huán)境可以概括為市場(chǎng)化、全球化、信息化和常態(tài)化。新環(huán)境、新形勢(shì)對(duì)我國(guó)企業(yè)既是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變也要求企業(yè)管理必須創(chuàng)新。強(qiáng)化管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新已成為企業(yè)在新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)中制勝的根本保證。但從總體看，我國(guó)企業(yè)管理的創(chuàng)新工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，企業(yè)管理迫切需......

卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升主講：鄭老師

讓中層管理者：1.掌握?qǐng)?zhí)行的思維意識(shí)；2.了解執(zhí)行力的各種策略方法；3.學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵行為；4.掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)用方法；【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部【課程大綱】執(zhí)行力篇：承上啟下，做堅(jiān)實(shí)的中流砥柱一、素質(zhì)優(yōu)良——傳遞正能量，做一流的中層1.傳遞正能量，提......

國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力主講：楊老師

領(lǐng)導(dǎo)者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常是不能干的，而能干的部屬卻常常不聽話；更深層的意義是部屬能干不只是做事能干，而經(jīng)常是在最后能夠把領(lǐng)導(dǎo)者干掉的。所以領(lǐng)導(dǎo)功力高低的展現(xiàn)在統(tǒng)御（統(tǒng)兵御將）能力，這也是為什么會(huì)有『千軍易得，一將難求』用語的真諦。領(lǐng)導(dǎo)者的最重要任務(wù)就是知人善任而不是去作事；縱使有天大的才華，一旦事必躬親就......