青島班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 青島：2025年05月08日

TWI-JI相比較其它的培訓(xùn)課程，擁有自身的特色，這可能也是這個(gè)課程70年長(zhǎng)盛不衰的重要原因。此課程榮獲“2011中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)最佳版權(quán)課程”稱號(hào)。為徹底掌握基礎(chǔ)原理與原則，課程高度定型化、標(biāo)準(zhǔn)化，有很強(qiáng)的可復(fù)制性通過(guò)學(xué)員自身工作的案例討論與實(shí)際練習(xí)來(lái)進(jìn)行，更加具體，實(shí)踐性強(qiáng)比知識(shí)更重視技能，......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)10大贏利技能培訓(xùn)班 青島：2025年05月09日

現(xiàn)場(chǎng)是制造型企業(yè)的中心。而作為企業(yè)這支隱形冠軍的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否經(jīng)常有如下的困惑：生產(chǎn)效率嚴(yán)重低下,有時(shí)加班趕貨,有時(shí)待料休假,非正常作業(yè);生產(chǎn)品質(zhì)極不穩(wěn)定,制程不良率居高不下,甚至造成客戶頻繁退貨及內(nèi)部抱怨;生產(chǎn)進(jìn)度落后,交期超前的還沒(méi)加工,而交期滯后的卻生產(chǎn)完成造成現(xiàn)場(chǎng)庫(kù)存;生產(chǎn)設(shè)備頻繁故障,導(dǎo)致效率障礙\品質(zhì)不良\......

如何實(shí)現(xiàn)卓越的生產(chǎn)管理 青島：2025年05月09日

日本的制造企業(yè)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真抓好了生產(chǎn)管理的基本要點(diǎn)，讓我們的企業(yè)也回到制造的基本點(diǎn)，腳踏實(shí)地地做那些應(yīng)該做的事情！課程目的：本課程通過(guò)對(duì)設(shè)備的保全、5S改善、車間之間的協(xié)調(diào)、個(gè)別作業(yè)的改善、質(zhì)量改善、縮短交貨期、壓縮庫(kù)存、降低成本等管理的基本點(diǎn)進(jìn)行分析，讓我們掌握日本企業(yè)管理的根本之道。課程大綱：第一部份......

全能型生產(chǎn)主管培訓(xùn)班-張小強(qiáng)老師 青島：2025年05月10日

一、工匠精神與匠心智造｜中國(guó)制造的中堅(jiān)力量1．時(shí)代呼喚工匠精神2．工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益3．工匠之魂——工作造就人格4．工匠之道——不忘初心砥礪前行5．工匠之術(shù)——成功一定有方法6．工匠之器——工作是快樂(lè)的源泉7．工......

打造動(dòng)車型班組+（實(shí)戰(zhàn)版） —班組長(zhǎng)管理技能提升 青島：2025年05月10日

?了解動(dòng)車型班組的四大特點(diǎn)，掌握班組長(zhǎng)必做的八件事及必備的管理技能；?跟衛(wèi)星發(fā)射學(xué)班組精益化管理及班組長(zhǎng)必備的精益管理思維；?學(xué)會(huì)班組的日常管理事項(xiàng)，班前會(huì)召開(kāi)、班前準(zhǔn)備、班中控制、班后總結(jié)等；?跟火箭發(fā)射學(xué)團(tuán)隊(duì)溝通，掌握與上司、下屬、同級(jí)、跨部門的溝通技巧；?從火箭發(fā)射過(guò)程看高效執(zhí)行力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的六大法寶；?......

工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 青島：2025年05月15日

一、工匠精神與匠心智造｜時(shí)代的呼喚時(shí)代呼喚工匠精神工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益工匠之魂——工作造就人格工匠之道——不忘初心砥礪前行工匠之術(shù)——成功一定有方法工匠之器——工作是快樂(lè)的源泉工匠之行——工......

金牌班組長(zhǎng)綜合管理能力提升 青島：2025年05月16日

提高班組長(zhǎng)搞定人、擺平事的能力正確認(rèn)知管理者的責(zé)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)其角色轉(zhuǎn)變把握員工需求，有效激勵(lì)，提高下屬執(zhí)行意愿掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理技能，帶出卓越的團(tuán)隊(duì)打造穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施異常管理，保障生產(chǎn)績(jī)效穩(wěn)定做好班組會(huì)議、交接班等日常工作課程對(duì)象：生產(chǎn)部門基層主管課程大綱：1、破冰1.1問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互......

日產(chǎn)訓(xùn)版權(quán)課程｜TWI一線主管技能訓(xùn)練 青島：2025年05月17日

JI 工作指導(dǎo)一線主管的含義生產(chǎn)與問(wèn)題一線主管必備的5個(gè)條件不完善的指導(dǎo)方法示范正確的指導(dǎo)方法示范4階段法的確立卡片分發(fā)與說(shuō)明志愿者演練對(duì)志愿演練的點(diǎn)評(píng)工作分解的導(dǎo)入打燈頭結(jié)的工作分解志愿者演練的工作分解主要步驟及要點(diǎn)的說(shuō)明水閥裝配的工作分解工作分解的摘要2個(gè)準(zhǔn)備事項(xiàng)與演練的說(shuō)明訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)實(shí)習(xí)......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

從技術(shù)能手走向管理高手 主講：吳老師

1)分組式互動(dòng)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、課中穿插實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行剖析與演練；2)全程免費(fèi)提供各種管理工具與模型，以及老師多年收集積累的素材資料包；3)提供QQ微信交流平臺(tái)常年互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一次學(xué)習(xí)，終生受益！【課程對(duì)象】1、總工辦、技術(shù)部門各層級(jí)技術(shù)人員及管理者等2、研發(fā)部門總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)課長(zhǎng)、項(xiàng)目組長(zhǎng)、研發(fā)人員等3、其他具有一定管......

TWI-如何教會(huì)員工快速掌握技能 主講：陶老師

主管(主任)，一線班組長(zhǎng)，PE工程師，基層管理儲(chǔ)備干部【課程大綱】一、TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹1. 一線主管的含義2. 一線主管必備的5個(gè)條件3. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題根源4. 訓(xùn)練（指導(dǎo)）員工的必要性二、JI四階段法示范與解說(shuō)1. 不完善的指導(dǎo)方法示范2. 正確的指導(dǎo)方法示范3. 四階段法的確定與卡片的解說(shuō)4. 實(shí)習(xí)案例準(zhǔn)......

金牌班組長(zhǎng)：工作標(biāo)準(zhǔn)化與問(wèn)題分析解決 主講：黃老師

班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、線長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)基層主管【課程大綱】楔子開(kāi)篇現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)存在的價(jià)值和意義現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)問(wèn)題出現(xiàn)導(dǎo)致哪些后果？其中最重要的是？第一部分：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題分析與解決之道一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有哪些問(wèn)題1、什么是問(wèn)題？2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有哪些問(wèn)題？導(dǎo)致了關(guān)鍵性的結(jié)果——成本增加3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題發(fā)生的根本性原因&mdas......

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