天津績效管理培訓公開課

績效考核 天津：2025年05月15日

企業中高層管理者課程收益:理解績效管理的基本理論、概念及實施原因掌握以人為本的績效管理目標設定及分解的步驟與方法熟悉崗位責任考核系統實施的基本程序明確界定績效與獎懲的關系及考核評價辦法課程大綱:績效管理概述績效管理的第一階段：目標設定；KPI/BSC/360方法論應用績效管理的第二階段：目標執行；員工輔導的實施關鍵教練......

薪酬設計、績效管理與勞動爭議處理 北京：2025年04月25日

幫助學員掌握如何科學設計企業的薪酬體系、如何充分發揮薪酬的激勵性及如何體現公平原則；幫助學員了解績效管理方法的精髓，學會提升員工績效方法在日常管理中的具體應用。幫助學員掌握正確處理及預防企業發生勞資糾紛以及有效進行員工的入職、違紀、辭退與離職管理；適合對象企、事業單位董事長、總經理、人力資源總監、人力資源經理等等相關中......

流程績效改進師認證班 北京：2025年04月26日

企業收益1、 導入國際化、專業化的績效改進管理模式，促進組織環境的持續改善。2、 在企業內部推廣績效技術的方法和工具，推動組織績效提升。3、 為公司培養績效改進顧問，改善企業內部人才隊伍結構崗位收益1、掌握績效改進的操作流程、方法和工具。2、將績效改進方法應用到實際工作場景，提升崗位工作績效。3、能夠獨立設計并實踐落地......

績效考核與績效輔導 北京：2025年04月28日

破冰，團隊組建，進入績效管理場境，完成P階段的設定。第一講：正確認識績效管理及基于績效改進的溝通的重要性1、什么是績效管理? 績效考核與績效管理有何區別？2、績效管理中的PDCA循環3、績效溝通主要呈現方式：?目標達成一致的溝通?過程輔導與反饋的溝通?績效面談與改進的溝通?視頻：幾種不合格的績效溝通情境案例?測試題：個......

全面的績效管理 北京：2025年04月28日

如何實現企業的戰略目標，績效管理是關鍵。凡事預則立，不預則費。公司必須把公司的戰略目標和每個人的工作結合起來，千鈞重擔眾人挑，人人肩上有指標，才能保證整個公司形成合力，眾志成城，創造佳績。本課程以國際化的理論與實際操作為基礎，通過對績效管理的科學認識、系統的績效管理體系構建、精準的績效考核指標的分解、人性化的輔導和績效......

OKR設計與績效管理 北京：2025年05月08日

１．OKR概述•傳統績效管理的挑戰與困惑•移動互聯網時代的組織特點•OKR概念與來源－OKR是什么－OKR的前世今生－您的工作適合OKR嗎•OKR VS MBO/BSC/KPI/SMART2．創建有效的OKR•引入：愛麗絲與貓的對話•OKR的定義•目......

績效管理體系設計方案班 北京：2025年05月08日

一、前言1.1 現代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 績效管理在人才發展和領導力提升的作用1.3 通過若干職場話題解析績效管理在企業管理中的現實作用在職場中，是金子真的能發光嗎？員工真的知道“優秀”和“卓越”的標準嗎？“能力”是學出來的嗎？......

平衡計分卡與戰略地圖 北京：2025年05月08日

1. 平衡計分卡簡介平衡計分卡產生背景及演進最新定位—全方位的戰略執行體系戰略執行=戰略地圖＋平衡計分卡＋戰略中心型組織國內外應用情況2. 平衡計分卡的重要術語理解及運用BSC四個層面及其因果關系(1)財務維度(2)客戶維度(3)流程維度(4)學習與成長維度BSC五個核心要素及其關系BSC指標體系平衡關系3......

績效管理培訓內訓課程

績效考核與員工績效輔導實戰提升 主講：楊老師

第一章 績效管理是不是“就要死了”績效的故事：（舉例：動物界的績效考核、遠古人類的績效考核、古代績效考核、戰爭年代的績效考核、工業革命的績效考核）提問：建立績效考核體系的必要結論：績效考核是工具，企業經營出現問題，不是工具的錯，而是沒運用好第二章 績效管理體系設計一、績效管理體系的核心二、績效管......

控員·優崗·增效·調薪 主講：李老師

1、系統：課程涵蓋了減員優崗增效加薪各環節中重點和難點2、簡單：沒有空洞的說教，只有簡單的方法3、易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中，一聽就懂4、易用：易于復制，立竿見影【培訓形式】課前調研+課程講解+案例分析+實戰演練+疑難解答【課程大綱】一、嚴控用工增量 盤活用工存量1、中國經濟發展階段與人力資源策略2、企業......

工作就是創造績效 主講：吳老師

重新再認知績效的核心價值；熟知創造績效的6個認知前提；掌握創造績效的6項核心能力；課程對象企業管理者培訓方式采用互動的培訓方式授課：角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓。課程大綱一、理解績效互動：什么是績效？我的工作要創造績效，有哪些困惑？二、工作產生高績效的前提 - 6個核心認知客戶導向意識案例分享：......

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