天津質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

測量系統(tǒng)分析（MSA）訓(xùn)練 天津：2025年05月15日

本課程目的為那些為了使其成為質(zhì)量保證和質(zhì)量改進計劃及特別是在ISO 9000/QS 9000/ISO/TS 16949標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)的組成部分而參與開發(fā)和實施測量系統(tǒng)分析（MSA）的現(xiàn)場經(jīng)理、工程師或主管人員而設(shè)計的。課程大綱:★測量系統(tǒng)分析簡介★相關(guān)術(shù)語與定義★測量系統(tǒng)的變差★相關(guān)的統(tǒng)計概念★計量型測量系統(tǒng)的評估方法*極......

VDA6.3 過程審核 天津：2025年06月09日

ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。課程大綱：一．過程審核的概述什么是過程審核？過程審核的特征過程審核的基準(zhǔn)和重點過程審核的分類二．A 產(chǎn)品誕生過程的過程審核產(chǎn)品誕生過程的過程審核的重點和準(zhǔn)則1.產(chǎn)品的開發(fā)過程產(chǎn)品開......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年07月07日

“會”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中，他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......

防錯案例與實戰(zhàn) 天津：2025年07月10日

掌握差錯預(yù)防技術(shù)在產(chǎn)品及流程設(shè)計中的運用學(xué)會運用差錯預(yù)防技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)會如何在企業(yè)中建立防錯系統(tǒng)培訓(xùn)對象企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設(shè)計研發(fā)、工藝工程等相關(guān)人員。課程大綱01 錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯與DFX的結(jié)合性運用與......

SPC-統(tǒng)計過程控制的實施和運用 北京：2025年04月27日

1、研發(fā)類工程人員（包括項目經(jīng)理，DQE，結(jié)構(gòu)工程師等）2、制造類工程人員（PQE，生產(chǎn)現(xiàn)場主管，PIE，PE，IE，QC等）3、供應(yīng)鏈管理人員（SQE，采購，等）；管理層及對SPC感興趣人員課程大綱：第一章 SPC能帶給我們什么1、如何理解SPC1）如何理解SPC的S及內(nèi)涵2）如何理解SPC的P及內(nèi)涵3）如何理解SP......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃/生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP/PPAP) 北京：2025年04月28日

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃概述產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的概念及相關(guān)要求第一階段：策劃第二階段：產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)第三階段：過程設(shè)計與開發(fā)第四階段：產(chǎn)品與過程的確認(rèn)第五階段：反饋，評定與糾正措施控制計劃方法控制計劃的概念制定控制計劃的注意事項PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序概述確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的原因確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的等級介紹......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 北京：2025年04月28日

一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意1.3 現(xiàn)場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯/防呆1......

生產(chǎn)線平衡防錯法快速換模換線 北京：2025年05月08日

工藝工程師、技術(shù)員、開發(fā)工程師、生產(chǎn)部經(jīng)理（廠長）、班組長、計劃部門負(fù)責(zé)人。課程目標(biāo)：精益生產(chǎn)思維導(dǎo)入如何利用布局實現(xiàn)產(chǎn)線均衡如何面向檢驗的改善如何進行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)如何進行快速換型持續(xù)改善和執(zhí)行落地常用方法課程大綱：生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)?縱向的工序（存儲，搬運，加工，檢驗，停滯）?橫向的作業(yè)（生產(chǎn)主體的研究）線體平衡?相關(guān)概念的定......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TQM全面質(zhì)量管理推行實務(wù) 主講：張老師

適合制造業(yè)所有與品質(zhì)相關(guān)的管理人員課程大綱：一、TQM的準(zhǔn)備知識1、什么是質(zhì)量？2、一個似是而非的問題——質(zhì)量重要嗎？3、做好質(zhì)量管理必須回答的三個問題質(zhì)量管理水平的高低如何判定？產(chǎn)品質(zhì)量的好壞受什么因素影響？如何讓這些影響因素受控？4、從成本的角度分析質(zhì)量管理發(fā)展的歷史5、為什么說我們多數(shù)制造......

謝寧DOE 主講：許老師

謝寧DOE（謝寧方法）是由道林•謝寧（Dorian Shainin）研究開發(fā)的解決產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、過程設(shè)計開發(fā)和制造過程控制中的質(zhì)量問題的系統(tǒng)方法和工具。工具名稱作為服務(wù)商標(biāo)受法律保護，很少文章討論，而公眾不知詳細(xì)內(nèi)容，從SPC、DOE、數(shù)理統(tǒng)計和部件交換技求導(dǎo)出，用現(xiàn)成公式，而不需數(shù)理統(tǒng)計知識和計算，謝寧（S......

TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 主講：賈老師

第一章 概述（質(zhì)量）第二章 質(zhì)量管理第三章 質(zhì)量原則第四章 質(zhì)量文化第五章 質(zhì)量管理系統(tǒng)第六章 全民質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作第一章 概述（質(zhì)量）一、質(zhì)量的含義二、質(zhì)量特征三、質(zhì)量環(huán)和質(zhì)量職責(zé)四、質(zhì)量的意義第二章 質(zhì)量管理一、質(zhì)量管理的概念二、質(zhì)量管理的基本工作程序三、質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段五、全面質(zhì)量管理六、全面質(zhì)量管理的基......

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