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培訓(xùn)經(jīng)理的全腦思維 上海:2025年04月30日
模塊一、培訓(xùn)經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1.結(jié)構(gòu)化思考:培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)2.?dāng)?shù)據(jù)化思考:培訓(xùn)指標(biāo)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、3.邏輯化思考:培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)4.理論化思考:學(xué)習(xí)概念提煉與個(gè)人知識(shí)管理模塊三、右腦思維1.圖形化思考:視覺(jué)呈現(xiàn)在培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)中的運(yùn)用2.模型化思考:培訓(xùn)中的模型應(yīng)用與提煉設(shè)計(jì)3.形式化思考:培訓(xùn)課程......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 上海:2025年06月03日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 、 培訓(xùn)專員 、項(xiàng)目培訓(xùn)人員課程大綱1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的......
培訓(xùn)經(jīng)理精英訓(xùn)練營(yíng):培訓(xùn)全周期管理——運(yùn)用設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新工具,加速組織成長(zhǎng)與人才成長(zhǎng) 上海:2025年07月10日
培訓(xùn)概述篇:培訓(xùn)經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓(xùn)管理方法突破現(xiàn)實(shí)的窘境傳統(tǒng)培訓(xùn)管理的窘境創(chuàng)新培訓(xùn)管理的價(jià)值培訓(xùn)經(jīng)理的全新視角培訓(xùn)需求篇:組織診斷與需求挖掘,錨定組織、業(yè)務(wù)、利益相關(guān)者深入挖掘需求用五維度測(cè)評(píng)診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者用咨詢與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)者用引導(dǎo)技術(shù)挖掘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求培訓(xùn)規(guī)劃篇:基于戰(zhàn)略視角,......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 廈門:2025年05月08日
1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的預(yù)管理3. 培訓(xùn)需求分析* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架* ......
數(shù)字征管下企業(yè)稅會(huì)差異常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)與協(xié)同 北京:2025年06月17日
金稅四期逐步上線,數(shù)字化嚴(yán)征管時(shí)代,給企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理帶來(lái)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則自2021年全面實(shí)行以來(lái),由于準(zhǔn)則變化大、內(nèi)容復(fù)雜,并伴隨著財(cái)稅改革的深化推進(jìn),及稅收政策的持續(xù)變化,使得財(cái)務(wù)人在理解和應(yīng)用中仍面臨許多實(shí)務(wù)操作難題,如果處理不當(dāng),將潛藏諸多稅收風(fēng)險(xiǎn)。作為企業(yè)的財(cái)稅人員,您是否關(guān)注過(guò)近期因準(zhǔn)則調(diào)整而頻發(fā)......
產(chǎn)供研學(xué)習(xí)系列—降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 廣州:2025年04月23日
第一天:降低采購(gòu)成本1.降低采購(gòu)成本的方法論64格采購(gòu)博弈棋盤(pán)數(shù)據(jù)分析:價(jià)格分析和成本分析競(jìng)標(biāo)的應(yīng)用環(huán)境2.價(jià)格分析方法學(xué)習(xí)曲線法的運(yùn)用重要工具:競(jìng)標(biāo)a)競(jìng)標(biāo)的3種類型及其特點(diǎn)b)競(jìng)標(biāo)3種類型的適用環(huán)境價(jià)格回歸分析工具:LPP介紹及其演示3.成本分析方法作業(yè)成本法ABC應(yīng)用成本Should Cost練習(xí):畫(huà)出價(jià)值鏈4.......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...