大連員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連：2025年07月18日

數(shù)字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數(shù)字化時代，如何調(diào)動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數(shù)字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數(shù)字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與激勵 沈陽：2025年05月08日

部門經(jīng)理、副經(jīng)理、主任、課長、班組長以及新晉升的管理者授課方式老師講授，提問互動：體驗聽的學問案例分享，情景劇場：體驗看的精彩角色扮演，實景演練：體驗動的快樂課程行動，管理工具：體驗培訓成果課程收益在本課程學習之后，學員能夠：知已知彼—讀懂新生代員工循循善誘—育好新生代員工知人善用—......

從成功到成熟-新任經(jīng)理技能與素質(zhì)提升 北京：2025年05月08日

第一部分：新任經(jīng)理的角色認知 1、經(jīng)理的職責和基礎工作2、新任經(jīng)理常犯的六個錯誤3、經(jīng)理需具備的素質(zhì)和能力4、管理與領(lǐng)導力5、管理風格與領(lǐng)導風格6、服務利潤鏈7、管理九方格第二部分：啟動和管理你的團隊1、團隊的力量2、高績效團隊的六大特征3、團隊發(fā)展的四個階段4、了解團隊的角色5、構(gòu)建高績效的團隊6、熟悉帶動......

中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn)訓練 北京：2025年05月15日

全面、系統(tǒng)的學習管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力；良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮綜合實力；深入理解領(lǐng)導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART）；建設高績效的管理團隊、積極、高......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京：2025年05月21日

注重課前的調(diào)查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調(diào)動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領(lǐng)會老師經(jīng)過多年的心理學和管理實踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內(nèi)容破冰和開場破冰游......

非物質(zhì)激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京：2025年06月20日

員工激勵是企業(yè)管理中的永恒話題！中國現(xiàn)已進入發(fā)展新時期，大部分中國人（特別是一、二線城市）已脫離貧困，所以對于職場的白領(lǐng)們，大家上班不僅僅需要的是一份能夠養(yǎng)家的薪水，更希望公司可以提供給他們一個發(fā)展的空間，一個可以施展的舞臺和一個自我實現(xiàn)的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作，還期望這份工作能帶給他“美好的心......

部門經(jīng)理提升班模塊一：經(jīng)理人“管好人”的6項關(guān)鍵技能 北京：2025年06月20日

第一章：經(jīng)理的領(lǐng)導力和和執(zhí)行力一：執(zhí)行力及執(zhí)行的平臺1.執(zhí)行力在企業(yè)中的重要作用：2.執(zhí)行平臺與執(zhí)行的有效工具二：領(lǐng)導力提升：讓員工將心思放在工作上1.高度關(guān)注目標，高度關(guān)注員工積極性；2.領(lǐng)導6P特質(zhì)與影響力第二章：持續(xù)激勵1.什么是“激”“勵”？2.員工（尤其是好員工......

中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京：2025年07月10日

1.明確中層干部的定位，承擔應付的責任，發(fā)揮應有的價值2.感悟領(lǐng)導力，找到修煉個人領(lǐng)導力的途徑和方法3.掌握必備的管理技能：部門平臺設計、分析決策以及執(zhí)行力提升的技能4.掌握必備的領(lǐng)導藝術(shù)：員工的激勵、培育和團隊精神的培養(yǎng)5.掌握必備的溝通協(xié)調(diào)技能和關(guān)鍵技巧培訓對象各級中層管理課程大綱一、中層管理者的定位與角色認知1.......

員工激勵培訓內(nèi)訓課程

企業(yè)管理者激勵與授權(quán)技巧提升 主講：方老師

課堂講授+案例分析+個案研擬+情境體驗+實戰(zhàn)演練課程大綱第一講 對現(xiàn)代管理的正確認知1、管理者的管理核心是什么？管理人？管理事？管理目標？……2、從管人理事到激勵與授權(quán)傳統(tǒng)管理機制管人，員工最吃哪一套？領(lǐng)導的工作重點是激勵、授權(quán)使受訓者對管理的實質(zhì)有清楚的認識。認知到授權(quán)與激勵的重要作用講授......

員工輔導與激勵—劉佳明 主講：劉老師

1捫心自問1.1下屬為什么要接受你的領(lǐng)導1.2下屬為什么“愿意”接受你的領(lǐng)導2員工輔導的兩條主線2.1如何通過事來管人目標與資源統(tǒng)籌如何布置任務如何有效授權(quán)2.2如何通過人來管事人事匹配動機與需要發(fā)現(xiàn)需求之根3. 員工輔導的技能及方法3.1員工輔導模型3.2態(tài)度型輔導通過“語言潤滑劑......

高效團隊之教練式員工輔導與激勵 主講：郭老師

企業(yè)管理者課程方式：知識講授+課堂演練+小組共創(chuàng)+案例分析+行動學習課程特色：● 內(nèi)容針對性強——為管理者量身定制，講授通俗易懂● 案例身臨其境——結(jié)合工作實際場景，具有借鑒性● 授課靈活多樣——講授、演練、共創(chuàng)、具身化等，融入國際最前沿的教練技術(shù)......

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