大連員工培訓(xùn)公開課

為自己工作—做最好的員工 大連：2025年05月18日

一、調(diào)整心態(tài)，做最積極的自己1、心態(tài)決定命運(yùn)2、永遠(yuǎn)的進(jìn)取心3、不同的看法不同的命運(yùn)二、做最好的員工之二突破自我，做最勇敢的自己1、我最優(yōu)秀！2、埋掉所有的不可能！3、別把自己看的太重思維方式?jīng)Q定生存結(jié)果三、做最好的員工之三1、目標(biāo)比努力重要2、做好自己該做的，就能得到該得的3、成功人生從跑龍?zhí)组_始四、做最好的員工之四......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2025年06月12日

導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個(gè)課件）一、課程定位是課程價(jià)值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標(biāo)的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計(jì)——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運(yùn)用......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2025年06月12日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴，走進(jìn)學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 大連：2025年07月09日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 大連：2025年07月09日

1、企業(yè)HR部門：人力資源管理者、招聘人員、培訓(xùn)管理人員2、獨(dú)立的人才發(fā)展與培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)學(xué)院：培訓(xùn)管理人員、專兼職培訓(xùn)師3、黨建培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)任職資格管理培訓(xùn)人員4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程大綱第一講：數(shù)智化AI+時(shí)代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模......

TTT培訓(xùn)師授課技巧 大連：2025年07月12日

TTT是英文"Training The Trainer"的縮寫，意為"培訓(xùn)師培訓(xùn)"，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，是財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理的必修課程。中國企業(yè)普遍處在快速發(fā)展階段，對(duì)各種人才有著極大需求，培訓(xùn)是解決人才發(fā)展瓶頸的重要手段，全盤依靠外部力量實(shí)施培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)......

基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善 大連：2025年07月16日

引言研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？一、找準(zhǔn)需求，效果可期。方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？（90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的！！！）方法：培訓(xùn)需求的兩個(gè)層面——組織層面與員工層面案例：通用電氣（GE）多次成功實(shí)施管理變革的奧秘案例：某企業(yè)“執(zhí)行力......

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 大連：2025年07月16日

企業(yè)培訓(xùn)專職人員、核心業(yè)務(wù)/技術(shù)人員、管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、HR等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。課程大綱導(dǎo)入：視頻微課的認(rèn)知1、理解學(xué)習(xí)模式為什么會(huì)改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來？3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來什么？第一板塊：創(chuàng)內(nèi)容——取出關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作核心內(nèi)容第一步：選—......

員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《EAP員工關(guān)愛心理健康知識(shí)講座》 主講：郭老師

現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問題。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過多種途徑增強(qiáng)員工的抗挫能力，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的必然之選。就此而言，企業(yè)幫助員工獲得心理健康，就是在幫助企業(yè)自身順利發(fā)展。畢竟，員工是企業(yè)的細(xì)胞，而他們工......

知識(shí)分子“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代” 主講：付老師

1、中共中央組織部、中共中央宣傳部《關(guān)于在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》提出背景。2、習(xí)近平總書記對(duì)知識(shí)分子的講話3、愛國：天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x（1）不忘初心、牢記使命（2）砥礪家國情懷，篤行報(bào)國之志（3）堅(jiān)定信仰，矢志不渝（4）重道義、勇?lián)?dāng)4、奮斗：勇立......

TTT內(nèi)訓(xùn)師交互式學(xué)習(xí) 主講：徐老師

在學(xué)習(xí)成長中，學(xué)員才是學(xué)習(xí)的主體，單純的講授課堂，無法激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，往往達(dá)不到組織開展培訓(xùn)期望的效果，關(guān)注學(xué)員感受，實(shí)現(xiàn)生動(dòng)的課堂演繹，通過感官直接的體驗(yàn)，輔助有效的引導(dǎo)，激發(fā)受眾的感悟，聚焦培訓(xùn)的目標(biāo)，能夠有效的加速經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化、行為轉(zhuǎn)化、績效優(yōu)化。【課程收益】：掌握：交互學(xué)習(xí)基本理念養(yǎng)成：生動(dòng)演繹行為習(xí)慣學(xué)......

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