大連人力資源規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 大連：2025年05月06日

本課程旨在為企業(yè)的中高層管理人員提供一個(gè)新的、更有效率的經(jīng)營(yíng)管理思路，從關(guān)注企業(yè)管理的本質(zhì)及取得經(jīng)營(yíng)結(jié)果出發(fā)，進(jìn)一步通過(guò)系統(tǒng)的、關(guān)注企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路，確立公司的使命、愿景和價(jià)值觀，并通過(guò)系統(tǒng)的戰(zhàn)略制定和部署，同時(shí)考慮到相關(guān)方(股東、員工、顧客、供方、社會(huì)大眾)的需求，制定相應(yīng)的方法并展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、改進(jìn)、和創(chuàng)......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 大連：2025年06月13日

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程，課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié)，對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)20......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 大連：2025年06月13日

第一單元：新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開(kāi)發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境，構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班 大連：2025年07月02日

（一）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略1.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系；2.巴尼時(shí)代的人才困境3.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考（時(shí)代變化，政策導(dǎo)向，人才在哪里？面向未來(lái)的人才；立足當(dāng)下人才）；4.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局（基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況，制定人才規(guī)劃；人才供給路線設(shè)計(jì)；工具：SWOT分析法）；5.從人力資源管理到人力資本（中國(guó)企......

基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 大連：2025年07月13日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務(wù)、薪酬／績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門(mén)相關(guān)人員等。課程大綱討論：2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考？━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 長(zhǎng)春：2025年05月06日

卓越績(jī)效模式概述1、ISO 9000族、TQM與卓越績(jī)效模式2、美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)和中國(guó)全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)3、卓越績(jī)效模式核心價(jià)值觀和框架卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》講解1、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)、難點(diǎn)2、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相互關(guān)系的系統(tǒng)理解如何成功地導(dǎo)入卓越績(jī)效模式培訓(xùn)證書(shū)......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年05月09日

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，人才梯隊(duì)建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵。為積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代的人才挑戰(zhàn)，構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊(duì)體系，提升企業(yè)整體績(jī)效和創(chuàng)新能力，我中心特組織舉辦企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班旨在通過(guò)系統(tǒng)的理論講解和實(shí)操演練，幫助學(xué)員掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的核心策略和方法，推動(dòng)企業(yè)在人才培養(yǎng)、選拔、激勵(lì)和管理......

HR新視野：組織發(fā)展OD與敏捷運(yùn)營(yíng) 北京：2025年04月25日

第一部分、組織發(fā)展全貌第二部分、組織診斷的流程/方法/ 模型1、什么是OD2、OD理論體系與流派3、OD在企業(yè)中的實(shí)務(wù)4、OD實(shí)務(wù)與BP的融合第二部分、組織診斷的流程/方法/ 模型1、組織發(fā)展項(xiàng)目的咨詢(xún)流程2、組織發(fā)展中的干預(yù)手段3、常用模型介紹與體驗(yàn) ：麥肯錫7S模型的應(yīng)用 /六個(gè)盒子的應(yīng)用第三部分、 推動(dòng)組織敏捷迭......

人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

能力素質(zhì)模型建立與運(yùn)用 主講：邱老師

破冰1：一封感謝信破冰2：你會(huì)選擇誰(shuí)破冰3：相同條件的經(jīng)理人為什么工作結(jié)果不同分享：企業(yè)家的特質(zhì)分享：李明的職業(yè)生涯分享：帶徒弟要帶聰明的徒弟？第一講 企業(yè)為什么需要能力素質(zhì)模型一、文化落地的問(wèn)題1、如何打造企業(yè)的核心能力2、如何培養(yǎng)各崗位序列的勝任能力3、如何發(fā)揮特殊崗位的專(zhuān)業(yè)能力二、戰(zhàn)略執(zhí)行的困惑1、用有能力的人還......

《人力資源從業(yè)者實(shí)戰(zhàn)提升訓(xùn)練營(yíng)》 專(zhuān)業(yè)技能+職場(chǎng)軟實(shí)力+個(gè)人IP 主講：楊老師

人力資源部門(mén)在企業(yè)中屬于職能支持部門(mén)；人力資源從業(yè)者準(zhǔn)入門(mén)檻不高，人力資源部門(mén)日常性工作，事務(wù)性工作又比較繁雜，牽涉大量HR工作精力，做深、做精、做通的不多；日常工作基本接觸的是單獨(dú)模塊居多；如何觸類(lèi)旁通，培養(yǎng)系統(tǒng)性思維和戰(zhàn)略性視角，又往往是課本上無(wú)法學(xué)到的。授人以魚(yú)不如授人以漁，本次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)教會(huì)人力資源從業(yè)者三大部......

人才隊(duì)伍規(guī)劃與建設(shè) 主講：莫老師

樹(shù)立人才是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源的思維，建立重視人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識(shí)；打造人才獲取能力，正確設(shè)計(jì)基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的人才梯隊(duì)體系；打造人才識(shí)別能力，掌握人才識(shí)別模型和測(cè)評(píng)方法；打造人才培養(yǎng)能力，培養(yǎng)合格的繼任/儲(chǔ)備人才；打造人才激勵(lì)能力，提高繼任人才的積極性和工作效率；打造人才留住能力，實(shí)現(xiàn)留住和發(fā)展繼任人才，實(shí)現(xiàn)......

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