沈陽設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)公開課

邁向零停機(jī)——全員設(shè)備維護(hù) 青島：2025年06月07日

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授，案例精粹的展現(xiàn)突破知識(shí)轉(zhuǎn)化瓶頸，顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)模式實(shí)例：全程案例解讀，讓學(xué)員在感同身受中思考實(shí)用：真實(shí)案例再現(xiàn)，讓學(xué)員在日常工作中借鑒實(shí)戰(zhàn)：工作難點(diǎn)解答，讓學(xué)員在困惑迷茫中釋然實(shí)操：沙盤推演操練，讓學(xué)員在練習(xí)中把知識(shí)消化實(shí)效：實(shí)踐難點(diǎn)指導(dǎo)，讓學(xué)員在工作中把所學(xué)用活課程對(duì)......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 北京：2025年06月19日

“勤奮的工作”、“聰明的工作”和“高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作”是維修管理人成功的三駕馬車。從戰(zhàn)略的角度來分析，“聰明的工作”就是我們通過系統(tǒng)化的維修管理體系來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和管理層的期望，本次培訓(xùn)以此為主要目標(biāo)。以參會(huì)者為中心，注重參會(huì)者......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 北京：2025年06月25日

第一部分. 設(shè)備管理理念與相關(guān)體系介紹一 設(shè)備管理的定義與范疇概念 范疇 技術(shù) 分工管理流程二 設(shè)備監(jiān)控與故障診斷監(jiān)控/診斷體系的建立與主要因素體系運(yùn)行效果與異常分析三 設(shè)備管理的指標(biāo)體系四 維修的參數(shù)體系五 設(shè)備前期管理與工程監(jiān)理六 設(shè)備周期費(fèi)用(LCC)七 壽命周期利潤(LCP)與LCC分析法八 設(shè)備壽命周期與LC......

邁向零停機(jī)——全員設(shè)備維護(hù) 濟(jì)南：2025年06月21日

總監(jiān)（設(shè)備總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)），經(jīng)理（設(shè)備經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理），主管（設(shè)備主管、生產(chǎn)主管理）【課程內(nèi)容】“抽一塊磚頭倒一堵墻，松一顆螺絲斷一根梁”，越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到設(shè)備管理全員參與的重要性。于是，紛紛引入TPM培訓(xùn)，甚至花大價(jià)錢請(qǐng)來了“專家”，轟轟烈烈之后猛然發(fā)現(xiàn)好像一切還是......

項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐訓(xùn)練 上海：2025年07月03日

現(xiàn)有項(xiàng)目出現(xiàn)問題和項(xiàng)目實(shí)施不理想的項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)成員通過理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門人員希望提升自身職業(yè)能力的人員獲得過PMP認(rèn)證，需要理論深化和實(shí)戰(zhàn)鞏固的學(xué)員其他對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人員課程大綱：第一章 項(xiàng)目管理是組織的基本能力1、企業(yè)有兩種行為：項(xiàng)目和運(yùn)營2、項(xiàng)目的核心輸出，是運(yùn)營能......

職場情商修煉 上海：2025年07月16日

相對(duì)智商，情商是影響員工績效和人才發(fā)展更為關(guān)鍵的因素。研究表明在職場中高情商的員工容易更高效地交流，構(gòu)建良好的關(guān)系，形成有效處理問題的策略，最終達(dá)成高績效。同時(shí)，情商是可以用量表進(jìn)行準(zhǔn)確測量的，情商也可以通過科學(xué)有效的學(xué)習(xí)得到提升的。本課程針對(duì)5大情商能力配以實(shí)用的、職場環(huán)境中的發(fā)展方法、工具，在課堂上的體驗(yàn)與練習(xí)中，......