沈陽銷售技巧培訓公開課

市場轉型+互聯網背景下房地產營銷創新策略與精品案例解析 沈陽：2025年06月07日

第一部分 房地產政策解讀與市場走勢分析第一章2015年房地產市場總結一、行業環境1穩增長是第一要務，房地產行業受益于政府青睞二、商品房銷售1面積或略低于2013年峰值，金額規模將再創歷史新高三、房地產開發投資1累計增速屢創新低，連續4個月同比負增長且跌幅加速四、房企新開工：降幅繼續擴大，全年維持低位負增長。五、商品房待......

卓越銷售經理塑造與大客戶銷售技巧提升訓練營 沈陽：2025年06月12日

銷售經理是企業和市場對接的重要橋梁，因此，銷售經理的能力高低，是直接影響到業績提升和渠道暢通的關鍵。合格的銷售經理在營銷系統的組織中，即要明確“帥”的工作職責，對要掌握“將”的工作技能，同時，銷售經理還是上級管理層與下屬優秀員工之間的溝通橋梁，所以優秀的銷售經理必須是個多......

專業化系統銷售訓練 哈爾濱：2025年06月07日

1、掌握客戶銷售的流程及多種有效客戶的開發策略與方法；2、當客戶不斷要求降價，我們在面談中如何使用有效的方法與策略來應對；3、在銷售跟進過程中，學會如何通過相應的策略與方法來販賣“產品價值”。課程大綱一、如何成為偉大的推銷員1、具備良好的心態2、學會自我激勵,永遠積極正面3、做好銷售需要一種阿Q......

基于SPIN的專業顧問式銷售技能提升 哈爾濱：2025年06月27日

1.有效提升銷售人員顧問式銷售理念及掌握相關專業銷售技能2.能夠分析客戶并掌握與客戶溝通互動的專業話術，了解客戶的購買需求3.能夠依據客戶的價值關注，專業的陳述產品的相關利益，引導并激發客戶購買意愿4.能夠有效地處理交流互動中客戶的各種異議，改變客戶看法5.掌握有效銷售締結的工具與方法，提升成交的主動性課程對象初級業務......

制勝客戶六步法 哈爾濱：2025年07月12日

第一步、診斷過濾客戶如何提高銷售成功概率開放式問題——讓客戶開口才能探詢客戶需求封閉問題——達成共視是建立信任的基礎選擇問題——讓客戶自己找答案自己做決定問問題的誤區【演練實踐】應用問話技巧法角色扮演【工具講解】面談問話工具的使用第二步、判斷銷售商......

2022渠道營銷創新打法、案場管理及實戰拓客解密 青島：2025年06月07日

1、梳理房地產市場渠道拓客模式，最大化的挖掘渠道價值。2、實現對渠道的掌控，激發并保持拓客團隊的激情與戰斗力。【課程對象】房地產企業營銷管理人員【課程大綱】第一講 房地產渠道營銷策略一、房地產營銷解讀1、營銷的品牌理解課堂測試：如何理解置業顧問競爭對手的背景2、營銷的三個過程分組討論：如何實現客戶價值體系3、營銷的經營......

“銷售高手”特訓營 青島：2025年06月14日

一、職業銷售的自我管理與角色認知1明確職業銷售人的銷售目標2執行職業人的崗位專業職責3用職業“勢能銷售”贏得銷售4“黃金賣手”職業素質訓練歸納、提煉、總結、規范二、職業銷售必備的陽光心態1面對逆境的自我激勵方法2對銷售陽光心態的利益認知3體驗陽光心態對職業銷售的幫助4心態......

營銷精英實戰訓練營 青島：2025年06月20日

1、經過本銷售精英特訓，可以大大提高自己的銷售能力和技巧，提高收入水平，為自己的人生職業找到合適的定位和更高的發展。2、經過本銷售精英特訓，均保存于銷售精英人才檔案庫，以供用人企業選擇，優秀者將推薦銷售經理、總監或營銷副總等級別價高的的職位工作。課程特點：◇.2天全封閉式銷售精英特訓；◇.從銷售心態、銷售口才、銷售理念......

銷售技巧培訓內訓課程

“破繭化蝶”——大堂經理華麗蛻變綜合能力提升 主講：李老師

鑒于銀行網點是與客戶交流的第一平臺，大堂經理直接和客戶近距離接觸，他們的一言一行關乎銀行的品牌，一舉一動代表銀行的形象，許多銀行提出”贏在大堂”、“大堂制勝”的口號。現實工作中大堂經理并沒有完全發揮廳堂管理者的作用，還是停留在大堂引導員的角色中，完善的服務流程和營銷流程更......

專業銷售技巧課程 主講：林老師

通過此課程的學習，你會學到與客戶面對面的銷售溝通技巧，使你可以幫助并影響客戶做出明智的購買決定。換句話說，你會學到怎樣與客戶建立信任，挖掘客戶的潛在需求，和客戶建立長期的關系，并理清楚工作的重點，要事第一，在課程中，你也會學習那些在每次拜訪時都會使用的核心技巧。運用現代先進的工具與方法，促使我們更加專業與成功。其中包括......

打造頂尖的銷售 主講：朱老師

第一單元：頂尖銷售人員素面 1.優秀的表現：知識、技能、態度、習慣 2.優秀的界定：結果思維、良好心態—積極忠誠 3.銷售人員的五種特質： 4.成為優秀的銷售人員——你能 第二單元：遵循系統、科學的訓練體系 1.為什么要訓練 2.如何自我訓練 對學習的理解 向書本學習：公司制度、崗位......

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