長(zhǎng)春現(xiàn)場(chǎng)5S培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理實(shí)戰(zhàn) 青島：2025年06月06日

生產(chǎn)副總、部長(zhǎng)、車間主任、設(shè)備主管、班組長(zhǎng)、技術(shù)員、現(xiàn)場(chǎng)管理者課程大綱：一、5S概述l. 5S起源2.5S在精益生產(chǎn)中的地位3.5S的概念、意義及作用4.5S/6S/7S的關(guān)系【案例分析】豐田的2S和佳能公司的4S二、5S推動(dòng)的步驟1.經(jīng)營(yíng)層的決定導(dǎo)入2.幕僚人員的設(shè)置3.5S的導(dǎo)入教育4.基本方針與目標(biāo)的設(shè)定5.建立......

現(xiàn)場(chǎng)5S管理專題 天津：2025年05月08日

課堂概念講解、案例分析、模擬練習(xí)研討；參加對(duì)象：本課程廣泛適用于各行各業(yè)，既適用于生產(chǎn)與制造現(xiàn)場(chǎng)，也適用于辦公室管理。對(duì)于希望推進(jìn)5S的公司，各職能部門(mén)與各崗位員工都可參加此課程；核心模塊：第一部分 什么是5S5S的來(lái)源5S的三個(gè)主要目標(biāo)5S的作用5S與其它改進(jìn)工具的關(guān)系5SVideo錄像（5S簡(jiǎn)介）第二部分 5S的應(yīng)......

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（1天） 北京：2025年04月30日

車間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等課程大綱第一講：5S概述一、5S的基本概念二、企業(yè)為什么需要推行5S管理三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)5S是改善的基礎(chǔ)(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第二講：5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵一、我們是什么樣的企業(yè)二、持續(xù)改善是關(guān)鍵三、我們與優(yōu)......

《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（工廠實(shí)戰(zhàn)班）》 北京：2025年04月30日

破冰：分組，確定5S推進(jìn)小組成員、組長(zhǎng)、方針、政策、目標(biāo)、結(jié)果、考核、持續(xù)改善、發(fā)表等活動(dòng)第一講 啟迪篇：5S的起源與本質(zhì)1.1 5S的來(lái)源---中國(guó)還是日本?1.2 5S的本質(zhì)---養(yǎng)成好習(xí)慣!1.3 素養(yǎng)的定義---素質(zhì)和教養(yǎng)!1.4 素養(yǎng)的原則---守時(shí)間,守規(guī)則,守標(biāo)準(zhǔn)!1.5 素養(yǎng)的養(yǎng)成步驟---修身,齊家,......

內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理—實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的價(jià)值創(chuàng)造 上海：2025年07月17日

第一模塊：內(nèi)部控制概論引子：先有數(shù)，后有事，再找人，教育人！一、內(nèi)部控制的概念1．內(nèi)部控制的一般概念2．COSO報(bào)告的定義3．內(nèi)部控制的種類二、內(nèi)部控制的屬性1．職責(zé)分工2．實(shí)物接觸控制3．內(nèi)部核查4．充分的書(shū)面記錄5．恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)三、內(nèi)部控制的種類1．按控制性質(zhì)分2．按控制內(nèi)容分3．按控制地位分4．按控制功能分5．按控......

全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練 廣州：2025年06月07日

對(duì)象1：企業(yè)中高層決策者（總經(jīng)理、副總經(jīng)理）；對(duì)象2：公司核心部門(mén)經(jīng)理及部門(mén)副經(jīng)理；對(duì)象3：大中型企業(yè)的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司經(jīng)理、一線主管或關(guān)鍵員工。建議一個(gè)單位由總經(jīng)理或人力資源副總帶領(lǐng)重要部門(mén)經(jīng)理4-6人，構(gòu)成模擬經(jīng)營(yíng)中一家公司的領(lǐng)導(dǎo)班子，將更有利于提高中高級(jí)經(jīng)理的全面經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和各部門(mén)的執(zhí)行力。課程大綱：1、......