鄭州人力資源規劃培訓

鄭州人力資源規劃培訓公開課

基于勝任力的人才測評技術與選拔技巧高級培訓班鄭州：2025年05月08日

第一講企業人才戰略規劃一、企業戰略與人才梯隊1.企業戰略與人才培養2.企業戰略分析工具3.人才梯隊構建模型二、人才戰略規劃企業實踐方法及應用1.人才發展路徑2.關鍵人才戰略3.人才需求分析系統4.關鍵崗位界定5.勝任力標準建立6.人才現狀評估系統1)人才測評2)人才盤點7.人力資源管理的三個階段：1)第一階段勝任力......

HR數字化轉型：HR如何支撐業務數字化轉型戰略鄭州：2025年05月09日

董事長、總裁、副總裁、CHO、HRVP負責和參與數字化轉型的中基層管理者培訓內容一、企業為什么要數字化轉型1. 數字技術正在引領第四次工業革命2. 數據引發產業變革、驅動新經濟形態發展3. 全球數字化戰略時代來臨4. 后疫情時代，加速企業數字化轉型5. 產業數字化的機遇不可錯失6. 所有的企業都必須用數字化重做一遍二、......

激活賦能——培訓管理體系規劃與設計及人才盤點鄭州：2025年05月13日

序言：人力資源發展歷史是學習進化史。1、2024企業培訓市場前景展望2、企業培訓從業人員職業現狀3、未來企業培訓市場挑戰機遇第一部分、有的放矢——培訓管理者體系定位1、培訓管理在企業經營中的現實定位2、企業培訓管理者的定位與認知3、培訓管理者的戰略作用4、企業培訓管理體系四大模型第二部分、運籌帷......

中層經理的人力資源管理鄭州：2025年06月07日

我的主要任務是完成工作目標，其它的都是次要的；我有多少人就能干多少事，沒人我也沒辦法；招人、培訓、績效那些都是人力資源部門的事情；人員流失是企業的待遇不好，跟我無關；……這些都是錯誤的想法。“人”是管理的核心。在企業的人力資源管理方面，各部門的經理承擔著極其重要的角色......

基于業績增長的人才發展——勝任力模型構建與應用鄭州：2025年06月15日

眾所周知，優秀員工比普通員工高40%～120%的工作產出，由此可見企業里最大的成本浪費，不是拿著高于市場水平薪水的杰出員工，而是低于市場水平的平庸員工。對企業來說：要在激烈的市場競爭中獲得持續的發展，取決于組織的核心競爭力，勝任力模型已經成為組織贏得核心競爭力、保持競爭優勢的需要。對管理者來說：要持續提升組織與團隊績效......

基于業務戰略的關鍵崗位人才盤點與梯隊建設專題培訓班鄭州：2025年06月27日

（一）業務戰略與人才戰略1.業務戰略與人才管理的關系；2.巴尼時代的人才困境3.企業人才差異化戰略思考（時代變化，政策導向，人才在哪里？面向未來的人才；立足當下人才）；4.企業人才戰略布局（基于業務戰略及業務目標、現有人才情況，制定人才規劃；人才供給路線設計；工具：SWOT分析法）；5.從人力資源管理到人力資本（中國企......

國企員工能力建設——任職資格、人才盤點與人才梯隊建構鄭州：2025年07月12日

序言：企業各級管理者面臨的問題和困惑1.任職資格管理系統破冰(分組、問題思考)2.績效管理哪些問題不能解決3.培訓管理哪些問題不能解決4.企業員工發展的瓶頸分析5.員工能力提升的第一責任人是誰第一部分、任職資格管理概念和理念1.任職資格的傳統理解與運用2.任職資格體系不是什么？是什么？3.任職資格核心理念是什么4.職位......

第一部分：勞務派遣暫行規定對企業用工影響1、當前的法律環境對勞務派遣的限制與要求：1) "三性"崗位如何界定，如何操作？2) 超范圍、超比例的勞務派遣用工如何處理？3) 對同工同酬的理解與把握？4) 單方解除勞動關系的情形時，用人單位如何處理與工會的關系？……2、現階段......

人力資源規劃培訓內訓課程

崗位解碼與帶教標準工作坊主講：蔣老師

學會梳理（萃取）帶教所在崗位的關鍵任務，分析完成任務中的難點、卡點、堵點學會提煉任務達標的標準，讓帶教對象清楚工作方向和要求標準學會將能力差距轉化并落實為帶教計劃，給下屬員工提供明確的培養方向和輔導路徑。【適合對象】中層管理者與高潛后備、業務骨干、現任帶教輔導的專家。【課程大綱】第一單元認識帶教的角色身份1.三個優秀......

HR進階：三支柱轉型升級和HRBP的全面賦能主講：倪老師

HR管理領域“三支柱”模型經過實踐證明其價值后，HRBP就成了著組織管理與發展的變革催化師。但是，在轉型升級的過程中會面臨一些常見的問題：1. 三支柱形存實亡，在形式上設置架構容易，而發揮價值難；2. 為了轉型而轉型，不清晰各自的定位和角色要求，認為轉型升級是高層的想法，和自身工作關聯度低；3.......

非人力資源經理的人力資源管理戰略2天主講：謝老師

1、明確人力資源開發和管理措施，并建立相關評價標準2、陳述非人力資源經理在人力資源管理中的角色和作用3、識別企業在選人、育人方面的重點，并運用對應工具5、陳述激勵原理，物質性和非物質性激勵工具包，提升領導力課程大綱一、課程導入1、問題：(1)為什么有人力資源部，還需要直線部門進行內部人力資源管理？(2)直線部門管人應該......

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