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TWI一線主管管理技能提升(劉梁平老師) 武漢:2025年06月20日
明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位,樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念了解現(xiàn)場一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力學(xué)習(xí)情境管理的精髓,針對性的解決員工“不愿意做”、“不開心”的問題掌握溝通、表揚、反饋及激勵下屬的技巧......
一線管理者工作技能培訓(xùn)(TWI) 武漢:2025年06月21日
1、角色認(rèn)識(1)管理者的思維模式研討(2)管理者的角色定位(案例分析)(3)管理者的角色認(rèn)知(4)管理者的技能模型(5)如何提升管理者的威信(6)現(xiàn)場管理的三個層次應(yīng)掌握的技能要求2、工作改善(1) 觀念、態(tài)度、習(xí)慣(2) 目標(biāo)導(dǎo)向的工作方法(3) 職業(yè)生涯規(guī)劃(4) 問題的定義和分類(5) 制造現(xiàn)場的八大浪費(6)......
TWI一線主管管理能力提升 廣州:2025年04月26日
第一單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1.案例討論:忙碌的小馬2.什么是管理?3.管理自行車4.管理的五大職能5.現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?6.案例討論:為何老張失去了威信?7.管理者影響力塑造--管理者如何承擔(dān)責(zé)任?--管理者如何使用職位權(quán)利?學(xué)員討論:如何讓員工心服口服?練習(xí):現(xiàn)場管理者的12個行......
TWI一線主管管理技能提升(劉梁平老師) 廣州:2025年06月13日
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。課程大綱:第一單元 課程導(dǎo)入1.現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點2.現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢3.現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4.學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1.案例討論:忙碌的小馬2.什么是管理?3.管理自行車4.管理的五大職能5.現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消......
生產(chǎn)管理實戰(zhàn)系列——精益工具-價值流分析 上海:2025年06月12日
1.價值流分析的全景介紹1.1精益生產(chǎn)簡介1.2什么是價值流圖析1.3物流和信息流1.4價值流經(jīng)理1.5使用圖析工具1.6選擇一個產(chǎn)品族2.價值流現(xiàn)狀圖2.1現(xiàn)狀圖圖析六原則2.2現(xiàn)狀圖繪制五步法:第一步,繪制客戶的要求、基本的生產(chǎn)過程和確定C/T、C/O、EPE等參數(shù)2.3現(xiàn)狀圖繪制五步法:第二步,過程、數(shù)據(jù)框和庫存......
現(xiàn)場5S推行實務(wù)(1天半培訓(xùn)+參觀) 上海:2025年06月12日
1、現(xiàn)場管理的重要理念及5S概述為什么需要現(xiàn)場管理 現(xiàn)代企業(yè)最大的不變就是不停的變化 現(xiàn)場管理體系 現(xiàn)場管理之屋 5S的起源與發(fā)展 5S在管理系統(tǒng)中的作用2、為什么要實施5S工廠中的不良現(xiàn)象 游戲:找數(shù)字,體驗亂與整齊的區(qū)別及作用 我們?yōu)楹我?S3、5S概念與關(guān)鍵點5S起源及定義 整理的概念及關(guān)鍵點 整理的操作步驟 ......