成都戰(zhàn)略管理培訓(xùn)公開課

數(shù)字化轉(zhuǎn)型：戰(zhàn)略規(guī)劃落地五步實(shí)戰(zhàn)法 成都：2025年04月25日

企業(yè)收益：1、通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型，找到新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)；2、降低企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的試錯(cuò)成本，以高效率、低成本實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型；3、培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)化管理者，促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方案的落地執(zhí)行。崗位收益：1、一份系統(tǒng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方案和落地路線圖；2、20+可持續(xù)應(yīng)用的數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃方法、模型、工具；3、避開前人走過的10大陷阱，不再盲目......

新形勢下傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施與“新基建”投融資實(shí)務(wù)&城投公司轉(zhuǎn)型發(fā)展與投融資創(chuàng)新 成都：2025年04月25日

（一）政府投資項(xiàng)目&基礎(chǔ)設(shè)施投融資政策解讀1、十九屆五中全會、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》、中央經(jīng)濟(jì)工作會議中的政府投融資、基礎(chǔ)設(shè)施投融資、國企改革相關(guān)要求進(jìn)行解讀；2、對中國證監(jiān)會、國家發(fā)展改革委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域不動產(chǎn)投資信托基金(REITs)試點(diǎn)......

老舊小區(qū)改造實(shí)務(wù)與土地成片開發(fā)投融資&房屋征收拆遷實(shí)務(wù)與“兩違”認(rèn)定處理 成都：2025年04月25日

各地政府主管領(lǐng)導(dǎo)、住建局、自然資源和規(guī)劃部門、城管局(委、辦)及城建監(jiān)察大隊(duì)、房地產(chǎn)管理局、街道辦、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會、棚改指揮部、棚改辦、城中村改造辦、征收辦(拆遷辦)、城市更新部門、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組、住房保障、土地儲備機(jī)構(gòu)、城投公司相關(guān)人員;房地產(chǎn)開發(fā)等單位的相關(guān)人員。研討內(nèi)容（一）城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改......

企業(yè)全面智慧運(yùn)營和優(yōu)化管理沙盤 成都：2025年04月26日

提升中高層管理者橫向看問題的能力；全面提升中高層管理人員的運(yùn)營水平；提升對戰(zhàn)略知識的運(yùn)用能力；提升中高層管理者的財(cái)務(wù)認(rèn)知能力；提升決策者信息分析與決策能力。課程大綱：一、戰(zhàn)略執(zhí)行1、通過模擬經(jīng)營，聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下，制定短期經(jīng)營計(jì)劃，讓戰(zhàn)略落地，并保證長期規(guī)劃的順利實(shí)施；2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)營計(jì)劃......

企業(yè)全面運(yùn)營沙盤模擬演練 成都：2025年04月29日

把握企業(yè)發(fā)展規(guī)律，平衡短期與長期策略的能力增強(qiáng)系統(tǒng)思維和全盤規(guī)劃能力深刻領(lǐng)會各種決策產(chǎn)生的連帶后果，以及對企業(yè)最終業(yè)績的影響學(xué)習(xí)精細(xì)化管理和量化管理原理，用科學(xué)決策取代單純的經(jīng)驗(yàn)和直覺主義在經(jīng)營推演中檢視經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并引發(fā)不斷改進(jìn)、優(yōu)化，達(dá)到系統(tǒng)化、模型化突破部門局限，加強(qiáng)與其他部門的溝通、協(xié)作能力培訓(xùn)對象：......

經(jīng)營分析會結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 成都：2025年05月06日

財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等管理者業(yè)務(wù)部門中層經(jīng)理以上管理者財(cái)務(wù)分析師、財(cái)務(wù) BP 等分析職能專職數(shù)據(jù)分析師課程內(nèi)容：模塊一 經(jīng)營分析管理報(bào)告與數(shù)據(jù)收集體系聚焦問題1. 如何洞悉企業(yè)經(jīng)營問題背后的業(yè)務(wù)邏輯？2. 如何快速建立完整的經(jīng)營分析報(bào)告框架？3. 如何保證填報(bào)數(shù)據(jù)的正確性與有效性？4. 經(jīng)營分析報(bào)告中的指標(biāo)計(jì)算口徑怎樣與......

投融資戰(zhàn)略選擇與規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)模擬 成都：2025年05月08日

實(shí)戰(zhàn)落地 ：還原真實(shí)商業(yè)場景，以「商戰(zhàn)模擬」助力財(cái)經(jīng)與投資整體學(xué)習(xí)方案圈層共鏈 ：深度整合專業(yè)人脈，實(shí)現(xiàn)資源精準(zhǔn)對接，并提供終身學(xué)習(xí)平臺長期價(jià)值 ：助力學(xué)員成為具有全局視野、深諳盈利模式設(shè)計(jì)的中國首席價(jià)值官課程大綱Day1：模塊一：設(shè)計(jì)以增長戰(zhàn)略為基礎(chǔ)的投資并購發(fā)展戰(zhàn)略背景導(dǎo)入：我們的目標(biāo)是什么？我們在怎樣的環(huán)境中競爭......

企業(yè)規(guī)范之路 成都：2025年05月10日

通過頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)布局、股權(quán)重組與股權(quán)融資的學(xué)習(xí)，讓公司治理與企業(yè)的日常運(yùn)營規(guī)范有序，培育企業(yè)做大做強(qiáng)的基因，實(shí)現(xiàn)企業(yè)登錄資本市場的規(guī)范要求。學(xué)員對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱：第一單元：文化規(guī)范夠建企業(yè)的精神穹宇第二單元：戰(zhàn)略規(guī)范企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的3重價(jià)值鏈設(shè)計(jì)第三單元：發(fā)展規(guī)范規(guī)避公司上市前股權(quán)激勵的致命雷區(qū)第四單元：融資規(guī)......

戰(zhàn)略管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

第四次工業(yè)革命傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的力量 主講：何老師

蒸汽機(jī)的發(fā)明驅(qū)動了第一次工業(yè)革命，流水線作業(yè)和電力的使用引發(fā)了第二次工業(yè)革命，半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用催生了第三次工業(yè)革命。在社會和技術(shù)指數(shù)級進(jìn)步的推動下，第四次工業(yè)革命的進(jìn)程又開始了！這一輪工業(yè)革命的核心是智能化與信息化，進(jìn)而形成一個(gè)高度靈活、人性化、數(shù)字化的產(chǎn)品生產(chǎn)與服務(wù)模式。在當(dāng)前階段，中國也面臨著傳統(tǒng)......

數(shù)字南網(wǎng)與“三商”轉(zhuǎn)型 主講：苗老師

當(dāng)前，以數(shù)字技術(shù)為代表的第四次工業(yè)革命正在加速改變世界，引領(lǐng)生產(chǎn)模式和組織方式的變革。第四次工業(yè)革命的創(chuàng)新技術(shù)也將深化應(yīng)用至電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，對電網(wǎng)作業(yè)模式、企業(yè)管理流程再造、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的重要論述，南方電網(wǎng)公司積極抓住歷史機(jī)遇，明確提出“......

企業(yè)商業(yè)模式：互聯(lián)網(wǎng)思維的顛覆與重塑 主講：劉老師

我們面臨著一個(gè)瞬息萬變的環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)正在重塑整個(gè)商業(yè)世界，所有的企業(yè)在焦慮中尋求解決方向。隨著市場的飽和，企業(yè)的發(fā)展逐漸觸碰到成長的邊界，曾經(jīng)駕輕就熟的各種經(jīng)營手段再也無法像從前那樣得心應(yīng)手了?；ヂ?lián)網(wǎng)顛覆了企業(yè)傳統(tǒng)的經(jīng)營邏輯和方法，使得企業(yè)由過去面對區(qū)域市場轉(zhuǎn)向無邊無際的空間。本課程引用了在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代憑借前瞻性的創(chuàng)......

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