銀川物流控制培訓(xùn)公開課

供應(yīng)鏈產(chǎn)供銷一體化管理 西寧：2025年06月11日

1.了解供應(yīng)鏈一體化管理的價(jià)值2.掌握決定供應(yīng)鏈管理績(jī)效的各種要素3.了解研發(fā)管理對(duì)于供應(yīng)鏈績(jī)效的影響與應(yīng)對(duì)方法4.掌握預(yù)測(cè)與需求管的方法5.掌握企業(yè)計(jì)劃的組成與制定方法6.掌握目前制造業(yè)最適用的計(jì)劃管理方法-S&OP7.掌握如何通過庫(kù)存設(shè)計(jì)來(lái)降低不確定性的沖擊8.掌握制定庫(kù)存管理與計(jì)劃策略的方法9.掌握如何通......

新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下供應(yīng)鏈金融與交易銀行業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)務(wù)國(guó)內(nèi)保理及政府金融（城投） 西安：2025年05月08日

1、各銀行總行及分支機(jī)構(gòu)的交易銀行部、貿(mào)易金融部、公司部、普惠部、國(guó)際部、授信與風(fēng)險(xiǎn)部、法律合規(guī)部；產(chǎn)品經(jīng)理、客戶經(jīng)理等；2、相關(guān)企業(yè)項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等；3、相關(guān)律所執(zhí)業(yè)律師與相關(guān)院校及學(xué)者等。課程大綱（一）內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及傳統(tǒng)公金業(yè)務(wù)面臨的現(xiàn)狀1、宏觀、中觀、微觀視角看內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)形式2、從“乘數(shù)&r......

M1供應(yīng)鏈管理運(yùn)作—供應(yīng)鏈協(xié)同優(yōu)化與高效控制 西安：2025年06月14日

供應(yīng)鏈總監(jiān),經(jīng)理,主管和采購(gòu),運(yùn)營(yíng)管理,供應(yīng)商質(zhì)量保證,計(jì)劃,物流和其他相關(guān)專業(yè)人士課程大綱第一篇、供應(yīng)鏈管理概述一、供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理1.什么是供應(yīng)鏈2.什么是供應(yīng)鏈管理3.CFLP供應(yīng)鏈管理框架4.供應(yīng)鏈管理的演變5.供應(yīng)鏈與價(jià)值鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)系二、供應(yīng)鏈管理的重要性1.供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)的總體影響2.供應(yīng)鏈主要管理......

存貨管理：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料高效流動(dòng)與定置管理培訓(xùn)班 西安：2025年06月22日

1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長(zhǎng)、主管、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午授課內(nèi)容：第一部分 存貨定義第二部分 5S介紹與現(xiàn)場(chǎng)定置管理第三部分 現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存貨的定義與分類；●介紹現(xiàn)場(chǎng)5S管理與定置管理；●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域合理......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(yíng)（PMC） 廣州：2025年06月07日

公司領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃及物控、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)團(tuán)隊(duì)、車間主任等管理人員課程大綱課前分享與互動(dòng)?企業(yè)的運(yùn)作模型分享?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分享及交流?企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問題分析與生產(chǎn)模式1. 互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2. 互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)......

六西格瑪應(yīng)用 上海：2025年07月10日

1、優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)型，讓新任管理者，逐步養(yǎng)成高效時(shí)間管理、要事第一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集思廣益與思維模式改變的良好習(xí)慣。2、在管理實(shí)務(wù)中，透過角色認(rèn)知能力、溝通能力、有效授權(quán)與激勵(lì)、部屬的發(fā)展與培育等技能的提升，充分掌握提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵要素，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型到優(yōu)秀管理者。課程大綱：一、體驗(yàn)活動(dòng)：有趣的管理二、故事會(huì)：我......