南寧S7-200PLC培訓(xùn)公開(kāi)課

新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 南寧：2025年05月09日

國(guó)家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議，要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式，降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，隨著AI技術(shù)的成熟，已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效，所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......

物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)階培訓(xùn)：九項(xiàng)修煉穿透全周期物業(yè)管理 南寧：2025年06月14日

品質(zhì)管理人員、物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理其他需要了解物業(yè)管理業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)人員課程大綱一、了解物業(yè)管理行業(yè)1、行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展2、我國(guó)物業(yè)行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展3、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、痛點(diǎn)及希望二、底層邏輯思維修煉1、物業(yè)服務(wù)本質(zhì)與基本邏輯2、解析服務(wù)行業(yè)的利潤(rùn)是如何獲得的3、物業(yè)服務(wù)是什么4、物業(yè)服務(wù)的客戶是誰(shuí)三、項(xiàng)目全生命周期管控能力修煉1......

土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 南寧：2025年07月12日

黨的十八屆三中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》以及2014年中央一號(hào)文件《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見(jiàn)》中均提出，要引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市。在符合規(guī)劃和用途管制的前提下，允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股，實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)，加快建立農(nóng)村集......

Office在【辦公、銷售、教學(xué)、人力資源、標(biāo)書】領(lǐng)域中的綜合應(yīng)用 貴陽(yáng)：2025年05月08日

1、需要使用Excel來(lái)提高工作效率的企業(yè)商務(wù)人士；2、希望提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的各職能部門人員；3、需要加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用控制等的財(cái)務(wù)和行政人員；4、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理。課程大綱：第一部分: Excel數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)※基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1.如何創(chuàng)建excel文件：包括保存文件、打開(kāi)及關(guān)閉文件。2.熟悉基本工具的使用：熟悉E......

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 廣州：2025年06月20日

一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng)，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策支持，人力資源數(shù)字化建模案例分享二、人力資源數(shù)字轉(zhuǎn)型的流程和體系構(gòu)建1、人力資源各模塊的關(guān)鍵指標(biāo)的梳理 &ndash......

問(wèn)題分析與解決PSP工作坊 上海：2025年07月10日

1. 建立問(wèn)題意識(shí)，提高問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力；2. 提供整體性問(wèn)題思考方式與解決架構(gòu)；3. 培養(yǎng)個(gè)人分析和解決問(wèn)題的能力與技巧；4. 掌握分析與解決問(wèn)題的工具，能熟練運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中；5. 建立創(chuàng)意共有技巧，形成有效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意解決活動(dòng)；6. 結(jié)合企業(yè)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題，最終方案輸出。課程對(duì)象企業(yè)部門經(jīng)理、主管、后備干......