深圳培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)

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深圳培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃深圳：2025年04月25日

第一單元戰(zhàn)略體系一、謀定位，做好培訓(xùn)戰(zhàn)略聚焦1、認(rèn)知、理解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建1模式2、理解、掌握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系定位1模式3、熟悉企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析1個(gè)理論與1個(gè)工具4、認(rèn)知、了解企業(yè)培訓(xùn)4角色5、了解企業(yè)培訓(xùn)5大功能【團(tuán)隊(duì)探索】請(qǐng)給出這家公司企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)的套路【工具應(yīng)用】理解、演練企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)現(xiàn)狀診斷1個(gè)工......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定深圳：2025年05月09日

企業(yè)的老板、高管和HR們都知道人才對(duì)企業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義，但是掌握具體方法并建立起人才發(fā)展體系的最佳實(shí)踐并不多，在企業(yè)發(fā)展中針對(duì)人才培養(yǎng)中都存在一些的“散、斷、慢”的問(wèn)題，“散”，培訓(xùn)規(guī)劃不合理，有些崗位缺乏培訓(xùn)，資源建設(shè)統(tǒng)籌不足；“斷”，員......

培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定深圳：2025年06月06日

第一天課程內(nèi)容：《培訓(xùn)體系建設(shè)與有效的培訓(xùn)管理》第一講：培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造1、有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素培訓(xùn)的價(jià)值傳播路徑培訓(xùn)價(jià)值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)學(xué)習(xí)無(wú)處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)制度管理體系培訓(xùn)資源管理體系培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理體系......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定深圳：2025年06月27日

傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無(wú)法衡量、動(dòng)態(tài)需求與靜態(tài)計(jì)劃的分離而產(chǎn)生動(dòng)靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的培訓(xùn)需求方式......

4.0下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與精益維修實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年05月27日

通過(guò)培訓(xùn)課，學(xué)員應(yīng)掌握以下知識(shí)和能力：1 理解設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)和維修的理念2 掌握總體評(píng)價(jià)設(shè)備狀態(tài)和衡量設(shè)備管理的指標(biāo)體系，培養(yǎng)分析設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)的能力，通過(guò)分析找到解決設(shè)備問(wèn)題的突破口，具備改善設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)改善的正確思路。3 學(xué)習(xí)精益維修的理念，了解設(shè)備精益維修的主要內(nèi)容：全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)、以可靠性為中心的維修(RC......

教練式打造銷(xiāo)售精英團(tuán)隊(duì) 上海：2025年06月12日

教練是什么？了解教練教練的收益如何在銷(xiāo)售管理中實(shí)施教練把教練作為一種管理方式把教練最為一種管理方式提升績(jī)效明確哪些因素阻礙個(gè)人完全發(fā)揮其銷(xiāo)售能力主持訓(xùn)練面談確定高績(jī)效的行為能力和啟發(fā)式銷(xiāo)售教練高效的訓(xùn)練框架教練模型給予鼓勵(lì)式的反饋及時(shí)教練鼓舞人心的教練以學(xué)員的想法為主線超出自己的知識(shí)范圍教練教練練習(xí)提升你的教練能力實(shí)踐......