深圳行政管理培訓公開課

高級秘書、助理與行政人員技能提高實戰訓練 深圳：2025年04月25日

您是秘書、助理、行政管理者，是領導“身邊”的人，您是否對以下問題感到困惑：1、同樣的工作機遇，同樣的發展平臺，為什么有的人能在很短的時間里平步青云，成為領導的得力助手，成為企業不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領導認可？2、想成為領導的得力助手，卻不知道如何才能做得優秀？3、看著領導......

敏捷行政-支持業務的行政經理必修課 深圳：2025年04月25日

總裁（總經理）秘書、部門秘書、辦公室主任、行政部經理（助理、主管、文職人員等)課程目標：總裁說：組織里最聽話的是行政部門，老黃牛精神；我們更希望培養聽話的人成為支持業務部門的專業經理人，我們更希望從日常打雜狀態成為具有職業競爭力的行政經理，我們更希望看到老黃牛能凝聚多方力量共同推動組織發展的核心動力！課程大綱1、找準方......

行政文秘核心技能提升實操班 深圳：2025年05月08日

隨著企業管理水平的不斷提升，對行政管理的專業素質要求也越來越高，他們在工作中常遇到以下問題，不清楚行政管理在企業中的價值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團隊。諸如此類的問題，都是每個行政管理人員都要面對的，如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當方法和工具......

企業行政效能專業能力(辦事、辦文、辦會)提升訓練營 深圳：2025年05月09日

導入現代企業精益管的新理念新思維和行政高效能原理，啟發學員對企業綜合行政效能的重要性和意義的認知和新時期企業行政效能對企業競爭力的支持作用；樹立和構建高效行政效能新思維；通過課程系統學習及實操訓練企業行政后勤綜合事務的統籌原理、方法、工具和要領，學會并掌握科學綜合統籌（包括規范分類、管理內容模塊化、標準化、操作流程化等......

“原理+方法+工具”練就公文寫作高手暨企事業單位綜合行政管理能力提升高級研修班 深圳：2025年05月09日

黨的二十大報告是黨團結帶領全國各族人民奪取新時代中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。從公文寫作的角度看，是值得收藏和長期不斷學習的經典范文。眾所周知，公文擬制、辦理、管理等一系列工作是“一把手”工程。公文如果不能準確地表達發文機關的意圖，輕則讓受文對象無所適......

現代企業檔案管理技能提升實戰 深圳：2025年05月09日

從理論的高度讓學員全面的認識檔案管理；結合企業實際讓學員了解檔案管理重要性；運用現代管理技能提升學員檔案管理技巧；通過2-3天講解，讓學員掌握規范管理流程；教會學員正確的正確的發現問題并解決問題；通過現場模擬演練強化學員理論及操作技能。課程大綱第一講：認知篇-什么是檔案管理思考1：什么是檔案？導入：1、中國古代的檔案管......

企業公文寫作與檔案管理-現代企業文檔一體化 深圳：2025年05月16日

第一部分 公文寫作第一講 公文寫作基礎1.公文的特點2.公文的分類3.當前公文的種類4.公文寫作的行文規5.公文一般格式規范6.公文寫作的基本修養7.案例分享：公文實例分享第二講 公文寫作的步驟與語言技巧1.第一步：弄清三個問題2.第二步：明確目的3.第三步：寫作三部曲4.公文寫作八要八不要5.現代公文的語言技巧6.案......

經理助理與秘書高級訓練營 深圳：2025年05月17日

認證費用：中級證書1000元/人;高級證書1200元/人(參加認證考試的學員須交納此費用，不參加認證考試的學員無須交納)備 注:1.高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試，學員在報名參加培訓和認證時請提前準備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認證考試之學員，在培訓結束后參加認證考試并合格者，頒發與所參......

行政管理培訓內訓課程

企業主題閱讀實踐與學習型組織建設 主講：閆老師

一、拆書讀書分享技術與組織1．拆書閱讀能力是新時代職場的核心競爭力之一；2．拆書的理念與核心價值分析；3．拆書的流程、步驟及重難點分析；4．拆書閱讀的幾種技術方法分析（知識理論類和實用技能類）；5．閱讀片段法與焦點討論法案例分享；6．經驗分享：如何拆書更精彩；實踐環節：針對工作需要進行一組文章的拆書實踐，每篇按照破題、......

公文寫作“正面.道章”系統解決方案 主講：齊老師

各類組織機構行政文秘及中層以下管理者。【課程綱要內容】抓住一個“關鍵” 1、主旨唯一“公道話”（1）標題即主旨（2）開門見主旨（3）段段應主旨（4）結尾扣主旨（5）簡潔明快述主旨破解六大“瓶頸” 2、先行寫好“流水賬”（1）......

年終總結與計劃作進階訓練 主講：萬老師

中基層管理人員、文秘培訓方式生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！課程目標1、通過對結構性思維的學習，學員能夠闡述結構性思維的四大特點的根本要求；2、通過對目標導向型思維的學習，學員能夠運用“目的三問”準確分析給定題目的寫作目的并完成素材組織；3、通過對年終終結......

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