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采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年06月06日
第一講:對(duì)合同條款理解,問(wèn)題應(yīng)對(duì)及規(guī)避法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1.認(rèn)識(shí)合同的本質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避2.合同的主要條款的形成過(guò)程3.法律規(guī)定的合同能力法律規(guī)定的合同能力~案例分析4.合同的表現(xiàn)形式5.導(dǎo)致合同無(wú)效的因素~案例分析6.合同關(guān)系不涉及第三人原則7.合同的條款8.其他條款詳解9.支付條款10.合同的履行~案例分析11.合同變更與轉(zhuǎn)讓1......
采購(gòu)成本降低及采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 廣州:2025年06月07日
第一部分:采購(gòu)成本降低1. 供應(yīng)市場(chǎng)分析技術(shù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類型供應(yīng)市場(chǎng)研究的主要參數(shù)產(chǎn)業(yè)環(huán)境五種力量供應(yīng)市場(chǎng)分析的步驟2. 采購(gòu)價(jià)格分析技術(shù)供應(yīng)商定價(jià)目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)性價(jià)格分析價(jià)格分析方法和原則價(jià)格變化和變動(dòng)條款有效招標(biāo)實(shí)施的六個(gè)條件影響買(mǎi)方接受價(jià)格的因素供應(yīng)商兩種導(dǎo)向性定價(jià)方法成本分解十大內(nèi)容供應(yīng)商報(bào)價(jià)中制造成本分析利潤(rùn)的四項(xiàng)原則......
采購(gòu)合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年06月06日
第一單元 如何簽訂好的合同情景案例1:近3000萬(wàn)元口罩機(jī)采購(gòu)引糾紛,采購(gòu)合同簽訂避開(kāi)這些坑1.合同的概念和重要性2.合同的條款和形成主要過(guò)程3.合同的主要條款4.買(mǎi)方和賣(mài)方的義務(wù)和責(zé)任5.合同中經(jīng)常遇到的問(wèn)題6.合同的履行7.合同變更與轉(zhuǎn)讓8.合同權(quán)利義務(wù)的終止9.合同違約與爭(zhēng)議處理【培訓(xùn)小技巧】采購(gòu)合同構(gòu)成的十個(gè)重......
采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2025年07月11日
采購(gòu)合同是市場(chǎng)中采購(gòu)行為主體間交流的主要載體。采購(gòu)合同通過(guò)特定的法律形式規(guī)定了采購(gòu)合同雙方的權(quán)利和義務(wù),是在采購(gòu)合同執(zhí)行過(guò)程中,約束雙方的行為準(zhǔn)則。而采購(gòu)合同管理,則是合同得以實(shí)現(xiàn)的制度安排。但由于許多的主觀、客觀原因,致使采購(gòu)合同管理在開(kāi)始之初就存在許多的風(fēng)險(xiǎn),并在管理過(guò)程中面臨諸多困境。課程收益使采購(gòu)商務(wù)人員掌握必......
職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳:2025年07月17日
前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門(mén)課程(內(nèi)化與照搬)一.創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問(wèn)題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)e.HBDI大腦解決問(wèn)題的模型二.全腦思維創(chuàng)新解決問(wèn)題的步驟......
神奇的思維導(dǎo)圖 上海:2025年05月08日
1. 關(guān)于思維導(dǎo)圖* 可視化思維同人腦思考力的關(guān)系* 初識(shí)思維導(dǎo)圖* 思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵元素* 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則* 練習(xí):運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具手繪一張簡(jiǎn)單的導(dǎo)圖2. 思維導(dǎo)圖助力高效梳理信息* 至關(guān)重要的關(guān)鍵詞提煉* 線性筆記記錄向思維導(dǎo)圖筆記的轉(zhuǎn)化* 練習(xí):整理一段發(fā)言/一場(chǎng)會(huì)議/一堂課的紀(jì)要* 傳統(tǒng)線性筆記 Vs 思......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...