廣州團隊建設培訓公開課

賦能型主管-卓越領導與高績效團隊建設 廣州：2025年04月25日

明確VUCA時代下對經理人的挑戰，理解領導力的意義與重要性明確卓越領導力的五項行動，激發團隊在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為，塑造團隊的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為，明確團隊方向明確挑戰現狀的方法與行為，推動團隊變革掌握使眾人行的方法與行為，使團隊協同一致，賦能他人掌握激勵人心的方法與行為，激發團隊積極......

MTP中層管理者綜合管理技能提升 廣州：2025年04月25日

第一講：立己達人---角色認知與定位一、為何錯位-角色定位之意義1. 轉型過程中的管理者的煩惱2. 角色認知和定位的意義是什么？討論：深度剖析西游團隊成功秘密二、避免亂位-角色定位的概念1. 馬斯洛的角色與職責觀2. 角色認知與定位的定義案例討論：兩個主管的表現，您更欣賞哪個？三、自我定位-我的角色我做主1. 定位先行......

MRCP管理心學?（心理學在管理中的運用） 廣州：2025年04月25日

講師講授為主，學員討論為輔；視頻教學，案例討論，情景分析課程對象團隊管理者課程結構心理學四大開關強勢導入，沖擊固有思維，革新管理思路模塊一 安全開關：管理即成交（管理行為中通過傾聽關注他人的本質需求）模塊二 服從開關：激發服從性（通過示威管理來提升下屬的執行力）模塊三 機會開關：賦予高手機會（通過示弱管理提供機會促進高......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 廣州：2025年04月26日

企業老板想做大，“后臺”崗位職責不健全制約連鎖擴張，如何建立科學的組織架構？企業老板想建設“后臺”組織體系，但本地招不到理想的督導、企劃、培訓等人才？企業老板有實力不斷開店，但是儲備店長能力不足制約擴張，如何復制人才？企業運營部門功能健全了，門店執行卻出現偏差，如何界定總......

過程制勝——團隊高績效管理 廣州：2025年04月26日

部門主管、部門經理、區域經理等中層管理干部。培訓大綱：第一講：團隊制勝的決定因素是人才1.關鍵詞一：人才-- 人才制勝的新趨勢從博弈管理到共贏管理從成本控制到價值創造從人才“為我所有”到“為我所用”2.關鍵詞二：領導-- 人才制勝的關鍵突破的瓶頸一：習慣的挑戰突破的瓶頸二......

中層管理干部技能技巧提升 廣州：2025年04月27日

一、管理者與管理之道企業管理戰略地圖企業管理6要素管理之道管理者的角色：管理者與領導者卓越中層五大信念二、打造高績效團隊高績效團隊建設團隊角色團隊發展的五個階段高績效團隊的八大特性塑造高績效團隊文化：團隊士氣與凝聚力三、高效溝通與影響技術傾聽技巧強有力的提問贊美的要點贊美的要素善說的六要素管理溝通之“道&r......

新任經理管理技能提升（中層管理效能提升） 廣州：2025年05月08日

企業新任管理者（從專業走向管理）課程大綱單元一：管理自我一、管理與角色認知1.從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2.管理者和領導者的區別是什么？3.領導力就是影響力4.中基層管理者，要承擔哪些管理責任？5.中基層管理者如何成為"緩沖器"和"擋箭牌"？6.中層管理者如何避免角色行......

MP3高效管理者速成班（3天+2晚） 廣州：2025年05月08日

組織新晉升主管，儲備經理，新晉升經理，中層管理者或領導者認證信息：高級800元/人(參加認證考試的學員須繳納此費，不參加無須繳納)備 注：1．凡參加認證的學員，在培訓結束參加考試合格者由<<國際職業認證標準聯合會>>頒發<<職業經理人>>國際國內中英文版雙職業資格證書，（......

團隊建設培訓內訓課程

攻心育人——心理學在管理中的應用 主講：王老師

● 了解心智模式與領導力的關系，提升自我領導力；● 提高管理者對心理學基礎知識的了解，提高決策水平；● 了解領導力的精髓，與身心發展的關系，自我激勵，實現自我超越；● 深入了解自我，將組織和個人的愿景融入到日常工作與生活之中；● 提升自我領導力，實現可持續的卓越績效，引領變革；● 幫助管理者學習應用心理學原理，讓員工從......

高績效團隊建設——團隊建設的5個要素 主講：胡老師

團隊管理者、團隊成員課程大綱第一要素：優秀團隊的DNA1.團隊的基本概念典型團隊案例分析高績效團隊的要點2.主要的團隊類型集體隊列型團隊棒球型團隊足球型團隊3.團隊文化基因4.團隊有效性測試※本單元工具——《團隊有效性測試》第二項要素：團隊成長的快樂與苦惱1.案例演練——......

團隊管理中如何運用心理學 主講：盧老師

掌握如何在管理工作中實施心理管理的能力；掌握自我心理管理的有效方法，保持自己健康的心理狀態；掌握運用組織心理環境進行員工管理的方法；掌握管理心智模式、個性差異、溝通藝術、情緒智力、領導特質、團隊效能以及工作與生活平衡策略等，幫助個人突破發展瓶頸，幫助組織提升管理效率。【課程大綱】一、認知管理心理學管理學四個階段認知管理......

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