南京執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—李靖老師 南京：2025年04月26日

怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問題。其實(shí)，執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。課程收益：使你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到顛峰狀態(tài)使員工有效管理自己的情緒，讓自己更輕松快樂團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及部門協(xié)作能力，自動(dòng)自發(fā)地工作學(xué)習(xí)課程大綱：第一部分：課程引導(dǎo)部分了解人類最容易犯的兩種錯(cuò)誤讓全體學(xué)......

新任主管管理技能訓(xùn)練營 南京：2025年06月08日

成功完成本課程，您將能夠：1. 了解職務(wù)提升和管理角色變化之新概念2. 如何有效地進(jìn)行自我管理3. 了解如何運(yùn)用溝通建立共識(shí)4. 熟練運(yùn)用激勵(lì)、授權(quán)的有效技巧5. 學(xué)會(huì)如何通過別人達(dá)成業(yè)績目標(biāo)課程大綱:第一單元：新官上任三把火■ 晉升前后的角色變化■ 從專家到管家：專家做事，管家做人■ 新任主管要做的幾件事■ 如何處理......

中層主管管理技能(MTP) 南京：2025年06月12日

總監(jiān)，經(jīng)理，資深主管。課程大綱:第一章、管理的基礎(chǔ)與原則管理的基本概念管理者的任務(wù)管理者的基本心態(tài)組織經(jīng)營的原則何謂組織信念系統(tǒng)的統(tǒng)一（職務(wù)的確定）控制的幅度職務(wù)認(rèn)知的整合（職務(wù)意識(shí)的形成）授權(quán)管理與基準(zhǔn)第二章、業(yè)務(wù)的改善與革新問題意識(shí)與創(chuàng)造力問題與問題意識(shí)創(chuàng)造力與創(chuàng)造過程工作崗位上之創(chuàng)造力氣發(fā)揮組織的檢討與改善組織圖......

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州：2025年05月07日

開場(chǎng)白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定位新時(shí)期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇現(xiàn)場(chǎng)主管的地位和使命現(xiàn)場(chǎng)主管在執(zhí)行中的角色和作用現(xiàn)場(chǎng)主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)主管的權(quán)力和管理原則角色認(rèn)知—對(duì)自己和環(huán)境的分析對(duì)自我角色職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的分析與......

打造敏捷高績效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升 蘇州：2025年05月09日

從工業(yè)紀(jì)元跨入數(shù)字紀(jì)元的人類，我們感受到明顯的VUCA特點(diǎn)，即volatility(易變性)，uncertainty(不確定性)，complexity(復(fù)雜性)，ambiguity(模糊性)，信息的交換暴增，互聯(lián)網(wǎng)融化了組織、地域、專業(yè)、人種等各種界限，系統(tǒng)呈開放性。大數(shù)據(jù)使我們得以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或者服務(wù)的個(gè)性化、客制化，高......

打造高效執(zhí)行力訓(xùn)練課 蘇州：2025年05月12日

? 清晰執(zhí)行意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和評(píng)估你的執(zhí)行信念；? 有效確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及整合體系；? 如何進(jìn)行差異化溝通，有效運(yùn)用溝通技巧，使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行更順暢；? 掌握如何提升團(tuán)隊(duì)和自我執(zhí)行力的要?jiǎng)t和關(guān)鍵要素；；? 營造良好執(zhí)行文化氛圍。培訓(xùn)對(duì)象? 中基層管理者課程大綱破冰第一單元 管理者的職責(zé)與執(zhí)行意識(shí)1 堅(jiān)守管理職責(zé) 提升執(zhí)行意識(shí)? 職業(yè)態(tài)......

MTP中層干部管理能力提升 蘇州：2025年05月15日

各職能部門經(jīng)理、主管、新任管理者、希望從事管理工作的人員。課程內(nèi)容：一、管理角色認(rèn)知1．管理者基本管理職能2．管理者兩大責(zé)任功能3．職業(yè)人的角色定位4．構(gòu)建團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景二、卓越溝通技能1．如何與上司有效溝通2．向上司請(qǐng)示工作的程序要點(diǎn)3．向上匯報(bào)的方法4．說服上司的技巧5．如何與下屬有效溝通6．下達(dá)命令的技巧7．領(lǐng)導(dǎo)從有效......

工作計(jì)劃與執(zhí)行力 蘇州：2025年06月04日

1、計(jì)劃的意義與目的2、擬定計(jì)劃的步驟與行動(dòng)方案的執(zhí)行3、有效掌控計(jì)劃進(jìn)度的方法與技巧4、提高執(zhí)行力所應(yīng)有的心理建設(shè)5、成功的執(zhí)行力具備之要件6、使執(zhí)行力倍增的原則7、強(qiáng)化執(zhí)行力的技術(shù)8、貫徹目標(biāo)的注意事項(xiàng)9、提高執(zhí)行效率的法則10、事前計(jì)劃及分段進(jìn)行的要點(diǎn)11、激發(fā)部屬或團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 主講：宮老師

讓團(tuán)隊(duì)成員1. 深刻明白，提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義2. 清楚知道，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要從哪幾個(gè)方面入手3. 領(lǐng)悟到，如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍4. 在體驗(yàn)式訓(xùn)練中學(xué)到，提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣5. 在案例分享中體會(huì)到，什么是真正的負(fù)責(zé)任，什么是負(fù)責(zé)到位6. 在體驗(yàn)式游戲中頓......

提升自我執(zhí)行力 主講：梁老師

企業(yè)普遍存在著執(zhí)行難、難執(zhí)行的困境，無論是戰(zhàn)略、目標(biāo)還是制度、方案，大多都在層層打折的執(zhí)行中變的面目全非，而結(jié)果又難以擺脫種種的質(zhì)疑，或者陷入周而復(fù)始的方案修訂、方法展覽和目標(biāo)游戲困局，或者不得不向?qū)訉诱劭弁讌f(xié)，在低微收效與高額成本之間自持聊勝于無；企業(yè)的生存離不開執(zhí)行力，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)離不開執(zhí)行力、企業(yè)的發(fā)展依靠執(zhí)行力；......

七步打造高效執(zhí)行力 主講：張老師

中層管理者、基層管理者、后備干部及骨干員工【 課程目標(biāo) 】學(xué)會(huì) ：一種思維 一套模型 一張導(dǎo)圖 一圖多用一種思維：建立以成果為導(dǎo)向的導(dǎo)航思維，讓工作輕車熟路一套模型：思維力提升羅盤，提升思維的廣度、高度、深度一張導(dǎo)圖：導(dǎo)航思維七步架構(gòu)圖，讓思維可視化，輕松高效一圖多用：戰(zhàn)略規(guī)劃 績效輔導(dǎo) 業(yè)績倍增 效益改善 成本控制 ......

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