南京質量控制培訓公開課

SPC—統計過程控制 南京：2025年06月30日

第一單元： SPC簡介控制圖歷史說明統計學概述、SPC的基本概念正態分布說明普通原因、特殊原因說明第二單元：過程能力和控制圖原理過程能力指數：Ca, Cp, Cpk, Pp, Ppk, Cmk指數說明控制圖原理說明控制圖種類及選擇說明第三單元：控制圖做法解釋計量值控制圖：X-R,X-S,X-R,X-Rm控制圖計數值控制......

五大工具的整合應用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 南京：2025年07月01日

質量、技術、生產等相關管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導入1.問題提出與小組組建2.培訓目標及要求APQP基礎知識1.質量從哪里來？2.APQP的本質3.APQP的關鍵問題4.APQP的......

現場質量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 無錫：2025年06月25日

1、理解現場質量管理核心要求2、打造現場質量管理基礎模型3、掌握現場質量系統改善方法4、課程總復習與實踐應用指南課程對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現場質量管理基本......

統計性過程控制SPC 無錫：2025年07月09日

生產、計劃、質量、設計工程師或經理，培訓專員等課程收益:扎實的SPC知識和使用技巧獨享的一對一SPC問題解決優秀的企業過程監管控制人員科學的數據說話企業文化根基標準的企業常用各種SPC模板免費的選擇性企業生產運營診斷課程大綱:1、SPC概述（SPC發展史、SPC與現代企業過程控制、SPC與六西格瑪管理、SPC作用于運用......

防錯案例與實戰 無錫：2025年07月11日

各種失誤在企業里隨時隨地地發生著，其結果是造成產品缺陷不斷、損失難以下降，而導致失誤發生的人往往會說：“是一時疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習慣了這種狀況并習以為常。POKA－YOKE防錯技術經過幾十年的發展已經形成了完整的系統，從杜絕失誤發生的源頭入手，在失誤發生之前就避免其發生，從而全面降......

DFMA-面向制造與裝配的產品設計管理 蘇州：2025年04月25日

從事生產管理相關工作的經理、主管、工程師，工業工程 (IE) 及工藝工程 (PE) 工程師、技術人員。課程大綱一、面向制造和裝配的產品設計（DFMA）1、簡介2、傳統產品開發模式3、的產品開發模式4、面向制造和裝配的產品設計概念與方法5、面向制造和裝配的產品開發的實施二、DFMA 面向裝配的設計技術1、DFMA 概述2......

品管新QC七大手法 蘇州：2025年04月26日

通過培訓，學員能在良好的氛圍中，不斷地、自主地發現問題，并遵循有紀律的問題解決法；能夠靈活運行各項質量管理工具（包括QC七大工具，解決質量問題或實踐自我建議；提高客戶意識、公司意識。課程大綱：1、關聯圖法 — 理清復雜因素間的關系功能用途用于紛繁復雜的因果糾纏分析用于現場問題的掌握用于市場調查及抱怨分析用于......

測量系統分析培(MSA) 蘇州：2025年04月29日

第一講 概述1.1 什么是測量系統1.2 什么是測量誤差1.3 為何要做測量系統分析第二講 MSA和QS9000/TS169492.1 汽車行業對測量系統的要求2.2 如何滿足ISO/TS16949對MSA的要求2.3 優勝者的方法第三講 測量系統的統計特性3.1 理想狀態3.2 變差的表達3.3 統計特性第四講 分辨......

質量控制培訓內訓課程

DOE實驗設計 主講：劉老師

實驗設計（DOE），是風靡世界的《Six Sigma管理》中最重要的分析手段之一。無論在工序開發的早期還是在生產過程的改善中應用實驗設計，都可獲得大幅提高產量、減少變異性及減少總成本的效果。它的主要內容是討論如何合理、經濟地安排試驗并取得數據，然后進行綜合的科學分析，確定生產中的各因素對生產結果的影響程度，從而達到盡快......

經典《六西格瑪綠帶》特訓營 （6天） 主講：盛老師

有點名氣和價值的國內外客戶，都要求公司要推行六西格瑪管理，很多人員都不清楚六西格瑪管理是怎么回事？客戶給到我們一些EXCEL表的SPC, MSA，CPK的工具表單，不會靈活運用，也搞不清楚怎樣解讀結果；公司的質量問題，雖然有采取改善措施，依然重復發生；公司的成本高、效率低，損耗大，改善效果不好；流程亂，責任不清；對于一......

8D問題分析與解決（2天） 主講：劉老師

了解組織內解決問題的運作體系和流程，掌握8-D問題分析與解決的步驟理解8－D團隊解決問題的益處和方法，能夠利用敏捷型團隊方式來解決問題識別并能正確應用解決問題的常用工具，比如問題描述表、原因分析表、魚骨頭、、、獲得解決問題所需的關鍵知識和思維技巧，明確解決問題的結構化框架和流程培養學員一種積極主動的解決問題的意識和工作......

......更多內訓課程