合肥員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 杭州：2025年04月25日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

有效授權與激勵員工的十大法則 杭州：2025年05月09日

基層主管、儲備干部課程大綱第一章 授權管理的前提：管理者的角色定位法則1.管理者角色案例：丘吉爾的怒火管理者角色轉變的對比骨干員工與管理者的區別角色轉變困難的原因2.定位誤區管理者常見的角色錯位避免管理者的兩種病癥如何應對管理的兩難現象3.定位分析關于管理者角色的歷史觀點管理者在企業結構中的位置針對上中下三層的定位分析......

管理者成長地圖--部屬培育與輔導 杭州：2025年06月20日

1.增進學員對部屬培育的正確認知與有效教導部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效2.認識企業教練法和員工輔導在企業管理的作用和意義，明確自己在團隊中應該扮演的角色，明確個人的優勢，以及以積極的心態投入團隊工作3.完成從以“事”為中心傳統管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉換......

管理者成長地圖：人才梯隊的培養與激勵 杭州：2025年06月27日

1.梯隊人才領導力發展模型2.流帶圖3.員工激勵四標尺4.邏輯層次5.發展行動計劃表課程亮點1.夯實管理思維，提升管理格局，通過發展領導力提升對團隊的影響力2.掌握教練輔導的步驟及方法、學會如何有效提問，引發他人思考答案，促成自發的行動3.掌握人才盤點與人才梯隊建設的方法4.培養融洽的工作環境和工作關系，激勵員工的表現......

組織能力三板斧:業務價值導向的變革管理與組織激勵 杭州：2025年07月04日

1.差異化診斷團隊的變革準備度2.三個關鍵落地工具：日常溝通計劃、抗拒化解計劃、賦能成就計劃3.變革中團隊輔導的R模式課程亮點1.了解組織變革的張力與活力機制，及生態化業務轉型對敏捷組織能力的要求；2.了解組織變革帶來的不確定性及其對團隊士氣的正向影響；3.掌握組織變革環境下凝聚團隊骨干、升級戰斗力的激勵策略；4.掌握......

管理者成長地圖：員工輔導＆激勵技術 杭州：2025年07月11日

轉變管理者的管理思維提升管理者的管理技能增強管理者解決團隊沖突的能力找到管理者的績效管理關鍵點應用DISC進行團隊溝通與管理提高領導者的自我意識與感知力運用三明治法則進行績效面談運用3F教練式溝通法面對問題員工幫助管理者聚焦團隊凝聚力找到持續為員工賦能的方法運用情感推理幫助正確決策習得5R教練模型解決項目決策與實踐課程......

有效的員工激勵技巧 蘇州：2025年07月02日

員工工作熱情減退、怨聲四起、一盤散沙，甚至骨干員工流失、人心惶惶……您應如何面對呢？《有效的員工激勵技巧》課程將幫您建立有效的激勵機制，凝聚員工，并隨時釋放員工的熱情和內在潛力。課程特點：1、讓企業員工上下團結，充滿工作熱情，并能釋放自身潛力；2、讓企業各級管理者掌握激勵員工的方法和技巧；課......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 武漢：2025年05月09日

人力資源管理者、企業文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員......

員工激勵培訓內訓課程

自我激勵技巧 主講：樊老師

（領導開訓:強調學習的意義和紀律）導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些關于自我管理、激勵技巧的難題？ 每人提出自己所遇到的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。前言：自我激勵概述（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論）一、什么是自我激勵？二、為什么要自我激勵？三......

高維激勵：把發動機裝在員工心里 主講：韓老師

企業中高層管理干部、各級一把手【課程大綱】第一單元：激勵的原理激勵的定義為什么激勵激勵的理論激勵的性質第二單元：激勵的誤區激勵獎勵分不清錯把制度當激勵激勵就是發獎金弄巧成拙變博弈重業務不重激勵一廂情愿搞激勵第三單元：激勵的原則需求是激勵的種子公平是激勵的土壤賞識是激勵的養分需求不同內容不同變化菜譜保持常新正反結合建立平......

高效給予賞識與鼓勵 主講：梁老師

課程題目時間講解內容大綱課程概述0.5H講解 課程介紹課程目的目標贊賞在團隊中的作用1.5H講解研討練習 練習-問題觀看錄像“吝嗇鬼”-長期不給賞識的弊端鼓勵人們常常重復那些做得好的行為建立對方的信心和尊嚴讓大家更有歸屬感讓個人和團隊為所獲得的成就自豪建立愉快的工作環境給予贊賞的障礙1.0H講解......

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