杭州情境領導培訓公開課

管理者成長地圖：情境領導 杭州：2025年06月20日

一、領導者的自我領導力1.領導力基本理論?特質理論?行為理論?權變理論2.領導者自我認知?領導者素質?領導者的角色定位?領導者核心工作二、領導者的行為1.領導者的行為方式?任務導向?關系導向2.領導權力基礎?職位權力?個人權力三、員工準備度1.員工激勵?員工行為基礎?激勵的基本原則?赫茨伯格的雙因素激勵?榜樣激勵2.員......

教練式情境領導者 上海：2025年06月03日

企業中高層管理者課程收益理解領導者的角色和定位懂得善用「指導行為」及「支持行為」來提升下屬績效掌握診斷領導情境的方法，并運用匹配的領導方式掌握教練技術的基礎模型技術和方法運用教練的基本技能實施情境領導課程特色綜合運用多種培訓方法：根據課程階段的不同，實施最能實現該階段內容的培訓方法，重點突出教練技術；實現知識技能轉換：......

情境領導?-領導方式因情境而不同【特價】 上海：2025年07月07日

提成組織整體績效和執行力，形成管理的共同語言減少人員流失，提升團隊凝聚力打造高績效導向的團隊氛圍，兼顧高員工滿意度使學員更好的了解自身的領導風格，增強領導團隊的能力課程對象各類組織中的管理人員......

成為情境領導型管理者 上海：2025年07月10日

建立管理者根據工作任務診斷下屬能力與意愿的意識，提高決策效率在對下屬布置工作任務時，使管理者學會匹配適合該任務的員工，提升執行的效率在管理的過程中，調整管理者對下屬“蓋棺定論”的思想，用發展的角度看待下屬在管理的過程中，有意識的改善自己管理風格的局限性，從而適應不同員工的需求，通過調整自己的行為......

以目標為導向的績效考核指標設定與績效面談 上海：2025年06月10日

一、認知績效管理與考核工具/表單/模型1.績效管理閉環模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風暴法5.魚骨圖輸出成果1.剖析績效管理與考核的常見問題，破除重考核輕管理的錯誤認知2.掌握關鍵績效指標（KPI）設計的要點與方法技巧，通過實操練習提升KPI 設計的能力3.掌握績效面談的要點技巧，提升員工接受績效考核與......

TTT企業內部培訓師 北京：2025年05月08日

小班制授課，學員人數安排16人以內；訓練師貼身輔導，看得見的進步；標準化、結構化的課程體系，要點突出、脈絡分明，全面打造卓越的企業培訓師；授課與示范、研討、演練、錄像回放、現場點評緊密結合；多種手段綜合運用，學習更快樂、效果更徹底；課程大綱：一、培訓師與學習型團隊1、培訓造就卓越團隊2、成就他人必先提升自我3、培訓師風......