杭州6s現場管理培訓公開課

6S現場管理與目視管理 上海：2025年06月12日

“人造環境、環境造人”，一個良好的工作現場、操作現場有利于企業吸引人才、創建企業文化、降低損耗和提高工作效率，同時可以大幅度提高全體人員的素質和敬業愛崗精神。對于渴望通過一次培訓充分調動員工積極性、并對其思想產生震撼的企業，進行5S培訓是一種最佳的選擇。目視管理很重要，它是企業的“名......

企業6S現場管理實戰 上海：2025年06月20日

本課程根據中國企業管理的特點為基礎，結合國內外優秀企業現場管理的經驗進行設置，向您全方位闡述6S現管理推行的意義和重要作用，以及6S管理實施的要點。本課程遵循實用性原則，大量采用項目推進實例互動、圖片案例解析等多種教學手段，通過本課程的學習學員能夠：1、明確現場管理的目的和意義，樹立正確的現場管理的理念；2、清楚地了解......

優秀班組長核心技能提升訓練 杭州：2025年04月25日

一、班組長職業素養與角色認知1.班組長的角色認知方法：本節主要通過案例和故事，課程中我會一個故事連著一個故事，一個案例連著一個案例，理論和案例時間分配比例是3：7 我承諾每個故事和案例都和現場有關，都會讓班組長有收獲和體會目的：讓每個班組長了解班組長在企業管理層所處的位置，扮演什么樣的角色，做好班組工作必須具備什么樣的......

PMC生產計劃、物料控制與庫存降低策略 杭州：2025年04月26日

計劃、采購、生產、物流、調度、供應鏈等部門職員與領導，及與計劃、采購業務相關的人員。課程大綱一、生產計劃管理理念導入：1、生產計劃管理的工作內容三大平衡：產銷平衡、工序平衡、物料供需平衡四大計劃：綜合計劃、主生產計劃、作業計劃、物料需求計劃2、生產計劃管理的目標交付衡量指標：生產周期、作業循環時間、節拍時間、利特爾法則......

洞察自我-基于CPI測評的卓越領導力塑造 北京：2025年05月28日

模塊一：導入-泰坦尼克號的沉沒泰坦尼克號沉沒的原因海洋冰山：外部環境歸因組織冰山：表面現象歸因個人冰山：內在個性歸因卓越領導：團隊需求大于個人需求角色理論：課程的總體框架模塊二：發展-始于自我認知自我認知與發展自畫像：自我角色認知CPI理論-構建正確的認知視角認知自我：PROFILE報告解讀思維-人際-意志維度的理解進......

身股激勵法—核心人才激勵的王牌利器 深圳：2025年06月06日

HRVP、HRD、HRBP、HRM、薪酬負責人等。課程大綱第一部分：統一認知——激勵的底層邏輯1、職場、職場本質、職場人本性2、雇傭關系的本質矛盾3、解決矛盾的正確思維4、HR在解決矛盾中的角色及作用5、員工收入系統性分析6、激勵的游戲規則7、內/外驅動激勵的區別和聯系8、激勵機制中的全部激勵工......