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管理者時間探寶圖 杭州:2025年06月13日
掌握如何避免打擾、精力管理、規劃“大塊時間”等高效的時間管理方法和技能掌握如何發現和規劃高效積極的價值觀,如何結合愿景設定目標和運用OGSM計劃工具制定計劃,以及運用周行事歷等目標和計劃管理的內容通過練習掌握GTD的方法以及其他工作法,達成無壓力的時間管理技能課程對象企業各級管理人員課程大綱開場......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 杭州:2025年07月07日
通過2天的學習,使學員能夠:通過測評和實際演練,使學員找到自己的時間是如何浪費的通過個人行為風格測評,促進學員了解自身的時間應用偏好及影響通過掌握制定個性化的工作任務規劃表,將自己日常的工作與長期目標關聯幫助學員解決日常工作與長期目標沖突的處理方法與原則通過應用正確的時間分配表使用方法,塑造學員良好職業心態及工作習慣的......
時間管理與效率提升 蘇州:2025年07月01日
時間資源永遠都是稀缺的,所以很多職場人士時常都要面對這樣的困擾:?面前攤著一大堆文件,每份可能都標志著“十萬火急”;?電腦里面有大量郵件沒有處理;?再過三分鐘就要開會了,可是連一點準備都沒有;?具有強列的上進心,想努力提高績效,缺乏接地氣的計劃執行系統;?對項目運行規律不熟悉,缺乏有效項目管理手......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 蘇州:2025年07月07日
中基層管理者、高潛人員、項目經理等各類辦公室人員、初進職場的新進員工課程大綱:第一單元:認識一下效益一 能力測試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標:讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心......
高效人士的時間管理 上海:2025年05月09日
希望創造高績效的經理、主管以及希望科學規劃工作與生活的其他人士。課程背景:時間是每個人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個人每天都擁有二十四小時。因為對時間的觀念不同,對運用時間的態度不同,對管理時間的方法不同,在相同的時間里,卻獲得不同的成功。管理學家對時間管理的理論,由第一代「備忘錄......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 上海:2025年05月09日
第一單元:認識一下效益一 能力測試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標:讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心態Mentality四 效益管理的基本心態:真正的效益管理是自我管理為了更好地......
領導力沙盤:點時成金——時間與目標管理 上海:2025年05月16日
一、為什么——時間與人的關系1、時間的特性(1)時間不能再生(2)時間不能逆轉(3)時間不能停滯2、時間管理的問題(1)為什么做了很多事情,卻績效不高?(2)為什么每天很忙,卻沒有成就感?(3)為什么“我”總是夾在領導和下屬之間苦不堪言?3、時間管理的本質(1)事件管理(......
高效的時間管理 上海:2025年05月20日
基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什么時間的特性時間都去哪了?(一個人活到72歲,他的時間分配)案例:財務經理的職業機會像巴菲特那樣投資自己的時間檢測自己的時間使用情況小測試:時間自測表互動:如果每天多出一個小時,你最想干什么?第二模塊你真的會用時間四象限法嗎?什么是重要的事......
時間管理培訓內訓課程
杜絕浪費——高效時間管理方法 主講:劉老師
1、讓學員掌握如何使自己在投入時間不變的前提下讓工作效率倍增2、改善盲目時間,使工作、生活更有效率和節奏3、學會合理規劃工作任務,使工作產生正確的結果4、學會應對各種不必要的干擾的技巧5、學會各類實用的時間管理技能并加以應用6、掌握在有限的時間內個人能力提升技巧【課程特色】1、時間管理的工具化;2、各類時間管理工具應用......
5G時代,新經濟,新環境下的新運營—時間和目標管理 主講:陳老師
1,目標管理源于認知@ VUCA的外部環境下,不確定性成為常態;@ 90后已經成為主流工作群體;@ 為什么跳槽成為高頻事件?@ 企業的生存類型?@ 您懂的新生代員工期待的場域嗎?@ 您知道員工心中如何定義“領導”和“事業”嗎?@ 組織與個體;2,時間管理破局組織之痛@ 時......
AI時代下的時間管理進修 主講:叢老師
講解與互動討論、實戰案例分析、角色扮演和模擬演練、小組討論和經驗分享、個人時間管理計劃制定與評估課程大綱第一講:認識時間管理—我們為什么要重視實踐管理一、時間管理的重要性1. 提高工作效率和生產力2. 減少壓力和焦慮3. 實現個人和職業目標二、評估個人時間管理現狀1. 找出時間失控的征兆2. 客觀分析問題的......