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贏在基層--卓越班組長管理能力的五項(xiàng)修煉(限制60人) 杭州:2025年04月25日
開場:理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認(rèn)識,班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1)教學(xué)策略:案例啟發(fā)2)正向、逆向反思,自我總結(jié)出角色3)問題探討:班組長到底是不是官,是個(gè)什么“官”4)從技術(shù)型人才到管理型人才2.班組長......
優(yōu)秀班組長核心技能提升訓(xùn)練 杭州:2025年04月25日
了解班組的工作職責(zé)、角色扮演,掌握班組建設(shè),發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用,提升對上、對下及平級溝通水平提升班組長領(lǐng)導(dǎo)、管理水平和現(xiàn)場溝通及應(yīng)變能力掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格讓班組長了解應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法課程大綱一、班組長職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知1.班組長的角色認(rèn)知方法:本節(jié)主要通過案......
金牌車間主任、班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 杭州:2025年05月06日
(一)我國制造業(yè)面臨挑戰(zhàn)1、制造業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢2、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展和途徑(二)精細(xì)化管理1、現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展由來2、現(xiàn)代生產(chǎn)原則五大要素(1)流暢制造;(2)制造質(zhì)量;(3)全員參與;(4)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化;(5)持續(xù)改進(jìn)3、培育現(xiàn)代企業(yè)(1)四個(gè)層次管理;(2)現(xiàn)場是增值關(guān)鍵;(3)系統(tǒng)建設(shè)架構(gòu)(現(xiàn)場與業(yè)務(wù)部門)。(三)現(xiàn)代......
班組長管理能力提升訓(xùn)練 杭州:2025年05月06日
1、透過主管能力分析,讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件,重塑管理定位2、強(qiáng)化部屬培育觀念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績效,學(xué)會(huì)創(chuàng)建“效率型班組”3、利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知,培養(yǎng)優(yōu)秀主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧,起到榜樣示范作用4、透過角色演練及案例研討激發(fā)部屬工作動(dòng)機(jī)的能力,并能有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)......
生產(chǎn)一線主管管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 杭州:2025年05月08日
各企業(yè)中的生產(chǎn)經(jīng)理(車間主任)、生產(chǎn)主管、班組長、儲備干部,以及質(zhì)量、技術(shù)等部門管理人員。課程大綱第一部分 管人1、生產(chǎn)經(jīng)理的職責(zé)與角色2、生產(chǎn)經(jīng)理的管理體系3、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)要求4、情境領(lǐng)導(dǎo):技術(shù)和方法5、激勵(lì)方法及其應(yīng)用6、有效溝通技巧第二部分 管事1、現(xiàn)場管理概要2、現(xiàn)場改善的理念和方法3、現(xiàn)場品質(zhì)管理與標(biāo)準(zhǔn)化4、5S......
金牌班組長綜合管理能力提升 杭州:2025年05月16日
1、破冰1.1問候、建立共同語言1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互認(rèn)識并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)2、管理與執(zhí)行力案例分析:為什么需要管理者?2.1管理的真諦是什么?2.2執(zhí)行力是完成任務(wù)的能力2.3真正的執(zhí)行力是管理出來的案例分享:行政命令能換來執(zhí)行力嗎?2.4高執(zhí)行力管理者的基本素養(yǎng)2.4.1有功不居、有過不諉3、執(zhí)行力提升......
TWI杰出班組長綜合技能提升管理 杭州:2025年06月06日
1.完整、科學(xué)、適用的管理理念。讓學(xué)員了解系統(tǒng)的管理理念與運(yùn)作模式2.班組長的職能職責(zé)與基本守則3.班組長的工作內(nèi)容和工作方法4.對業(yè)績的基礎(chǔ)管理能力5.對資料總結(jié)統(tǒng)計(jì)報(bào)告的能力6.有效的溝通技巧及對部下的指導(dǎo)和激勵(lì)能力7.課程不設(shè)強(qiáng)制性認(rèn)可,鼓勵(lì)學(xué)員大膽提問,現(xiàn)場互動(dòng)交流。企業(yè)的現(xiàn)狀不同,所面臨的問題也不同,&ldq......
生產(chǎn)一線主管能力訓(xùn)練——TWI培訓(xùn)班 杭州:2025年06月19日
1、轉(zhuǎn)變觀念,讓復(fù)雜問題簡單化;2、在日常工作中如何樹立自己的威信3、掌握有效溝通技巧,激勵(lì)技巧,提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力4、掌握人際關(guān)系的原理,提升人員管理能力課程大綱第一部分:管自己中國有句至理名言:“上梁不正下梁歪”,“正人先正己”等等都是說明自身管理的重要性。本......
班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《TWI基層管理技能提升》 主講:任老師
理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)操練習(xí)(20%)【課程大綱】一、TWI的準(zhǔn)備知識1、什么是TWI:即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn);是一套針對生產(chǎn)基層主管設(shè)計(jì)的成熟課程,被歐、美與日本等先進(jìn)國家廣泛應(yīng)用。2、制造業(yè)領(lǐng)袖對TWI的評價(jià)3、TWI的產(chǎn)生背景與發(fā)展4、TWI培訓(xùn)的重要性與內(nèi)容5、TWI......
打造自驅(qū)型班組,助力工廠運(yùn)營水平提升 ——企業(yè)班組建設(shè)及生產(chǎn)現(xiàn)場安全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 主講:謝老師
1.全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握班組建設(shè)的技巧。2.將班組建設(shè)的工作效益化。3.形成班組建設(shè)工作的持續(xù)化管理。4.形成固定的持續(xù)改善文化傳播和管理。【課程對象】車間主任,一線班組長。【課程大綱】第一章:班組目標(biāo)管理1. 一則小故事2. 什么是目標(biāo)管理3. 目標(biāo)管理的特征和制定原則4. 班組目標(biāo)管理的11項(xiàng)內(nèi)容5. 班組目標(biāo)管理......
TWI之工作安全 主講:郭老師
安全,安健環(huán)保管理經(jīng)理/主管,生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管,安全工程師,安全員,班組長,員工等【課程價(jià)值】1、掌握企業(yè)目前安全管理中常見的八大問題與安全管理的重要性2、掌握如何有效提升安全意識的思路與方法3、掌握現(xiàn)企業(yè)10大安全理念與12個(gè)安全行為要素4、掌握工作安全定義,作用,適用范圍,JSA展開的五大步驟與工具方法5、掌握K......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

安岷老師
安岷老師 精益生產(chǎn)管理專家 35年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 18年生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn) 暨南大學(xué)管理學(xué)院E...