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課程背景

新質生產力首次提出是在2023年9月，習近平總書記在東北全面振興座談會時提出要“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰略型新興產業，積極培育未來產業，加快形成新質生產力，增強發展新動能。

在2024年1月的中央政治局在第十一次集體學習中，習總書記強調“發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，必須繼續做好創新這篇大文章，推動新質生產力加快發展。”

在2024年政府工作報告中，發展新質生產力位列政府工作之首，“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力。充分發揮創新主導作用，以科技創新推動產業創新，加快推進新型工業化，提高全要素生產率，不斷塑造發展新動能新優勢，促進社會生產力實現新的躍升。”

國有企業作為中國式現代化和高質量發展的戰略支撐和基本保障，如何面對傳統業態轉型發展的新挑戰，抓住信息化和數字經濟的新機遇，更好地承擔科技創新、產業引領和安全支撐等任務，同時積極布局戰略性新興產業和未來產業，加快發展新質生產力，是國企改革的一個重要議題。

國有企業的高質量發展一定是在黨的領導下進行的。國企黨建如何促進新質生產力，同時應用新質生產力的理念和要素來做強黨建，這是新時代黨建的重要命題和挑戰。

課程模型

黨建引領國企新質生產力發展

適用學員

國企干部、黨員、黨務工作者

課程收益

本課程結合國有企業黨建和發展新質生產力的實際，糅合多種教學手段、教學形式，力求解決痛點和難點。

組織收益：

輸出以黨建促進企業新質生產力發展的有效方案

培養一批有新質生產力發展理念和能力的黨員、干部

讓企業內各級黨組織更加有活力

學員收益：

深刻理解新質生產力與國企高質量發展的關系

提高作為黨員、干部在新質生產力發展中需具備的能力

提升黨員、干部在新質生產力發展中的價值和成就感

培訓特色

本課程以工作坊的形式，回歸工作場景，結合企業實際工作，通過團隊共創，圍繞六個方面的引領作用，步步為營，讓學員每一步都能學以致用，課程結束即方案產出。

培訓方法

理念/方法講授20%+小組討論50%+組間互動10%+導師輔導/點評20%

課程大綱

導入

1、互動討論：黨建與國企發展新質生產力的關系

2、國企黨建在發展新質生產力中的現狀及目標

3、課程結構與學習方法

4、

模塊一、新站位，制訂新戰略

1、學深悟透，深刻理解新質生產力

-新質生產力的背景、涵義、特質

-新質/舊質生產力的關系

-新質生產力與企業高質量發展的關系

案例：新能源汽車進入下半場，國有車廠如何發力？

2、界定本單位發展新質生產力的具體范疇

方法：四象限法（新-舊；實體-非實體）、SWOT分析、國企定位分析

輸出：我們要做什么，成為什么

3、明確黨建在新質生產力發展中的發力點

方法：收斂聚焦、群策群力

階段成果產出：共創愿景-描繪組織新質生產力發展目標實現時的圖景

模塊二、新使命，重塑新文化

1、我們的成功故事會

方法：講述企業過往的成功故事或代表人物故事

2、提煉成功的文化基因

方法：歸納排列

3、重審文化基因

討論：面向新質生產力的發展，我們的文化基因將會怎樣改變？

輸出：新質生產力下的文化基因

4、黨建落地新文化基因

-形成黨建文化品牌

-創新黨建宣傳方式

案例：“混知”創“新知”

階段成果產出：黨建促新文化落地的舉措

模塊三、新挑戰，培育新人才

1、新質生產力趨勢下，我們需要怎樣的黨員隊伍

講授：人才是新質生產力的第一資源

方法：“新質新鋒”畫像

輸出：本單位“新質先鋒”的能力素質要素

2、“新質先鋒”的培養

-將科技、創新人才發展為黨員

-新質生產力要素賦能黨員

互動：提升黨員/黨務工作者的AI技能

3、構建“新質堡壘”— 新質生產力要素賦能基層黨組織

案例：招商銀行-科技加持，提升基層黨組織效率和活力

方法：1+1+2

階段成果產出：圍繞人和組織能力提升的黨建舉措

模塊四、新協同，創立新機制

1、黨建項目化管理機制

-事前機制：預案機制、承諾機制

-事中機制：反饋機制、監督機制、競賽機制、激勵機制

-事后機制：評估機制

2、創新容錯機制

-建立長效評估機制

-建立多方合作的創新生態鏈，分散風險

3、責權利對等機制

4、目標協同機制

方法：一致性評估

階段成果產出：各組選取一項機制進行設計，開放空間進行完善

模塊五、新風貌，打造新產銷

1、后疫情時代，環球同此涼熱

-宏觀數據為何背離大眾體感？

-國內、國際兩個市場的分化與整合

-企業產品研發的新套路與組合拳

-大客戶營銷與大眾營銷的恩怨情仇

案例：華為逆市飄紅，靠新產銷抗壓

2、黨建引領新產銷，作風建設顯神威

作風建設“想、做、干”助力“極致體驗、消費升級、成本優勢” 新產銷

-作風硬——盡責精神

-作風快——效率意識

-作風細——數據驅動

-作風勤——使命追求

-作風實——問題導向

方法：ORID深度匯談

階段性成果產出：新產銷方案

模塊六、新堡壘，再續新增長

1、思考：中國企業短命之殤

周期的結束還是時代的開啟？

組織生命周期：宿命與改命

團隊發展軌跡：形成與蛻變

百年老店的攻守道

產品迭代：產品、精品、爆品

案例：中國航空工業的不懈追求

2、黨建引領新成長，紀律建設做保障

-自我革命，保持黨的純潔性、先進性和戰斗性

-規矩意識：守規則，保障成長通道

-監督機制：敲警鐘，保障優勝劣汰

-自省習慣：戒驕躁，保障永不停步

階段性成果產出：圍繞新質生產力的支部工作年度規劃

成果匯報與總結

1、學習成果匯報與點評

2、“新質堡壘”、“新質先鋒”頒獎

3、課程總結：內容回顧與學員承諾

劉老師

劉寶慶 老 師

——引導式培訓專家

創新版權黨課開發授權導師

曾任：北京大學匯豐商學院領導力研究中心課題研究員

曾任：廣東財經大學管理學院客座教授

曾任：南方報業集團深圳發行中心總監

曾任：匯海商學科技股份有限公司董事總經理

曾任：九段國際私董會導師團團長

曾任：課匠堂磨課會全國總教練

曾任：南京大學深圳研究生院特聘講師

現任：中商國際管理研究院副院長

講師資歷

◆ 4重經歷：公務員、企業家、培訓咨詢師、課題研究員

◆ 10年企業家和企業培訓經歷

◆ 15年國企、外企和民企職業經理人經歷

◆ 20年組織人才發展策劃與落地經歷

劉老師是??中共黨員，有33年黨齡，具備中大型企業中高管與黨務工作??經驗，曾被評為“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”，所交付紅色黨課和管理轉型課程受到全國眾多黨政機關、大型央企和地方國企以及知名民企的一致好評！

職稱證書：國家注冊二級心理咨詢師、國家注冊企業援助師、全國百強講師等

擅長領域：場景化課程開發，黨課創新、黨建輔導、管理技能與領導力訓練、企業診斷、演講匯報

主講課程

【版權課程】

黨課系列

《崢嶸™-黨史情景沙盤》

《烽火™-黨建實訓沙盤》

《紅言™-談心談話情景探討》

《先鋒-黨建與業務融合促發展》

《競航™-新中國史實訓沙盤》

《書記上講臺™》

《望志106™-二十大情景沙盤》

《礪煉®-青年干部七種能力訓練》

《燎原™-國有企業黨務實訓課程》

領導力課程

《九段經理人™》管理技能情景沙盤

《六維領導力™》

培訓經驗

劉寶慶老師結合近20年的管理與培訓經驗，課程設計講究守正創新，課程交付主張因人（學員）而變，以學員為中心，以原創為原則，以“落地實戰“為特色，以“轉化遷移”為目標，幫助企業解決工作中的實際難題，切實提升企業員工的工作能力與效率，進而提高企業績效。十年來，培訓企業家超過百場，企業內訓近500班次，學員超萬人。

劉寶慶老師畢業于大學政史專業，總結和萃取擔任黨政干部和黨務干部的經驗，秉承嚴謹開拓精神，開發新時代創新版權黨課，是課匠堂唯一參與全系列創新黨課開發、承擔全系列創新黨課交付、擔綱全系列創新黨課認證示范的講師。交付黨課近200班次，返聘率超過95%，平均綜合評分超過98分，培養了數十名黨課專業認證講師，深受客戶和學員歡迎和好評。領銜開發的黨課系列成為國內首創、市場追捧的“爆品”。

劉寶慶老師素有“知行合一、師課合一、講訓合一”的名師風范。

★ 2018年為中國移動廣東公司黨員干部進行輪訓，連續返聘直至所有地級市分公司培訓結束。

★ 2019年8月為肇慶市稅務系統黨員干部培訓《崢嶸-黨史情景沙盤》，滿意率98%，連續返聘2期。

★ 2019年9-10月為中國電信廣東公司黨員干部輪訓，連續返聘至項目結束。

★ 2020年7-9月為國家電網湖北公司黨員干部輪訓，連續返聘至各地級市培訓項目結束。

★ 2020年9-10月為中石化西南局黨員干部培訓，連續3期，評分均分在99.6分。

★ 2020年7月，在中行江蘇省培訓中心（黨校）培訓《紅言-談心談話情景演練》，被學員稱為“即學即用好用的課程”，當場返聘3期。

★ 2020年8月為佛山人壽進行培訓后，人保、電信、移動、農行、工行、禪城區等慕名組織培訓，成為佛山黨員教育培訓風潮。

★ 2020年10-12月為資本市場學院進行《烽火-黨建實訓沙盤》課程培訓，連續返聘4期，覆蓋學員近300人，獲得高度好評，在全院23個培訓班中評分保持第一，99.8分。

授課風格 :

專業性：嚴謹的邏輯模型、詳實的工具原理，豐富的政史與管理學知識，職業講師風范。

落地性：以即學即用為主要目標，將情景和真實案例帶入課堂，讓學員在課堂上進行大量練習、反饋、改進。隨堂產出、即時遷移。

互動性：貫穿始終的“引導“式教學方法，再加以情景案例+視頻+游戲+團體動力學等體驗式教學，讓學員自主學習、沉浸思考。

易學性：復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學員在輕松思考的環境中，理解知識體系，并進入應用的情境。

客戶見證:

能源：國家電網、南方電網、中國電力、中電投22所、準格爾電廠、神東煤炭、國華能源、臺山電廠、大亞灣核電站、中石油重慶分公司、中石化西南局、河北電投、中航高科、華能集團瀾滄江水電、武漢電力、廣西能源……

通訊：中國移動、中國電信、中國聯通……

金融：中國銀行、中信證券、中信銀行、農業銀行、工商銀行、建設銀行、交通銀行、華夏銀行、廣發銀行、中國人壽、中國財保、臨沂銀行、貴陽農信社、廣東信用聯社、武漢郵儲

黨政機關：肇慶市稅務局、上海青浦區國資委、廣東陽江組織部、南通醫保局、深圳證券局、廣東證券局……

建筑業：中建一局、三局、五局，中鐵七局、中鐵十四局、深美集團、廣東裝飾集團……

港口交通：深圳公交集團、鹽田港、寧波港、中國船務、長春軌道、南方航空新疆公司……

民外營企業：金龍魚集團、小熊電器、雷允上醫藥、香港亞倫、新明珠集團、觀瀾高爾夫、升騰煙花……

高等院校：北大匯豐商學院、南京大學深圳研究生院、云南大學、暨南大學公共關系學院、東莞職業技術學院、茂名職業健康學院

其它：深圳水務、雪花啤酒、廣東煙草、魯商集團、深糧控股、深農集團、中山大學附屬口腔醫院、華僑城東部集團、上海遠東集團、武漢國藥、中國航發、上海環境集團

部分授課評價:

明天是華夏銀行武漢分行10周年的慶典，值此最繁忙的時間，分行黨委都把各二級分行和支行的支部書記組織起來，進行集訓，沒有到場的書記行長，都通過視頻參加學習，是有深意的。黨業融合是我行黨建工作的重點，也是難點。今天劉寶慶教授的《先鋒》這堂課，通過黨史回顧，讓我們了解了黨業融合背后的道理；通過真實案例研討，讓我們學到了以黨建促業務的方法，易學好用，受益匪淺。這樣的好課程我們太需要了，開年還要請劉教授多來指導。

——華夏銀行武漢分行 黨辦主任

劉老師功底深厚、作風嚴謹、銳意創新，可以從《烽火》精妙的教學設計、生動的課程演繹、張弛有度的教學節奏、妙趣橫生的幽默語言、互動式教學，解決學員痛點、讓學員學有獲等等充分的體現。謝謝劉老師精彩的講授，我收獲良多！

——新疆自治區黨校教授

作為管理學科的專業研究人士，劉老師的《九段經理人》不僅僅是學習管理理論，而是還原管理現場，在實戰中學習管理，令人耳目一新；作為一家集團公司高級管理干部，劉老師的課程通過圍棋哲理闡述管理原理，發人深省。這次課程還是學到了非常多的新東西，與以往參加學校的教學略有不同，印象深刻。非常感謝劉老師傾情演繹。

——南京航空大學管理學院院長

劉老師有著豐富的理論和實戰經驗，并將其實現完美結合。《崢嶸》黨史情景沙盤，雖是“紙上談兵”，卻不脫離實際。雖是重溫歷史，卻又照亮現實。授課全程一直“干貨”不斷，因此博得眾學員的一致好評。特此深表感謝。

——工商銀行昆明分行培訓經理

把黨課講得這樣生動有趣，又“干貨”滿滿，我還是第一次見到。我們太需要這樣的黨課。

——廣發銀行深圳分行副行長

在一天課程中，劉老師做到了“完美呈現”！領導力的雷達圖、24種落地方法、四條提升領導力的路徑、管理轉型的步驟無一不給我帶來震撼。讓我們覺得領導力離我們并非很“玄幻”，而是可以通過訓練提升的技能。課程的結束只是開始，期待著下一次的重逢。

——南航新疆分公司

《迎“任”而解-問題分析與解決》這個課程的特點就是圍繞工作任務，分析和解決問題。易學好用，學習后對解決實際工作中的痛點難點問題，不再恐懼，不需要回避，而是欣然面對，充滿信心。謝謝劉老師的精彩授課。

——中石油重慶分公司

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