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課程背景：

什么是金字塔原理？

金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規范動作。1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問芭芭拉·明托（Barbara Minto）首創。

金字塔原理能幫助你解決哪些問題？

掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達的標準結構、規范動作；溝通準確高效。

思考：用全腦思維，提高結構化思維能力，思考全、準、快。

書面表達、公文寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結構；歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得住；縮短寫作時間，減少修改次數。

口頭表達：重點突出，條理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。

管理下屬：分配任務時，思考周到、全面、嚴謹，不重疊無遺漏。

培訓師開發課程和講課：能夠快速搭建框架結構，組織素材，邏輯清晰，通俗易懂。

課程收益：

了解結構化思維的基本概念、基本原理和基本方法；

透過學習金字塔原理，提升思考與表達呈現技巧；

如何深入細致地把握思維的環節，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點；

提升撰寫研究分析報告的能力，以及對復雜的問題進行分析、提出結論供決策使用的技巧；

提升報告的講解技巧，能夠幫助你在以PPT等書面形式講解具有金字塔結構的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔結構的存在，迅速使演講表達內容直指人心！

應用場景：

學會結論先行的表達方式；

學會自上而下的匯報方式；

學會自下而上的概括結構；

課程對象：

全體員工

課程方式：

理論講授30%、案例展示10%、工具講解30%、實操演練30%

課程特色：

輔導式培訓模式，課程強調互動和練習，切實提高學員的知識、技能。案例豐富，練習緊密結合學員工作實際。

課程大綱

第一講：導入

一、思維的力量

1.思維是重要性

2.互動：計算中思維的作用

二、結構的定義

1.結構的普遍存在性

2.互動：如何使用結構加強記憶

三、金字塔結構是什么

1.互動：一次普通的匯報

2.金字塔結構的四個基本特點

3.金字塔結構的作用：成為衡量標準

第二講：結論先行

一、結論先行，利他原則

1.互動：發生在皇宮中的故事

2.結論先行是一種溝通

3.結論先行的三個情形

二、結論先行，綱舉目張

1.匯報工作中的標題是什么樣的

2.在數據展示中的結論先行應用

第三講：上下對應

一、上下對應，講理原則

1.互動：女生的世紀之問

2.中外教育對比引發的思考

3.區分事實與觀點

二、上下對應，嚴密論證

1. 互動：大陸游客在香港引發的一則新聞

2. 嚴密論證的重要方法：定義核心詞

3. 案例：蒼穹之下中的論證

第四講：分類清楚

一、分類清楚，MECE原則

1.為什么要歸類

2.什么是MECE原則

3.實操：任一選擇某類概念進行分類

二、分類清楚，全面原則

1.二維矩陣的使用

2.面對復雜問題的分類

第五講：排序邏輯

一、排序邏輯，合理原則

1. 互動：古代排序與現代企業排序

2. 排序的結構順序

二、排序邏輯，優選矩陣

1. 多維度選擇的困擾

2. IUT模型的優選矩陣

第六講：序言結構

一、序言結構-SCQA

1.序言的作用：激發對方了解答案的急迫性

2.序言四因素

3.序言的最佳形式：故事開場

第七講：結構性思維在閱讀中的應用

一、結構性思維，接收信息

1.案例：金字塔名字的來源

2.上下級如何確保信息一致

3.接收信息的要求：素聽與素讀

4.實操：觀看視頻，選擇片段中心含義

第八講：結構性思維的論證

一、論證方法，歸納和演繹

1.互動：男生表白過程中如何提高成功率

2.歸納和演繹的定義論

3.歸納和演繹在生活與工作中的應用

二、歸納和演繹模型

1.不完全歸納和完全歸納

2.演繹論證的標準式

劉老師

劉可志老師

——TTT與企業管理實戰專家

中共黨員，碩士

中級經濟師

心理咨詢師

美國ATD課程設計與開發認證講師

CPTD引導師

國際經驗萃取師

訓戰項目設計師

TTT系列課主講及輔導專家

培訓理念：賦能于人才，落地于績效，做有結果的培訓！任職經歷：

曾任：解碼（上海）生物醫藥科技有限公司 營銷經理

主要工作內容：①醫院渠道的拓展與客情維護；②醫藥代表的管理；③產品銷售的維護；④醫患教育與產品推廣

曾任：湯臣倍健藥業有限公司 業務培訓主管

主要工作內容：①終端連鎖藥店的產品與銷售培訓；②產品動銷推廣計劃的執行；③消費者大型教育活動的開展；④標準課程的開發與訓練

曾任：良品鋪子股份有限公司 培訓經理

主要工作內容：①業務部門人才發展的體系的建設；②各級崗位學習地圖的建立；③集團公司師課體系的建設及課程開發與講師培養；④集團員工平臺的開發與維護；⑤數字化培訓平臺的搭建；⑥終端門店動銷活動的策劃與執行

擅長模塊及版權課程：

劉老師擁有5年業務銷售經驗，8年人力資源工作經驗。在職期間培訓場次已經達到800+場，培訓對象主要為一線業務人員、管培生、新任管理者，極其擅長企業內訓師體系的搭建和員工職場通用能力的培養，并開發了一系列版權課程：

內訓師領域主要課程：

《TTT呈現©—講師授課與呈現技巧》

《TTT創課©—如何設計一門叫好又叫座的課程》

《工作場景的最佳實踐萃取》

《成為引導師-引導能力提升工作坊》

《訓戰項目設計師訓練營》

?員工職場通用能力主要課程：

《AI生產力©-十倍提高工作效率》

《創新驅動力©創新思維與方法在工作中的應用》

《以結果為導向的執行力-管理金字塔拓展》

《米諾斯尋寶-管理者五項修煉沙盤》

《領導者之劍-問題分析和解決》

《榮耀影響力-結構化演講與表達技巧》

《金字塔原理：構建邏輯思考與高效表達》

《高效閱讀法》拆書技能應用

《營銷組合創新》

《高效溝通技巧》

《樂高工作坊-創新思維提升》

?近期部分授課案例：

中建七局，《新員工職業素養修煉》，1天

江西煙草內訓師高級研修班，《訓戰項目設計師訓練營》，3天

新疆煙草內訓師集訓班，《匯報PPT的制作與優化》及講師認證，2天

北京排水集團，《職場人士八項修煉》，1天

滁州供電公司青云計劃，《短視頻創作與制作技巧》，1天

曲靖煙草內訓師集訓班，《TTT講師授課技能提升》，2批9天

阿壩郵政，《領導者之劍-問題分析與解決》，1天

青島遠洋，《新員工溝通與執行》，1天

漢口銀行武漢總行，《沙漠掘金-領導力沙盤》，0.5天

新疆煙草，《AI生產力©十倍提升辦公效率》，1天

……

?部分服務客戶：

煙草行業：湖北金葉陽光、湖北中煙、廣水煙草、江西煙草、新疆煙草、曲靖卷煙廠、天門煙草、恩施煙草、云南紅云、湖南中煙、玉溪卷煙廠、南昌卷煙廠

金融行業：廣西銀行協會、漢口銀行總行、郵政銀行安徽分行、華夏銀行、東方證券

能源行業：山西焦煤、中石化西安長慶鉆井隊、青山熱電、滁州供電、荊門供電、荊州供電、夷陵供電、國家電網、陽新供電、巨鹿供電、荊門供電等

建筑行業：中建七局

醫藥行業：國藥集團、長江大藥房、益豐大藥房、金藥堂、張仲景大藥房、九芝堂

郵政行業：江西郵政局、阿壩郵政局

其他客戶：中國民航、良品鋪子、湯臣倍健、中國兵器集團、青島遠洋、衡水華卓藝、北京排水、智聯招聘

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