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TTT創(chuàng)課?—視頻微課開發(fā)與設計

【課程編號】:NX42167

【課程名稱】:

TTT創(chuàng)課?—視頻微課開發(fā)與設計

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:TTT培訓

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課程背景:

微課,一種新的學習模式,因其內容精煉、學習方便、制作周期短的特點,較好的契合時下移動化、碎片化的學習特點,很好滿足了企業(yè)對員工和客戶的培訓需要。

那么,如何利用有限的時間制作出優(yōu)質精良、使用性好、針對性強的微課?如何讓微課呈現(xiàn)足夠多的能解決企業(yè)痛點難點的干貨?如何讓制作出形式絢內容實深受學員喜歡的微課?這些問題你需要鉆研。本課程基于微課形式和內容兩大核心要素,重點從微課的形式設計、內容提煉設計、教學方法設計、結構框架設計、工具應用等方面進行詳細講解,幫助學員熟練掌握視頻微課開發(fā)設計方法和制作工具,開發(fā)出滿足企業(yè)績效提升的精品微課。

課程收益:

學習了解微課的作用標準和形式,加深對微課的特點和價值的認知

學習掌握微課開發(fā)三輪聚焦和兩個目標,提高微課開發(fā)設計精準度

掌握微課內容呈現(xiàn)的3種方法,提高微課呈現(xiàn)準確度和優(yōu)雅度

學習掌握7種微課結構模型設計并熟練掌握,提高微課結構表達的邏輯性

學習微課制作的9種工具并熟練運用其中4種,提高微課制作效率和視覺化效果

課程對象:

企業(yè)內訓師、兼職講師、職業(yè)培訓師、企業(yè)員工或對微課制作與設計有需求的職場人士

課程大綱:

一、了解微課

1.微課誕生的背景

2. 微課的特點

1)簡潔:選題獨立,內容簡明

2)實用:解決實際工作問題,長短合適

3)有趣:內容素材和展示方式能夠吸引學員

2.微課和其他形式課程的對比

3.不同的微課形式

二、微課呈現(xiàn)方式

1.微課的形式

2.不同形式微課的對比

三、微課標準

1.好微課的六字標準

2.企業(yè)如何規(guī)劃微課內容

1)常見平臺內容來源

2)平臺內容不規(guī)劃的弊端

3)平臺內容規(guī)劃分類

3.數(shù)字化培訓崗位選擇

4.數(shù)字化學習地圖構建方法論

5.混合式學習項目設計與運營方法論

6.過往微課案例展示

四、微課開發(fā)第一步:定目標、明重點

1.內容聚焦,成就“三能”好微課

1)學員能學會

2)學員能用到

3)講師能講完

2.聚焦分析:工作場景和學員痛點

1)學員是誰

2)課程針對什么工作場景

3)痛點在哪里

4)5W法制定課程學習目標

案例分享:不同場景學習任務的聚焦

3.搭結構

1)搭建課程結構的要點

2)六種常見課程結構

案例分享:不同場景學習任務的聚焦

4.取課題名稱

1)好的課題名稱舉例

2)取名的兩種方法

三、微課開發(fā)第二步:提要點、理內容

1.“干貨”三個標準

1. 之前不知道

2. 學了能做到

3. 做了有效果

2.結構化呈現(xiàn)

1)數(shù)字化

2)字母化

3)圖形化

4)口訣化

3.微課內容方法論的四要素:PSTT

1)理念原則

2)方法步驟

3)注意事項

4)輔助工具

三、微課開發(fā)第三步:結構展開,生動有趣

1.開場設問:引起關注,清晰課程

1)表歡迎

2)激好奇

3)明課程

2.過程設計:不同知識的線上講解難點

1)what類知識講解

2)How類知識講解

3)Why類知識講解

3.總結要點:案例總結

1)如何編寫案例

2)案例要求

四、微課開發(fā)第四步:演繹呈現(xiàn),動感高能

1.PPT動畫呈現(xiàn):視覺加強器

1)原則一:少用文字,多用圖/表/影

2)原則二:持續(xù)的視覺牽引

3)原則三:實現(xiàn)視聽一致效果

2.微課腳本制作

3.演繹呈現(xiàn),動感高能

1)聲音為主

2)露臉為輔

3)畫面添彩

4.微課錄制軟件的選擇與使用

5.后期制作與合成

1)優(yōu)質微課后期剪輯7要素

2)剪映軟件的使用

3)視頻剪輯與合并

6.上線發(fā)布

劉老師

劉可志老師

——TTT與企業(yè)管理實戰(zhàn)專家

中共黨員,碩士

中級經(jīng)濟師

心理咨詢師

美國ATD課程設計與開發(fā)認證講師

CPTD引導師

國際經(jīng)驗萃取師

訓戰(zhàn)項目設計師

TTT系列課主講及輔導專家

培訓理念:賦能于人才,落地于績效,做有結果的培訓!任職經(jīng)歷:

曾任:解碼(上海)生物醫(yī)藥科技有限公司 營銷經(jīng)理

主要工作內容:①醫(yī)院渠道的拓展與客情維護;②醫(yī)藥代表的管理;③產品銷售的維護;④醫(yī)患教育與產品推廣

曾任:湯臣倍健藥業(yè)有限公司 業(yè)務培訓主管

主要工作內容:①終端連鎖藥店的產品與銷售培訓;②產品動銷推廣計劃的執(zhí)行;③消費者大型教育活動的開展;④標準課程的開發(fā)與訓練

曾任:良品鋪子股份有限公司 培訓經(jīng)理

主要工作內容:①業(yè)務部門人才發(fā)展的體系的建設;②各級崗位學習地圖的建立;③集團公司師課體系的建設及課程開發(fā)與講師培養(yǎng);④集團員工平臺的開發(fā)與維護;⑤數(shù)字化培訓平臺的搭建;⑥終端門店動銷活動的策劃與執(zhí)行

擅長模塊及版權課程:

劉老師擁有5年業(yè)務銷售經(jīng)驗,8年人力資源工作經(jīng)驗。在職期間培訓場次已經(jīng)達到800+場,培訓對象主要為一線業(yè)務人員、管培生、新任管理者,極其擅長企業(yè)內訓師體系的搭建和員工職場通用能力的培養(yǎng),并開發(fā)了一系列版權課程:

內訓師領域主要課程:

《TTT呈現(xiàn)©—講師授課與呈現(xiàn)技巧》

《TTT創(chuàng)課©—如何設計一門叫好又叫座的課程》

《工作場景的最佳實踐萃取》

《成為引導師-引導能力提升工作坊》

《訓戰(zhàn)項目設計師訓練營》

?員工職場通用能力主要課程:

《AI生產力©-十倍提高工作效率》

《創(chuàng)新驅動力©創(chuàng)新思維與方法在工作中的應用》

《以結果為導向的執(zhí)行力-管理金字塔拓展》

《米諾斯尋寶-管理者五項修煉沙盤》

《領導者之劍-問題分析和解決》

《榮耀影響力-結構化演講與表達技巧》

《金字塔原理:構建邏輯思考與高效表達》

《高效閱讀法》拆書技能應用

《營銷組合創(chuàng)新》

《高效溝通技巧》

《樂高工作坊-創(chuàng)新思維提升》

?近期部分授課案例:

中建七局,《新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》,1天

江西煙草內訓師高級研修班,《訓戰(zhàn)項目設計師訓練營》,3天

新疆煙草內訓師集訓班,《匯報PPT的制作與優(yōu)化》及講師認證,2天

北京排水集團,《職場人士八項修煉》,1天

滁州供電公司青云計劃,《短視頻創(chuàng)作與制作技巧》,1天

曲靖煙草內訓師集訓班,《TTT講師授課技能提升》,2批9天

阿壩郵政,《領導者之劍-問題分析與解決》,1天

青島遠洋,《新員工溝通與執(zhí)行》,1天

漢口銀行武漢總行,《沙漠掘金-領導力沙盤》,0.5天

新疆煙草,《AI生產力©十倍提升辦公效率》,1天

……

?部分服務客戶:

煙草行業(yè):湖北金葉陽光、湖北中煙、廣水煙草、江西煙草、新疆煙草、曲靖卷煙廠、天門煙草、恩施煙草、云南紅云、湖南中煙、玉溪卷煙廠、南昌卷煙廠

金融行業(yè):廣西銀行協(xié)會、漢口銀行總行、郵政銀行安徽分行、華夏銀行、東方證券

能源行業(yè):山西焦煤、中石化西安長慶鉆井隊、青山熱電、滁州供電、荊門供電、荊州供電、夷陵供電、國家電網(wǎng)、陽新供電、巨鹿供電、荊門供電等

建筑行業(yè):中建七局

醫(yī)藥行業(yè):國藥集團、長江大藥房、益豐大藥房、金藥堂、張仲景大藥房、九芝堂

郵政行業(yè):江西郵政局、阿壩郵政局

其他客戶:中國民航、良品鋪子、湯臣倍健、中國兵器集團、青島遠洋、衡水華卓藝、北京排水、智聯(lián)招聘

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構特聘培訓師。曾任職頂新集團...

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