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課程背景

文章非小事，字里有乾坤！

職場(chǎng)公文寫作，是企業(yè)和社會(huì)人士書面溝通必不可少的一種模式、方法和手段。更是職場(chǎng)人士必備的基本技能之一。

本課程針對(duì)職場(chǎng)人士的寫作應(yīng)用需求而設(shè)計(jì)，以授漁式培訓(xùn)授課，理論精講與案例分析及演練輔導(dǎo)及好文賞析相結(jié)合，全程為提升學(xué)員們職場(chǎng)公文文書專業(yè)素質(zhì)，全面夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和快速提升專業(yè)水準(zhǔn)。

課程收益

◆實(shí)現(xiàn)寫作標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)會(huì)指令類、報(bào)請(qǐng)類等4類6種公文謀篇布局的寫作技巧，能夠獨(dú)立完成寫作；

◆達(dá)到文體規(guī)范化。掌握行文規(guī)則，實(shí)現(xiàn)公文寫作謀篇布局、邏輯構(gòu)建和語(yǔ)言的搭配；

◆實(shí)踐應(yīng)用實(shí)用化。熟練使用各類公文模板，提升工作能力和效率。

課程對(duì)象：

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理者、中層人員和有意向提升自我的相關(guān)人士

教學(xué)方法：主題講授+互動(dòng)實(shí)訓(xùn)+方法工具+模板案例等，運(yùn)用情境寫作法、角色代入法、換位思考法、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)法等提升學(xué)員能力

課程大綱

故事導(dǎo)入：《史上滑稽“軍閥講話”》、《史上“最雷公文”》

公文概述： 定義+特點(diǎn)+標(biāo)志

第一講視頻導(dǎo)入：《領(lǐng)導(dǎo)挑錯(cuò)公文排版》

第一講 受命而操作，非自由而寫--通用格式

（一）公文的分類

—法定公文類別

—企業(yè)文件類別

（二）常見的要素

（三）字體的要求

（四）附件的說明

（五）層次與標(biāo)號(hào)

（六）提示和要求

第二講視頻導(dǎo)入：《寫總結(jié)的煩惱》

第二講博觀而約取，厚積而薄發(fā)--常用文體

（一）指令類公文

1.種類

命令（令）、指令、決定、決議、指示、批復(fù)

2.決定：依據(jù)要充分

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

（二）報(bào)請(qǐng)類公文

1.種類

報(bào)告、請(qǐng)示

2.報(bào)告：有多項(xiàng)用途

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

3.請(qǐng)示 ：一文說一事

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

（三）知照類公文

1.種類

布告、公告、通告、通知、通報(bào)

2.通知：應(yīng)用很廣泛

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

第三講 視頻導(dǎo)入：《開會(huì)》

第三講 思考要全面 ，精準(zhǔn)做提煉—紀(jì)要

記錄類公文

1.種類

紀(jì)要

2.紀(jì)要：全面最關(guān)鍵

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

第四講 故事分享：《多加一個(gè)字的素質(zhì)》

第四講 溝通在文字 ，商洽有技巧—函

商洽類公文

1.種類

函

2.函：不相隸屬文

概述、示例、結(jié)構(gòu)模式、分類應(yīng)用、示例解析、課堂訓(xùn)練、模版參考

王老師

王東暉老師 — 公文寫作實(shí)戰(zhàn)專家

職業(yè)生涯規(guī)劃專家

30年企事業(yè)單位公文寫作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、17年人力資源中高管工作經(jīng)驗(yàn)、12年黨政工團(tuán)中高管工作經(jīng)驗(yàn)、12年企業(yè)管理干部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。從業(yè)以來，撰寫各類公文材料200多萬(wàn)字；發(fā)表企業(yè)管理、政工業(yè)務(wù)、人力資源等行業(yè)論文及詩(shī)歌散文2000多篇，《企業(yè)文化與企業(yè)管理》、《市民形象與行風(fēng)塑造》等文章獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)，參與編寫出版了《啟服務(wù)之本 曉民生之泰：物業(yè)管理與實(shí)踐》一書。結(jié)合多年公文實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)職場(chǎng)公文寫作系列課程；結(jié)合人力資源工作實(shí)踐，開發(fā)青春期生涯規(guī)劃和新員工生涯規(guī)劃類課程；結(jié)合心理學(xué)與管理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)職場(chǎng)禮儀與高效溝通系列課程。

講 講師資歷

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

ATD培訓(xùn)師/生涯規(guī)劃師

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師/高級(jí)政工師

注冊(cè)物業(yè)管理師/房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人

吉林省心理師協(xié)會(huì)會(huì)員

吉林某大型企業(yè)集團(tuán) 執(zhí)行董事/人力行政總監(jiān)

東北培聯(lián)吉林分會(huì)秘書長(zhǎng)

橘子寫作品牌聯(lián)合創(chuàng)始人

吉林省教育廳 特聘培訓(xùn)師/職業(yè)經(jīng)理人導(dǎo)師

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院工商管理學(xué)院 外聘講師

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

是公文寫作、人力資源管理實(shí)戰(zhàn)派講師。擅長(zhǎng)公文寫作、新媒體寫作、人力資源規(guī)劃、心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用在人力資源領(lǐng)域的課程。能夠結(jié)合多年公文寫作經(jīng)驗(yàn)、人力資源從業(yè)素質(zhì)、心理學(xué)知識(shí)，融合各類課程，深入淺出、思維嚴(yán)謹(jǐn)、分析案例、結(jié)合實(shí)際、和諧流暢、注重實(shí)操。

擅長(zhǎng)項(xiàng)目與主講課程

【職場(chǎng)公文類】

《善用文字的力量——職場(chǎng)寫作基礎(chǔ)知識(shí)及文體訓(xùn)練》

《傳播類文書寫作技法》

《結(jié)構(gòu)化總結(jié)匯報(bào)與PPT呈現(xiàn)》

《寫清楚，講明白——述職·就職·競(jìng)職演講稿及PPT呈現(xiàn)》

《企業(yè)規(guī)章制度與流程寫作布局及應(yīng)用》

《文字是溝通的橋梁——外聯(lián)商務(wù)文體寫作》

《目標(biāo)管理與計(jì)劃文案寫作》

《黨群公文寫作訓(xùn)練》

《調(diào)研報(bào)告寫作訓(xùn)練》

《標(biāo)書寫作及演示技巧》

可根據(jù)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位需求訂制公文寫作課程

【生涯規(guī)劃類】

《從心理學(xué)角度解讀青春期生涯規(guī)劃》

《成就積極人生—職場(chǎng)生涯規(guī)劃四部曲》

《做時(shí)間的朋友—職業(yè)生涯曲線延展》

【職業(yè)素養(yǎng)類】

《商務(wù)禮儀與高效溝通》

《場(chǎng)景化接待與溝通—物業(yè)服務(wù)禮儀訓(xùn)練》

《結(jié)構(gòu)化表達(dá)與職場(chǎng)溝通》

客戶見證（部分）

——高速業(yè)：

吉林高速集團(tuán)

——石油業(yè)：

中石油吉林分公司

——房地產(chǎn)業(yè)：

長(zhǎng)房集團(tuán)

金豆集團(tuán)

亞泰集團(tuán)

——商業(yè)：

歐亞集團(tuán)

新天地集團(tuán)

——銀行業(yè)：

吉林銀行

吉林農(nóng)商發(fā)展銀行

——其他行業(yè)：

吉林酒業(yè)集團(tuán)

中發(fā)教育集團(tuán)

長(zhǎng)春中小擔(dān)公司

中國(guó)吉林?jǐn)?shù)字產(chǎn)業(yè)園

吉林省教育廳大學(xué)生訓(xùn)練項(xiàng)目

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