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課程背景：

作為一個(gè)大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)理，你是否會(huì)經(jīng)常面對(duì)以下問(wèn)題？

好不容易獲得拜訪(fǎng)客戶(hù)的機(jī)會(huì)，但是一開(kāi)場(chǎng)就砸了，導(dǎo)致拜訪(fǎng)效果超差！

見(jiàn)倒是見(jiàn)了，就是沒(méi)有什么結(jié)果，關(guān)系也沒(méi)見(jiàn)得長(zhǎng)進(jìn)！

領(lǐng)導(dǎo)Review項(xiàng)目的時(shí)候，總是說(shuō)信息太少，拜訪(fǎng)質(zhì)量低！

拜訪(fǎng)雖然順利，但是第二次約見(jiàn)又見(jiàn)不到了，回到了陌拜的狀態(tài)！

雖然客戶(hù)拜訪(fǎng)是ToB大項(xiàng)目銷(xiāo)售最基本的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，也是項(xiàng)目周期中花費(fèi)時(shí)間最多的動(dòng)作，但是絕大多數(shù)銷(xiāo)售人員拜訪(fǎng)能力差，效率低，成效不好，嚴(yán)重制約項(xiàng)目進(jìn)程的推進(jìn)、影響客戶(hù)關(guān)系的開(kāi)展和項(xiàng)目的最終成果。那有沒(méi)有一套科學(xué)的體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ撝笇?dǎo)我們的拜訪(fǎng)呢？

基于以上，本課程結(jié)合世界主流頭部公司的客戶(hù)拜訪(fǎng)方法論，把一個(gè)拜訪(fǎng)過(guò)程切成四段，每一段都有完整的使命和簡(jiǎn)單固定的步驟，形成了一套客戶(hù)拜訪(fǎng)的路徑圖。通過(guò)知識(shí)講解、案例演練、學(xué)員分組討論、場(chǎng)景模擬等多種形式，與學(xué)員共鳴共修，幫助您專(zhuān)業(yè)拜訪(fǎng)、促進(jìn)項(xiàng)目、提升效率、少走彎路、盡快出圈。

本課程的體系和方法適用于任何的溝通場(chǎng)景，并不僅僅局限于客戶(hù)拜訪(fǎng)場(chǎng)景，是一門(mén)真正簡(jiǎn)潔有效形成方法論的溝通課。另外本課程的演練案例可以根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)在課前定制，這樣銷(xiāo)售會(huì)更有代入感，效果會(huì)更好。

課程收益：

了解成功拜訪(fǎng)所要注意的事項(xiàng)，幫助自己提升拜訪(fǎng)成功度

掌握開(kāi)場(chǎng)的步驟，成功提升拜訪(fǎng)的成果和效率

應(yīng)用需求挖掘的框架，提升拜訪(fǎng)質(zhì)量，拿到清晰和完整的結(jié)果

掌握說(shuō)服的技巧，成功排除項(xiàng)目障礙，推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)程

掌握達(dá)成協(xié)議的技巧，落地拜訪(fǎng)成果

了解拜訪(fǎng)例外的原因和類(lèi)別以及應(yīng)對(duì)的方法，避免拜訪(fǎng)失敗

課程對(duì)象：

ToB銷(xiāo)售相關(guān)銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、售前工程師

課程形式：

知識(shí)講授+小組研討+案例練習(xí)+角色模擬

課程特點(diǎn)：

★ 全程模擬：本課程導(dǎo)入一個(gè)拜訪(fǎng)大案例，隨著拜訪(fǎng)的時(shí)間軸推進(jìn)，模擬拜訪(fǎng)全流程。

★ 實(shí)操實(shí)戰(zhàn)：課中要求學(xué)員在組內(nèi)扮演客戶(hù)老總、銷(xiāo)售和觀察員三個(gè)角色，模擬開(kāi)場(chǎng)、需求挖掘、說(shuō)服、達(dá)成協(xié)議等多個(gè)拜訪(fǎng)場(chǎng)景，讓學(xué)員在課程中身臨拜訪(fǎng)其境。

★ 對(duì)點(diǎn)分析：通過(guò)觀察員和客戶(hù)老總的反饋以及其他組的分享，讓學(xué)員在課程上看到自己，認(rèn)識(shí)自己、識(shí)別自己的改進(jìn)方向并真正提升自己的拜訪(fǎng)能力。

課程大綱

第一講：專(zhuān)業(yè)拜訪(fǎng)的重要性

互動(dòng)：客戶(hù)拜訪(fǎng)重要嗎？

1. 獲取商機(jī)的必經(jīng)之路

2. 達(dá)成銷(xiāo)售的基本場(chǎng)景

3. 銷(xiāo)售能力的重要度量

案例：經(jīng)理Review項(xiàng)目時(shí)的熱血上涌

第二講：專(zhuān)業(yè)拜訪(fǎng)前的準(zhǔn)備

互動(dòng)：大家拜訪(fǎng)客戶(hù)要做準(zhǔn)備嗎？都準(zhǔn)備什么內(nèi)容呢？

一、形象相關(guān)

1. 職業(yè)形象

2. 商務(wù)宴請(qǐng)

二、態(tài)度相關(guān)

1. 拒絕推銷(xiāo)

2. 拒絕浪費(fèi)客戶(hù)的時(shí)間

三、基本面相關(guān)

1. 客戶(hù)基本面：主要業(yè)務(wù)、行業(yè)趨勢(shì)、行業(yè)地位、組織架構(gòu)等基本信息

2. 競(jìng)對(duì)基本面：競(jìng)對(duì)與該客戶(hù)的歷史情況及現(xiàn)狀等基本信息

3. 自己：是否老客戶(hù)、發(fā)生過(guò)什么樣的訂單、交付情況等基本信息

四、項(xiàng)目相關(guān)

1. 需求：項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容、范疇、預(yù)算、進(jìn)程等項(xiàng)目相關(guān)因素

2. 方案：我方的方案內(nèi)容、優(yōu)劣勢(shì)、方案階段等因素

3. 競(jìng)爭(zhēng)：該項(xiàng)目我方面臨哪些競(jìng)對(duì)、競(jìng)爭(zhēng)排位等總體態(tài)勢(shì)情況

五、場(chǎng)景相關(guān)

1. 議程

2. 時(shí)間

3. 形式

六、三個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)

1. 有效商業(yè)理由

2. 拜訪(fǎng)目標(biāo)

3. 行動(dòng)承諾

第三講：專(zhuān)業(yè)拜訪(fǎng)流程路徑

一、開(kāi)場(chǎng)（3步法）

互動(dòng)：我們的是怎么開(kāi)場(chǎng)的？產(chǎn)生什么問(wèn)題？造成什么效果？

1. 提出議程

2. 闡明議程對(duì)客戶(hù)的價(jià)值

3. 征得客戶(hù)同意

分組討論：這樣的三步開(kāi)場(chǎng)對(duì)我們、對(duì)客戶(hù)分別有哪些好處？

模擬演練：新銷(xiāo)售小丁第一次去拜訪(fǎng)一個(gè)有錢(qián)的大客戶(hù)，他會(huì)碰上什么情況呢？每組內(nèi)部角色扮演客戶(hù)老總、小丁和觀察員模擬演練拜訪(fǎng)的開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)

二、挖掘需求（框架4步法）

互動(dòng)：以往我們?cè)趺赐诰蛐枨螅刻崮男﹩?wèn)題？有哪些難題？經(jīng)理怎么評(píng)價(jià)效果和效率？

1. 開(kāi)放性問(wèn)題

2. 清楚性問(wèn)題

3. 完整性問(wèn)題

4. 共識(shí)性問(wèn)題

分組討論：按序詢(xún)問(wèn)四框架問(wèn)題，可能給我們帶來(lái)什么好處？給客戶(hù)帶來(lái)什么感覺(jué)？

模擬演練：沒(méi)想到這個(gè)客戶(hù)今年居然有大動(dòng)作，銷(xiāo)售小丁挖到了相關(guān)信息嗎？挖到了多少呢？?jī)山M結(jié)對(duì)交叉挖掘，模擬演練拜訪(fǎng)的挖掘需求環(huán)節(jié)

三、說(shuō)服（3步法）

互動(dòng)：在客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們總會(huì)碰上客戶(hù)不同意我們的說(shuō)法或者建議，大家是怎么說(shuō)服客戶(hù)同意你的說(shuō)法或者建議的呢？

1. 表示了解客戶(hù)該想法

2. 運(yùn)用FABE法則說(shuō)服客戶(hù)

3. 征得同意

分組討論：按說(shuō)服三步曲，可能給我們帶來(lái)什么好處？給客戶(hù)帶來(lái)什么認(rèn)知？

模擬演練：客戶(hù)是老客戶(hù)，而且有大項(xiàng)目，而且項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也已經(jīng)進(jìn)入項(xiàng)目有一些時(shí)間了，客戶(hù)為什么沒(méi)有通知老客戶(hù)小丁呢？小丁怎么說(shuō)服客戶(hù)同意他參加項(xiàng)目呢？仍然兩組交叉模式模擬演練拜訪(fǎng)的說(shuō)服環(huán)節(jié)

四、達(dá)成協(xié)議（3步法）

互動(dòng)：以案例場(chǎng)景起頭，激發(fā)問(wèn)題：我們?cè)趺茨芨兄蛻?hù)想結(jié)束見(jiàn)面了呢，我們都是怎么結(jié)束拜訪(fǎng)的？我們的銷(xiāo)售效率高嗎？項(xiàng)目推進(jìn)快嗎？

1. 重提先前已接受的幾項(xiàng)利益

2. 提議你和客戶(hù)的下一步

3. 征得同意

分組討論：達(dá)成協(xié)議三步法給我們帶來(lái)什么好處？客戶(hù)是什么感覺(jué)？可以少一步嗎？

模擬演練：小丁經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)、挖掘需求、說(shuō)服三個(gè)環(huán)節(jié)后，現(xiàn)在要結(jié)束拜訪(fǎng)了，小丁能拿到想要的結(jié)果嗎？?jī)山M交叉模式模擬演練拜訪(fǎng)的達(dá)成協(xié)議環(huán)節(jié)

第四講：專(zhuān)業(yè)拜訪(fǎng)的四大例外場(chǎng)景應(yīng)對(duì)

一、應(yīng)對(duì)無(wú)興趣客戶(hù)

互動(dòng)：我們總是能碰上不少對(duì)我們沒(méi)有興趣的客戶(hù)，那我們就認(rèn)輸嗎?難道客戶(hù)表現(xiàn)的不感興趣就代表客戶(hù)真的沒(méi)有需求嗎？怎么搞清楚客戶(hù)到底啥狀態(tài)呢？

1. 表示了解客戶(hù)該想法

2. 請(qǐng)求詢(xún)問(wèn)好奇的問(wèn)題

3. 進(jìn)入挖掘需求步驟

討論：為什么是這樣的三步？第二步的問(wèn)題有什么要注意的地方？話(huà)術(shù)上要注意什么？

二、應(yīng)對(duì)客戶(hù)的懷疑

互動(dòng)：我們總是能碰上對(duì)我們充滿(mǎn)懷疑的客戶(hù)，難道懷疑真的是客戶(hù)發(fā)自?xún)?nèi)心的嗎?會(huì)不會(huì)是競(jìng)對(duì)下了套？我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)呢？

1. 表示了解客戶(hù)該想法

2. 準(zhǔn)備并展示相關(guān)證據(jù)

3. 征得同意

討論：為什么是了解而不是同意？對(duì)證據(jù)有什么要求？第三步征得同意必須嗎？

三、應(yīng)對(duì)我方的缺點(diǎn)

互動(dòng)：我們?cè)僭趺磸?qiáng)大，我們的產(chǎn)品總會(huì)有不滿(mǎn)足客戶(hù)需求的情況?這個(gè)需求真的是客戶(hù)必不可少的需求嗎？針對(duì)這種客戶(hù)，難道我們就不做了嗎？

1. 表示了解該顧慮

2. 把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)方的整體利益

3. 重提已經(jīng)接受的利益

4. 征得同意

討論：這個(gè)場(chǎng)景難點(diǎn)是做好第幾步？如果客戶(hù)還是不認(rèn)可呢？

課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

成老師

成遠(yuǎn)老師 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

20年大客戶(hù)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

天津大學(xué)（雙一流）碩士

國(guó)家認(rèn)證高級(jí)程序員

現(xiàn)任：國(guó)內(nèi)某頭部軟件公司 | 一線(xiàn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)講師

曾任：浙大網(wǎng)新集團(tuán)（上市） | 銷(xiāo)售工程師

曾任：中國(guó)石油 | 大慶油田自動(dòng)化工程師

僅用1年時(shí)間成交浙大網(wǎng)新集團(tuán)3個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，業(yè)績(jī)超3000萬(wàn)元。

銷(xiāo)售10連冠，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成連續(xù)10年超額完成銷(xiāo)售目標(biāo)，成交金額累計(jì)超5億元。

帶領(lǐng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)連續(xù)6年市場(chǎng)份額遠(yuǎn)超同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：從0-1組建了一支能力領(lǐng)先的軟件銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)6年間為企業(yè)拿下超200個(gè)項(xiàng)目訂單。

主講銷(xiāo)售課程超150場(chǎng)次，賦能銷(xiāo)售超3000人：搭建某頭部軟件公司企業(yè)大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)課程體系，主講《大客戶(hù)銷(xiāo)售》《銷(xiāo)售底層邏輯》等課程150+期，以銷(xiāo)售場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)銷(xiāo)售課堂，賦能企業(yè)3000+銷(xiāo)售員工

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

成遠(yuǎn)老師從事大客戶(hù)銷(xiāo)售工作20年，對(duì)大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售管理、客戶(hù)拜訪(fǎng)、商務(wù)談判等領(lǐng)域有豐富的沉淀和經(jīng)驗(yàn)積累：

01-項(xiàng)目的銷(xiāo)售成交，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售十連冠

——任職于國(guó)內(nèi)某頭部軟件公司的16年期間，連續(xù)5年超額完成部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)指標(biāo)，連續(xù)10年超額完成機(jī)構(gòu)指標(biāo)，銷(xiāo)售額累計(jì)達(dá)7億元。

02-多個(gè)項(xiàng)目銷(xiāo)售全流程實(shí)戰(zhàn)，服務(wù)300+位大項(xiàng)目客戶(hù)

——曾從商機(jī)發(fā)現(xiàn)-項(xiàng)目跟進(jìn)-商務(wù)談判-最終成交-合同交付，全程參與浙大網(wǎng)新集團(tuán)的浙江電信OA系統(tǒng)集成項(xiàng)目、杭州濱江高教園區(qū)網(wǎng)絡(luò)集成項(xiàng)目等大項(xiàng)目銷(xiāo)售全流程，項(xiàng)目金額達(dá)3000萬(wàn)元

——為國(guó)內(nèi)某頭部軟件公司完成多個(gè)大項(xiàng)目訂單銷(xiāo)售：某集團(tuán)公司管理平臺(tái)項(xiàng)目累計(jì)成交2500萬(wàn)；某股份有限公司生產(chǎn)管理系統(tǒng)累計(jì)成交金額1800萬(wàn)；某社保局統(tǒng)一管理系統(tǒng)累計(jì)成交金額1500萬(wàn)元；某民營(yíng)100強(qiáng)企業(yè)信息化系統(tǒng)累計(jì)成交金額1500萬(wàn)元；某科技集團(tuán)公司數(shù)字化系統(tǒng)成交金額1300萬(wàn)元；某供應(yīng)鏈管理公司數(shù)字化系統(tǒng)成交金額1100萬(wàn)元

03-持續(xù)拓展并深耕大項(xiàng)目客戶(hù)合作，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期區(qū)域市場(chǎng)占有率第一

——帶領(lǐng)國(guó)內(nèi)某頭部軟件公司一線(xiàn)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)攻克當(dāng)?shù)刂饕袊?guó)500強(qiáng)、中國(guó)民營(yíng)100強(qiáng)企業(yè)，幫助公司實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)份額占有率第一（超過(guò)第2、3名占有率總和）

04-搭建國(guó)內(nèi)某頭部軟件公司營(yíng)銷(xiāo)課程體系，并開(kāi)展課程培訓(xùn)150+場(chǎng)，以培養(yǎng)銷(xiāo)售精英

——融國(guó)際領(lǐng)先銷(xiāo)售理論與中國(guó)銷(xiāo)售實(shí)際，洞察大客戶(hù)銷(xiāo)售底層密碼，為企業(yè)銷(xiāo)售人員設(shè)計(jì)銷(xiāo)售成長(zhǎng)地圖，并匹配開(kāi)展《專(zhuān)業(yè)客戶(hù)拜訪(fǎng)場(chǎng)景案例實(shí)戰(zhàn)》《大客戶(hù)銷(xiāo)售——搞定決策人》等課程，賦能企業(yè)3000+員工

主講課程：

《成就銷(xiāo)售冠軍：大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升》

《大客戶(hù)策略銷(xiāo)售場(chǎng)景案例實(shí)戰(zhàn)》

《專(zhuān)業(yè)客戶(hù)拜訪(fǎng)場(chǎng)景案例實(shí)戰(zhàn)》

《大客戶(hù)銷(xiāo)售——搞定決策人》

《銷(xiāo)售管理能力提升》

《雙贏商務(wù)談判》

授課風(fēng)格：

銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)解答銷(xiāo)售難題：老師作為20+年大客戶(hù)銷(xiāo)售一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)成功者，不僅能共情銷(xiāo)售一線(xiàn)的苦和樂(lè)，更是深度理解銷(xiāo)售底層邏輯，能夠輔導(dǎo)學(xué)員從理論到實(shí)踐的銷(xiāo)售思維技能雙提升

銷(xiāo)售場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)銷(xiāo)售課堂：課程大量調(diào)用場(chǎng)景案例，打造“課堂就是銷(xiāo)售戰(zhàn)場(chǎng)”，讓學(xué)員感同身受，與學(xué)員高度共鳴、共修、共同成就。

金句提煉易學(xué)易記：老師善于精煉的總結(jié)課程內(nèi)容技巧，形成朗朗上口的金句，幫助銷(xiāo)售人員記憶學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵銷(xiāo)售場(chǎng)景，用上用好。

部分服務(wù)過(guò)的客戶(hù)：

安徽電信、遼寧電信、浙江電信、江蘇電信、江蘇移動(dòng)、安徽聯(lián)通、用友網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)、中控技術(shù)集團(tuán)、聯(lián)想控股集團(tuán)、中科軟件、安徽巡鷹、中國(guó)石油、中原油田、勝利油田、大慶油田、德清文旅集團(tuán)、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)臺(tái)州分公司等。。。

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)：

成老師的課程涉及到實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，并為之提供了解決方案和技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我更好地理解客戶(hù)需求，深刻認(rèn)識(shí)到，銷(xiāo)售不僅僅是推銷(xiāo)產(chǎn)品，更需要與客戶(hù)建立良好的關(guān)系。成老師的課程是一門(mén)真正貼合銷(xiāo)售場(chǎng)景課程，讓我受益匪淺。

——安徽電信 張經(jīng)理

老師的課程內(nèi)容非常貼合我們銷(xiāo)售人員的思維習(xí)慣，成老師將復(fù)雜的銷(xiāo)售思維與具體的案例、銷(xiāo)售應(yīng)用場(chǎng)景結(jié)合了起來(lái)，讓我更好地理清銷(xiāo)售場(chǎng)景、理解銷(xiāo)售本質(zhì)。在老師的銷(xiāo)售課程中，不僅能學(xué)習(xí)到銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能培養(yǎng)銷(xiāo)售思維能力，讓我們靈活地適應(yīng)市場(chǎng)變化。

——中科軟件 李經(jīng)理

成老師的銷(xiāo)售課程非常強(qiáng)調(diào)銷(xiāo)售基本功培養(yǎng)，他認(rèn)為銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)，更需要建立優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)關(guān)系，并不斷地開(kāi)拓市場(chǎng)。他的課程內(nèi)容涵蓋了從客戶(hù)發(fā)掘、溝通、維護(hù)到市場(chǎng)拓展、品牌推廣等方面，非常系統(tǒng)和全面。我深刻認(rèn)識(shí)到，成功的銷(xiāo)售人員需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和戰(zhàn)略思維，注重維護(hù)客戶(hù)關(guān)系，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

——中原油田 吳部長(zhǎng)

部分客戶(hù)見(jiàn)證：

鳳凰傳媒

《成就銷(xiāo)售冠軍：大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升》中原油田

《大客戶(hù)銷(xiāo)售策略和技巧》

中國(guó)人保

《雙贏商務(wù)談判》德清文旅集團(tuán)

《贏單基石--超高效客戶(hù)拜訪(fǎng)技巧》

安徽巡鷹集團(tuán)

《成就銷(xiāo)售冠軍：大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升》無(wú)錫宏源機(jī)械

《成就銷(xiāo)售冠軍：大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升》

NEC

《項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中營(yíng)建良好客戶(hù)關(guān)系》達(dá)漫電商

《高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技巧》

我要預(yù)訂

咨詢(xún)電話(huà)：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com