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高端政務(wù)禮儀實(shí)用之法
【課程編號】:NX36252
高端政務(wù)禮儀實(shí)用之法
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【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:禮儀培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)在日常工作中,不免會接觸很多的政府人員及高端商務(wù)的“大客戶”,那在接待場合中要有哪些需要懂得的細(xì)節(jié)呢?與政府領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)接觸時有哪些雷區(qū)呢?進(jìn)入工作中怎么給上級領(lǐng)導(dǎo)和同事留下一個好的印象,進(jìn)而方便以后很好的開展工作呢?這些問題表面上看像是問題但好像又不是問題,但恰恰就是這些細(xì)節(jié)決定了成敗,不懂得高端政務(wù)、商務(wù)場合中的禮儀規(guī)范就會掉進(jìn)不知道哪個坑里面。對于任何一個職場人員,高端政務(wù)接待禮儀的技巧是必不可少的。
本課程一方面系統(tǒng)講解如何運(yùn)用禮儀技巧避免踩雷,另一方面通過小組討論、案例分析、正反學(xué)習(xí)法、沉浸式教學(xué)法等形式,使學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)中掌握政務(wù)、商務(wù)場合時如何做到更加完美。
【課程收益】
學(xué)習(xí)怎樣接待政府單位人員與大客戶。
充分掌握政務(wù)商務(wù)禮儀技巧,為后續(xù)的成交打下良好基礎(chǔ)。
掌握政務(wù)商務(wù)的細(xì)節(jié)要點(diǎn)與各不同職位的禮儀知識點(diǎn),提高本單位的企業(yè)形像,獲得更多客戶的青睞。
掌握人際交往植入式禮儀的方法和技巧,學(xué)會和“大人物”交往。
提高工作效率,學(xué)習(xí)實(shí)用的中國式交往。
【課程對象】
政務(wù)接待人員、辦公室職員、儲備骨干、中高層管理人員
【課程方式】
案例拆解 + 視頻圖片 + 接待實(shí)例 + 沉浸式教學(xué) + 落地實(shí)操
【課程大綱】
第一講:政務(wù)接待禮儀核心概念解析——禮儀認(rèn)知
一、政務(wù)禮儀的認(rèn)知
1. 品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關(guān)系
2. 接待工作是企業(yè)形象的“放大鏡”
3. 高端精準(zhǔn)的接待在同質(zhì)化競爭中脫穎而出
互動學(xué)習(xí),小組積分PK
第二講:政務(wù)接待形象打造
一、政務(wù)關(guān)系中的形象塑造——儀容管理
1. 首因效應(yīng)
2. 男士細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn):發(fā)型與五官
3. 女士細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn):發(fā)型與妝容
二、政務(wù)接待形象儀表標(biāo)準(zhǔn)
1. 著裝原則
2. 男士著裝基本要求
1)規(guī)格與場景化著裝標(biāo)準(zhǔn)
2)配飾與著裝細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
3)男士商務(wù)著裝禁忌
3. 女士著裝基本要求
1)規(guī)格與場景化著裝標(biāo)準(zhǔn)
2)配飾與著裝細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
3)女士商務(wù)著裝禁忌
4. 崗位著裝標(biāo)準(zhǔn)
1. 女士工作服著裝標(biāo)準(zhǔn)
2. 男士工服著裝標(biāo)準(zhǔn)
3. 工作牌(胸卡)的佩戴
4. 佩戴首飾要求
【互動】儀容儀表自檢互檢
三、政務(wù)關(guān)系中的形象“非語言溝通”
視頻案例:“微笑”
1.接待微笑的力量
2.不同接待場合的“笑容”
3.接待時的目光落點(diǎn)
4.商務(wù)接待中的人際距離——接待距離、公關(guān)距離、禮儀距離、溝通距離
第三講:政務(wù)交往中的儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)
一、站、坐、行、走、蹲、鞠躬
1.標(biāo)準(zhǔn)站姿與場景化變化
2.標(biāo)準(zhǔn)坐姿與場景化變化
3.商務(wù)接待的行進(jìn)禮儀
4.場景變化過程的走姿禮儀
5.蹲姿儀態(tài)禮儀
6.鞠躬禮儀的運(yùn)用
【演練】模擬場景動態(tài)流程
【練習(xí)】針對性輔導(dǎo)與點(diǎn)評
分組實(shí)操 + 小組PK + 講師指導(dǎo)
二、政務(wù)接待中的手勢禮儀
1. 各場合用好手勢中的“陰陽”
2. 掌中團(tuán)氣——歡迎手
3. 近低遠(yuǎn)高——引領(lǐng)手
4. 掌心向上——遞物手
5. 以人為本——遞筆手
落地實(shí)操:手勢禮儀場景演練
互動學(xué)習(xí),小組積分PK
第四講:政企接待場景禮儀標(biāo)準(zhǔn)
一、千萬不能“坐錯”的c位——乘車禮儀與位次
1. 接機(jī)乘車禮儀
2. 接送車輛清潔布置
3. 小轎車與商務(wù)車乘車位次禮儀
4. 乘車中的溝通禮儀
【落地實(shí)操】:每個人分別坐哪?
二、政企交往的會面禮儀
1. 問候禮:會面常用的問侯禮
2. 稱呼禮:應(yīng)掌握的稱謂原則與問候
互動:付局長、鄭副局長如何稱呼?
1)禮貌的“第一句話”——稱謂
2)提升格調(diào)——中國式交往的“敬詞”
3)后疫情時代的問候禮
3. 握手禮:政企交往的“人情世故”知多少——握手禮“心理術(shù)”
互動:握手中的潛在語言
1)商務(wù)接待場合的握手禮標(biāo)準(zhǔn)
2)首次的握手禮如何握?
3)一定不能錯的握手順序
4. 名片禮:政企交往巧妙植入品牌形象——名片禮“破冰術(shù)”
案例:名片中“語言”
1)名片禮儀的三部曲——遞、接、存
2)透過名片分析人物性格——名片中的“效益
3)名片中的破冰
案例:互聯(lián)網(wǎng)時代來臨是否還用名片?
【落地實(shí)操】:分析一下這些名片
5. 介紹禮:政企交往做個優(yōu)秀的“第三者”——介紹禮儀
1)商務(wù)場合中的介紹禮儀
2)加深印象的自我介紹
3)介紹的順序
【落地實(shí)操】:做個自我與他人的介紹
6、行進(jìn)禮儀
1)兩人同行時
2)多人同行時
3)不同職位同行時
【演練】實(shí)戰(zhàn)場景化練習(xí)與指導(dǎo)
三、電梯禮儀要注重
1. 進(jìn)出電梯的順序
2. 電梯中的站位
3. 電梯中的交談禮儀
4. 出電梯后的指引
四、奉飲禮儀
1. 倒茶、遞杯的方法
2. 如何得體有禮的加茶法
3、茶桌扣指禮
【演練】實(shí)戰(zhàn)場景化練習(xí)與指導(dǎo)
第五講:政務(wù)會議座次安排
1. 位次排列參照原則
2. 以右為尊和以左為尊的常見情況
3. 尊位排列位次的原則
4. 參會多方角色區(qū)分與位次
5. 常見會議的五大場景
6. 主席臺單雙數(shù)位次安排
7. 會議桌面布置標(biāo)準(zhǔn)
8. 合影禮儀
【落地實(shí)操】會議桌面布置
第六講:政府宴請—中國式飯局
一、迎接準(zhǔn)備與點(diǎn)菜藝術(shù)
1. 迎接賓客的禮節(jié)、站位
2. 會面寒暄與入席邀請
3. 點(diǎn)菜中的禁忌
4. 點(diǎn)菜流程及問詢禮
二、桌次與位次安排
1. 桌次安排的尊位意識和原則
2. 場景化桌次安排
3. 座次安排——雙主人制
4. 座次安排——單主人制
5. 特殊情況時的位次安排
【落地實(shí)操】:請客“入座”——領(lǐng)導(dǎo)坐哪里?
三、進(jìn)餐中的察言觀色能力
1. 留意客人的感受
2. 餐桌上的一般禮儀
3. 使用筷子的八種忌諱
四、酒桌上的禮儀
1. 寒暄溝通時的話題帶入
2. 酒桌上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
3. 敬酒順序
4、倒酒與敬酒的禮儀
六、政府宴請酒局中避免不了的“喝酒”——學(xué)會話術(shù)事半功倍
1. 祝酒詞與勸酒詞
2. 開局的萬能話題
3.“喝好”的祝酒詞——萬能的結(jié)構(gòu)化公式
4. “喝倒”的勸酒詞——會喝不如會說
5. 用餐時的禁忌話題
6. 中國人的“恭維”——夸人永不落俗套
【落地實(shí)操】:即興祝酒詞
七、宴請結(jié)束的送行與細(xì)節(jié)
1. 買單時機(jī)
2. 人員、車輛的安排
3. 道別禮儀
4. 送達(dá)后的問候與寒暄
復(fù)盤總結(jié)課程收尾:
1.回顧課程,小組PK總結(jié)
2.做出行動計劃
3.分享、頒獎與合影
張老師
張灝蓉老師
——實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與服務(wù)意識培訓(xùn)專家
曾任偉創(chuàng)力制造(珠海)有限公司(世界500強(qiáng)) 培訓(xùn)經(jīng)理
IPA國際注冊 高級禮儀培訓(xùn)師
國際注冊專業(yè)禮儀人才測評中心 高級禮儀培訓(xùn)師
國際認(rèn)證協(xié)會禮學(xué)專家委員會 委員
華夏盛德·禮商書院 高級禮儀培訓(xùn)師
8年商務(wù)場景表達(dá)呈現(xiàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗
【個人簡介】
塑造“專業(yè)化”形象管理:對于精英形象塑造、職業(yè)形象有著獨(dú)特的見解,在商務(wù)禮儀課程中,幫助學(xué)員塑造符合職場角色、環(huán)境的職業(yè)形象,打造個人職業(yè)化的職場精英形象。
打造“高品質(zhì)”實(shí)戰(zhàn)禮儀:熟悉政府各層級官員、企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)及客戶的接待流程,為接待小組進(jìn)行高品質(zhì)服務(wù)接待、崗位服務(wù)意識提升等課程輔導(dǎo),在服務(wù)接待中贏得客戶及政府人員的高度贊譽(yù),助力企業(yè)打造一支專業(yè)的員工高素質(zhì)隊伍。
擁有“落地化”輔導(dǎo)經(jīng)驗:擁有世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗,授課過程重視學(xué)員感受,堅持以練帶學(xué)、實(shí)操中收獲技能的培訓(xùn)理念,幫助政府、事業(yè)單位、企業(yè)員工輔導(dǎo)商務(wù)禮儀落地應(yīng)用、接待流程細(xì)節(jié)把控,等方面有完整體系化的授課思路及經(jīng)驗,曾為華發(fā)集團(tuán)、中國鐵建、中國聯(lián)通等大型企業(yè)進(jìn)行系列課程培訓(xùn),累計授課近300場、累計學(xué)員共30000+,課程滿意度達(dá)97%。
張老師擁有多年培訓(xùn)授課經(jīng)驗,多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)與開班授課經(jīng)驗使其將多年的從業(yè)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識庫,結(jié)合行業(yè)特色,呈現(xiàn)在不同的素養(yǎng)類培訓(xùn)課程中,課程落地有聲,客戶口碑極好。通過培訓(xùn),老師將實(shí)際場景與工作中的各個環(huán)節(jié)相互融合,使眾學(xué)員從內(nèi)而外的改變、蛻變,將更好的自己呈現(xiàn)在職場上。每次課程都能與學(xué)員很好的互動,具有良好的口碑。
【授課案例】
曾為東莞華睿豐盛集團(tuán)進(jìn)行2023年“星啟計劃”新員工培訓(xùn)《職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀》課程培訓(xùn),將職場工作場景運(yùn)用到課堂,通過實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)化培訓(xùn)效果,共計150人全程高度熱情參與,課程氛圍活躍,互動性強(qiáng),共分為AB兩個班輪流授課。
曾為中國鐵建投資全國各辦公室主任進(jìn)行《高規(guī)格政務(wù)接待禮儀》課程培訓(xùn),得到總部的一致好評,現(xiàn)場直接加設(shè)《服務(wù)意識提升》課程,共計6期。
曾為珠海華發(fā)集團(tuán)辦公室人員進(jìn)行《高端商務(wù)接待禮儀》,運(yùn)用通俗易懂的故事和案例,課程落地性強(qiáng),得到培訓(xùn)負(fù)責(zé)人高度評價,共計12期。
曾為中國聯(lián)通珠海分公司講授《服務(wù)禮儀與服務(wù)意識提升》課程培訓(xùn),通過日常工作的常用場景,用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方法輔導(dǎo)學(xué)員,從意識上開始固化得到提升,共計20期。
【主講課程】
《禮學(xué)應(yīng)用 彰顯規(guī)格——企業(yè)商務(wù)接待禮儀與場景實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》
《場景化高效溝通與商務(wù)禮儀》
《職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀》
《高端政務(wù)禮儀實(shí)用之法》
《卓越服務(wù)賦能品牌-服務(wù)禮儀與服務(wù)意識提升》
【授課風(fēng)格】
實(shí)用性強(qiáng):張老師的課程善于將培訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,讓培訓(xùn)落地,運(yùn)用實(shí)際案例,設(shè)計各類型課題培訓(xùn),力求實(shí)用、好用、活學(xué)活用。
互動性強(qiáng):注重學(xué)員的互動性和參與性,根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容展示不同的培訓(xùn)風(fēng)格,多變的培訓(xùn)風(fēng)格,演繹生動、富有激情有活力因材施教,層次分明。
親和力強(qiáng):注重與學(xué)員的互動配合,最大限度的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,動靜結(jié)合的課堂氣氛,讓眾學(xué)員更好的融入培訓(xùn)中,吸取最好的學(xué)習(xí)成果。
延展性強(qiáng):能將禮儀與多行業(yè)的實(shí)際工作情況有機(jī)結(jié)合,從而運(yùn)用到日常實(shí)際工作中,提升學(xué)員在職場上的個人形象。
文化性強(qiáng):將禮儀文化和職業(yè)文化有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)員的全方面培養(yǎng),提升學(xué)員的整體素質(zhì),打造員工“內(nèi)外兼修,知行合一,真正內(nèi)化于心,外化于行”的意識。
【客戶評價】
張老師的課程內(nèi)容邏輯清晰,授課氣氛活躍,老師詼諧幽默,與不講課的時候像是兩個性格,已經(jīng)完全把禮儀融進(jìn)了自身當(dāng)中。課程對于工作很實(shí)用,期待下次課程的再見面。
——中國聯(lián)通李經(jīng)理
聽過很多課程,每次上課的感覺都昏昏欲睡,張老師的課程貼合實(shí)際,在國企工作多年,第一次感覺上課培訓(xùn)很開心,全程都沒有走神,課程設(shè)計很用心,處處“挖坑”,跟著好奇心就聽完了所有的課程,課程邏輯思維很清晰,環(huán)環(huán)相扣,厲害。
——中國鐵建投資張主任
學(xué)以致用,對以后的工作中能避免與客戶產(chǎn)生摩擦與矛盾,在職業(yè)生涯中有助于走得更高,更遠(yuǎn)。通過這節(jié)課學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在平時生活,工作中有出現(xiàn)不足和錯誤,也理解了細(xì)節(jié)決定成敗的道理,幾個小時時間與一生相比也許時光短暫,但確會影響一個人的一生,一定會記住老師的名字 張灝蓉,謝謝有緣與您相見,有幸聽到您的課。
——華發(fā)集團(tuán)徐經(jīng)理
學(xué)了禮儀課后,使我們在工作及其他社交場合不會再失了禮節(jié),從走路到交流,哪怕一個微笑的眼神都包含了豐富的禮儀知識。禮儀課對未來的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助,把握細(xì)節(jié)人才會走的更遠(yuǎn),希望再有機(jī)會聆聽老師的授課。
——韶關(guān)農(nóng)商銀行胡行
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2024年