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卓越績(jī)效輔導(dǎo)
【課程編號(hào)】:NX32280
卓越績(jī)效輔導(dǎo)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)
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課程介紹
本課程從教練輔導(dǎo)的準(zhǔn)備、實(shí)施、技巧與思維模式共四個(gè)單元帶領(lǐng)學(xué)員快速了解和掌握績(jī)效輔導(dǎo)技能,推動(dòng)學(xué)員探索教練型團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。
課程對(duì)象
中高層管理
授課方式
理論導(dǎo)入、行為演練、自我評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)討論與分享、同伴輔導(dǎo)
分組教學(xué)
學(xué)員分為6組,每小組人數(shù)為偶數(shù),培訓(xùn)以小組為單元推進(jìn)教學(xué)
課前任務(wù)
學(xué)員在線自評(píng)個(gè)人的教練輔導(dǎo)水平(約30分鐘)
課程大綱
課程導(dǎo)入:
高管教練的緣起
績(jī)效管理與教練輔導(dǎo)的關(guān)系
學(xué)員的輔導(dǎo)能力現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果解讀
第一單元:績(jī)效輔導(dǎo)的準(zhǔn)備
1.聚焦下屬的能力提升
與下屬溝通業(yè)績(jī)目標(biāo)
跳起來(lái)摘蘋果:給予下屬較高的績(jī)效期望
小組分享:溝通績(jī)效目標(biāo)中的挑戰(zhàn)與對(duì)策
2.績(jī)效輔導(dǎo)常見(jiàn)情境
小組討論:績(jī)效輔導(dǎo)中不同的情境
理想的被輔導(dǎo)狀態(tài)特征
輔導(dǎo)下屬邁向成功
輔導(dǎo)下屬取得進(jìn)步
3.績(jī)效輔導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)
跟進(jìn)周期
績(jī)效輔導(dǎo)的發(fā)起人
案例討論:誰(shuí)該為Bob的離職負(fù)責(zé)
第二單元:績(jī)效輔導(dǎo)的實(shí)施
1.績(jī)效輔導(dǎo)常見(jiàn)流程
GROW模型
GAP模型
ASSAPP模型
5S模型
2.取得下屬的績(jī)效承諾
小組討論:如何在輔導(dǎo)流程的引導(dǎo)中取得下屬的承諾
關(guān)鍵的績(jī)效輔導(dǎo)環(huán)節(jié)
小組角色演練:輔導(dǎo)下屬取得進(jìn)步
第三單元:深入人心,輔導(dǎo)中的技巧
1.教練溝通技巧
快速獲取被輔導(dǎo)者的信任
專注
傾聽(tīng)
提問(wèn)
告知
小組討論:教練需要給予被輔導(dǎo)者建議或指導(dǎo)嗎?
2.績(jī)效輔導(dǎo)成功的五項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)
結(jié)果
回報(bào)
推薦
復(fù)制
接受度
同伴輔導(dǎo)演練:觀察和評(píng)價(jià)彼此教練輔導(dǎo)的效果
第四單元:教練的思維模式
1.教練的思維模式
將績(jī)效輔導(dǎo)與自己的工作績(jī)效結(jié)合起來(lái)
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方
不做評(píng)價(jià)
放眼未來(lái)
2.績(jī)效輔導(dǎo)取得成功的關(guān)鍵
演練!演練!將輔導(dǎo)融為自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
學(xué)員制定績(jī)效輔導(dǎo)行為發(fā)展計(jì)劃
課程總結(jié)
陳老師
曾任神州數(shù)碼(HK 00861) 事業(yè)部總經(jīng)理
曾任偉仕佳杰(HK00586)、神州信息(SZ00555) 高管
日事清一站式目標(biāo)管理平臺(tái) 合伙人
中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)石化等知名企業(yè)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)
惠普中國(guó)、豐田、本田、丹納赫等知名外企目標(biāo)解碼顧問(wèn)
國(guó)際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證組織教練
美國(guó)NLP中心認(rèn)證 NLP教練
國(guó)際注冊(cè)AOCE STC團(tuán)隊(duì)教練
IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師
4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師及執(zhí)行顧問(wèn)
國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師
中國(guó)政法大學(xué)工商管理碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
陳老師擁有近二十年戰(zhàn)略解碼及績(jī)效改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),曾帶領(lǐng)多家不同類型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。累計(jì)業(yè)務(wù)管理規(guī)模超200億,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干數(shù)百名。
創(chuàng)造過(guò)高科技產(chǎn)品企業(yè)偉仕佳杰大客戶業(yè)務(wù)年度業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)58%,,創(chuàng)造歷史增速新高。
帶領(lǐng)過(guò)高科技企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品企業(yè)神州數(shù)碼企業(yè)應(yīng)用本部高端計(jì)算及存儲(chǔ)設(shè)備銷售年增速?gòu)?fù)合增長(zhǎng)率超39%,多次獲得集團(tuán)頒發(fā)的金帆獎(jiǎng)。
推動(dòng)系統(tǒng)集成商神州信息公司成立軟件產(chǎn)品中心實(shí)現(xiàn)集成軟件產(chǎn)品化銷售,完成運(yùn)維產(chǎn)品分析及產(chǎn)品獲取戰(zhàn)略、開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化銷售體系,首年突破千萬(wàn)利潤(rùn)大關(guān)。
陳老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略轉(zhuǎn)型及持續(xù)目標(biāo)增長(zhǎng)及績(jī)效改進(jìn)的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的戰(zhàn)略落地進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略解碼及目標(biāo)管理的方法論,提出了企業(yè)戰(zhàn)略落地的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型(DS-5DModel),獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。
陳老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)中小企業(yè)的管理升級(jí)事業(yè),為幫助中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)改變中國(guó)企業(yè)管理效率而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱幽默。
教練式授課,擅長(zhǎng)結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)的教練式培訓(xùn)打造課堂共創(chuàng)場(chǎng)域,對(duì)課程設(shè)計(jì)、表達(dá)呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、認(rèn)知升級(jí)有獨(dú)到見(jiàn)解,通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)+教練式反饋+風(fēng)趣幽默風(fēng)格,能在課堂讓學(xué)員洞悉問(wèn)題本質(zhì)、及時(shí)創(chuàng)建覺(jué)察,形成方案成果,促動(dòng)績(jī)效改善。
學(xué)以致用:陳老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。
能力培養(yǎng):陳老師的講授充滿激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重內(nèi)在的解剖,在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和潛能激發(fā)。
解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!
【主講課程】
戰(zhàn)略與目標(biāo)系列課程:
《敏捷戰(zhàn)略—發(fā)展型企業(yè)戰(zhàn)略制定與落地》
《目標(biāo)解碼—上下同欲的執(zhí)行力構(gòu)建》
《分布式目標(biāo)管理—打造企業(yè)“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)管理系統(tǒng)》
《中國(guó)式OKR落地方法——數(shù)千家的中國(guó)企業(yè)的OKR落地實(shí)施》
通用管理系列課程:
《教練式評(píng)估復(fù)盤》
《教練式績(jī)效改進(jìn)》
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《教練式高績(jī)效輔導(dǎo)》
人力資源系列課程:
《目標(biāo)與績(jī)效管理》
《戰(zhàn)略績(jī)效管理》
《績(jī)效管理與輔導(dǎo)》
《績(jī)效改進(jìn)與突破》
公司行業(yè)問(wèn)題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果
創(chuàng)仕科銳互聯(lián)網(wǎng)疫情之后加上協(xié)同在線軟件競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司猶豫是否要轉(zhuǎn)型發(fā)展,公司的能力是否支撐從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理公司業(yè)務(wù)模式及價(jià)值鏈,進(jìn)行目標(biāo)解碼實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展,銷售同比增長(zhǎng)55%,開(kāi)始公司第二曲線,完成新業(yè)務(wù)MVP,獲得新一輪融資。
天瑪智控工業(yè)制造公司面臨新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì),但公司管理體系對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型支撐困難,目標(biāo)及績(jī)效管理需要升級(jí)從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門執(zhí)行的目標(biāo)管理體系公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)40%,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的融合及協(xié)同,對(duì)戰(zhàn)略性突破舉措形成全面的支撐
斯瑪特教育美術(shù)教育公司以往的招商加盟能力無(wú)法滿足公司持續(xù)的要求,公司組織能力需要升級(jí),業(yè)務(wù)需要突破創(chuàng)新從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,梳理升級(jí)業(yè)務(wù)模式及業(yè)務(wù)創(chuàng)新空間,實(shí)現(xiàn)各部門目標(biāo)對(duì)齊公司實(shí)現(xiàn)組織能力升級(jí),形成公司內(nèi)部基于戰(zhàn)略的部門協(xié)同,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略聚焦,新業(yè)務(wù)增加100%
熊貓保險(xiǎn)互聯(lián)網(wǎng)公司新增核心高管,希望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,但各部門職能模糊不清、協(xié)同性差,無(wú)法支撐高目標(biāo)從績(jī)效支撐力著手,構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門執(zhí)行的戰(zhàn)略性目標(biāo)及績(jī)效管理體系公司形成了基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理體系,形成了組織合力,公司核心資源與戰(zhàn)略進(jìn)一步匹配,實(shí)現(xiàn)銷售收入增加40%
喜社烘焙烘焙連鎖公司核心高管進(jìn)行更替,戰(zhàn)略需要進(jìn)一步調(diào)整,管理體系需要進(jìn)一步優(yōu)化從管理執(zhí)行力著手,進(jìn)行階段性復(fù)盤,形成有效落地機(jī)制,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力基于公司戰(zhàn)略的目標(biāo)層層支撐,公司核心管理層實(shí)現(xiàn)高度融合及協(xié)同,公司業(yè)績(jī)比同期增加69%
王牌互娛在線游戲公司發(fā)展迅速,新增多個(gè)高管,引入幾十名業(yè)內(nèi)精英人才。但如何融入公司文化,承接公司戰(zhàn)略遇到挑戰(zhàn)從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清愿景及戰(zhàn)略,進(jìn)行目標(biāo)體系與文化體系的融合及拆解實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)體系與組織文化深度融合,管理人員目標(biāo)認(rèn)可度增加30%,實(shí)現(xiàn)79%增長(zhǎng)
夢(mèng)見(jiàn)星互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展遇到拐點(diǎn),戰(zhàn)略需要進(jìn)一步聚焦,高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步融合從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手,澄清戰(zhàn)略,共識(shí)愿景,解碼目標(biāo);建立管理層協(xié)同機(jī)制實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度共識(shí),各部門主動(dòng)承接公司目標(biāo),實(shí)現(xiàn)200%增長(zhǎng)
維聯(lián)眾誠(chéng)IT運(yùn)維公司發(fā)展遇到較大瓶頸,士氣低落,管理層權(quán)責(zé)模糊,目標(biāo)無(wú)法共識(shí)從管理執(zhí)行力著手,澄清公司目標(biāo),建立基于目標(biāo)的執(zhí)行系統(tǒng)及協(xié)同機(jī)制對(duì)發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)一步明確,并形成共識(shí)共擔(dān)的責(zé)任體系,改變頹勢(shì),實(shí)現(xiàn)新業(yè)務(wù)突破性增長(zhǎng),增長(zhǎng)幅度超100%
創(chuàng)新博文IT集成公司希望進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),在原有傳統(tǒng)IT集成業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)方向,同時(shí)提升管理能力從績(jī)效支撐力著手,剖析公司管理的深層問(wèn)題,形成支撐目標(biāo)落地的績(jī)效管理形成支撐不同業(yè)務(wù)模式的發(fā)展的績(jī)效管理體系,對(duì)現(xiàn)有管理體系進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)原有業(yè)務(wù)30%的增長(zhǎng),新業(yè)增長(zhǎng)60%
【服務(wù)客戶】
培訓(xùn)服務(wù)客戶:
知名企業(yè):本田技研、中國(guó)石化、中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中原銀行、通金財(cái)富、北汽福田、北汽國(guó)創(chuàng)、東軟集團(tuán)、神舟軟件、中青旅、中信建投、COCO奶茶、云投數(shù)產(chǎn)、遼河數(shù)碼、東亞糖業(yè)、星紀(jì)時(shí)代、高普達(dá)、林氏家具、中文小說(shuō)網(wǎng)、中健昊天、信安世紀(jì)、北塔科技、勤智數(shù)碼、網(wǎng)聯(lián)科技
咨詢、教練服務(wù)客戶:
豐田中國(guó)、美國(guó)丹納赫、用友集團(tuán)、天瑪智控、北汽新能源、芭比堂醫(yī)療、諾亞財(cái)富、斯瑪特教育、熊貓保險(xiǎn)、喜社烘焙、王牌互娛、考試星、量化派、步健堂、衡石科技、維聯(lián)眾誠(chéng)、創(chuàng)新博文、銳行快捷、德力安、康普利德、慧點(diǎn)數(shù)碼、良業(yè)環(huán)境、中化環(huán)境、奇凡數(shù)碼、澤朗制造
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
陳老師的課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),具備很強(qiáng)的前瞻性,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。 ——中信建投 項(xiàng)目總經(jīng)理理人
“陳老師的輔導(dǎo)專業(yè)細(xì)致,讓我們的目標(biāo)落地,責(zé)任有協(xié)同,我們收益很大。”
——天瑪智控 董事長(zhǎng)
“陳老師專業(yè)、敬業(yè),讓我們的戰(zhàn)略有了新的落腳點(diǎn)”
——王牌互娛 HR總經(jīng)理
陳老師,激情澎湃,講解生動(dòng),讓我們的學(xué)員收獲熟很大。
——浦發(fā)銀行 人力資源負(fù)責(zé)人
“陳老師的輔導(dǎo)非常落地,系統(tǒng)性、專業(yè)性強(qiáng),對(duì)企業(yè)的各種問(wèn)題分析到位,并有完善系統(tǒng)的解決方案。感謝陳老師!”
——豐田中國(guó) 企業(yè)大學(xué)課長(zhǎng)
“陳老師的教練很深刻,讓我們看到了問(wèn)題背后的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)融合的提升空間,問(wèn)題點(diǎn)提煉精準(zhǔn),對(duì)我們團(tuán)隊(duì)提升給予很大幫助。”
——美國(guó)丹納赫 分廠負(fù)責(zé)人
【精彩瞬間】
卓越領(lǐng)導(dǎo)之績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn)公開(kāi)課
商業(yè)模式中的績(jī)效邏輯工作坊如何進(jìn)行績(jī)效構(gòu)建培訓(xùn)
商業(yè)模式創(chuàng)新中績(jī)效突破工作坊 戰(zhàn)略落地中的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
基于優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力的績(jī)效構(gòu)建績(jī)效提升引導(dǎo)工作坊
績(jī)效突破工作坊績(jī)效構(gòu)建工作坊
變革中的績(jī)效突破工作坊商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)
【出版書籍】
合著《中國(guó)組織教練發(fā)展十年》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...