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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程收益】

面對(duì)日益增加的勞資糾紛的案件，尤其疫情過后，越來越多的管理人員、hr等感到力不從心，同時(shí)對(duì)企業(yè)管理發(fā)展也造成了巨大的負(fù)面影響。

為此，我們結(jié)合典型案例，按照勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的流程，編寫答辯書，真實(shí)模擬庭審，在演練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的處理流程及技巧。本課程目的不僅是提升當(dāng)下事務(wù)處理的能力，更是通過學(xué)習(xí)演練，幫助HR梳理爭(zhēng)議處理背后的合理化、合法化用工思維，并將這種思維應(yīng)用在企業(yè)日常管理過程中，提高管理效率，協(xié)調(diào)勞資關(guān)系，保障雙方權(quán)益。

【課程提綱】

第一步 訴求基本分析

1、員工訴求時(shí)的法律主體適格要點(diǎn)

2、勞動(dòng)與非勞動(dòng)關(guān)系界定4個(gè)條件分析

3、六類糾紛管轄機(jī)構(gòu)及管轄范圍盤點(diǎn)

4、糾紛訴求相關(guān)法律時(shí)效限制

第二步 法律依據(jù)分析

1、外部法律規(guī)范實(shí)體分析方法

2、內(nèi)部法-規(guī)章制度管理適用的紅線要點(diǎn)

第三步 事實(shí)證據(jù)準(zhǔn)備

1、證據(jù)的8種類型分析

2、證據(jù)效力的層級(jí)分析

3、2019年《電子簽名法》修訂后對(duì)企業(yè)管理及訴訟證據(jù)的影響

4、民法中的舉證責(zé)任及勞動(dòng)法體系下的責(zé)任倒置分析

第四步 責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、不同類型勞資糾紛的行政監(jiān)察處罰風(fēng)險(xiǎn)分析

2、法定補(bǔ)償賠償成本-四金賠付情形及核算

3、“羊群效應(yīng)”“歷史問題”導(dǎo)致的管理風(fēng)險(xiǎn)

4、HR自身的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)盤點(diǎn)

第五步 管理訴求分析

1、員工維權(quán)3類目的及心態(tài)分析

2、員工訴請(qǐng)背后的15類影響因素分析

3、勞資協(xié)商或訴訟的可能性評(píng)估分析

第六步 勝敗邏輯推演

第七步 解決方案設(shè)計(jì)

1、事實(shí)經(jīng)過梳理操作

2、條款依據(jù)應(yīng)用操作

3、成本風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)

4、最終處理結(jié)果建議方案

5、與老板或領(lǐng)導(dǎo)溝通的說服力及價(jià)值體現(xiàn)

第八步 員工談判執(zhí)行

1、面談前的4類準(zhǔn)備工作盤點(diǎn)

2、面談時(shí)的4個(gè)必備環(huán)節(jié)盤點(diǎn)

3、面談后的策略調(diào)整及相關(guān)流程

第九步 一裁兩審應(yīng)訴

1、勞動(dòng)爭(zhēng)議的4個(gè)處理策略（協(xié)商、調(diào)解、監(jiān)察、仲裁）

2、“一裁兩審”流程要點(diǎn)

3、“一裁終局”特殊程序分析

祝老師

祝佳杉 簡(jiǎn)介

智聯(lián)特聘勞動(dòng)法講師、咨詢師

環(huán)球人力資源智庫特聘勞動(dòng)法講師、咨詢師

HRAC特聘勞動(dòng)法講師、咨詢師

金牌勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員

高級(jí)人力資源法務(wù)師

高級(jí)員工關(guān)系管理師

先之教育勞動(dòng)法特聘專家

資深人力資源法務(wù)管理者

8年人力資源管理法務(wù)風(fēng)控落地指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

8年專業(yè)勞動(dòng)法律師事務(wù)所管理經(jīng)驗(yàn)

HR法研社“人財(cái)法稅”12+靈工模式項(xiàng)目設(shè)計(jì)導(dǎo)師

智聯(lián)獨(dú)家版《企業(yè)招聘季用工合規(guī)內(nèi)參》主編

京津冀三地千人TTT-HRlaw法務(wù)人才特訓(xùn)營(yíng)帶教導(dǎo)師。

HR資訊情報(bào)局《民法典對(duì)企業(yè)用工的10+影響》及《2021最高人民法院司法解釋解讀》專欄作家

擁有多次中大型企業(yè)HRlaw體系從0-1搭建人才梯隊(duì)，并進(jìn)行靈活用工模型設(shè)計(jì)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔導(dǎo)50+律所進(jìn)行專業(yè)化改革推進(jìn)

員工關(guān)系及靈活用工專業(yè)咨詢師，服務(wù)客戶分布深圳規(guī)劃設(shè)計(jì)院，杭州建筑設(shè)計(jì)院，天津光電集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)（天津）公司等一線企業(yè)

【課程特色】

具有豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容詳盡清晰，課程內(nèi)容運(yùn)用大量實(shí)操案例從思維改變到最后實(shí)用落地貫穿始終。

結(jié)果導(dǎo)向：根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程輸出內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，從而來輔助提高企業(yè)效益。

實(shí)用性強(qiáng)：以大量企業(yè)實(shí)際案例、生活情境故事開展教學(xué)研討，同時(shí)輔以操作性強(qiáng)的工具和表單，能夠幫助學(xué)員在課后提高工作效率，完善合規(guī)體系。

互動(dòng)性強(qiáng)：授課風(fēng)格靈活多變，在培訓(xùn)過程中穿插設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，多互動(dòng)多思考，培養(yǎng)所學(xué)者的主動(dòng)性思考，善于因材施教，多角度全方位輸出知識(shí)。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)核：法理+人資管理+風(fēng)控實(shí)操

授課風(fēng)格：全程案例演繹理論，邏輯推演引導(dǎo)思維，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)鞏固加深，“沉浸式”培訓(xùn)，將脫口秀與勞動(dòng)法巧妙結(jié)合

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