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《華為企業(yè)文化制度建立與干部管理》 一部凝聚華為三十三年的奮斗史

【課程編號】:NX30462

【課程名稱】:

《華為企業(yè)文化制度建立與干部管理》 一部凝聚華為三十三年的奮斗史

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:企業(yè)文化培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)文化培訓(xùn)

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【課程背景】:

企業(yè)管理就是緊緊圍繞價值管理三個核心問題:如何全力創(chuàng)造價值?如何科學(xué)地評價價值?如何合理地分配價值?和生產(chǎn)要素管理(戰(zhàn)略、組織、干部、人才和文化等)、自身的體系建設(shè),來支撐客戶需求的滿足和價值創(chuàng)造的實現(xiàn)。

任正非的核心管理思想對企業(yè)家的借鑒意義就是,從戰(zhàn)略、組織、市場、文化、人オ、盈利等角度界定了管理范圍,從而使華為能守住邊界,并形成定力。

【學(xué)員對象】:

企業(yè)法人代表、企業(yè)各級管理者;

【課程大綱】:

一、 企業(yè)家信仰的力量:

1. 什么是信仰?

2. 什么是企業(yè)家的愿景 1) 相信-看見 2) 看見-相信 3) 1%-99%;

3. 華為成長故事的背后 1) 英國LKST大學(xué)管理學(xué)院教授一句話 2) 華為西天取經(jīng)故事 3) 華為備胎計劃秘密 4) 管理之本-白皮書解讀 5) 經(jīng)營之道-藍(lán)皮書解讀 6) 內(nèi)控之法-紅皮書解讀

二、 華為核心價值主張的形成: 1. 價值觀-企業(yè)成長基因 1) 任正非講話 2) 老子道德經(jīng) 3) 華為核心價值觀 2. 華為核心價值主張形成過程 1) 文化生長期(1987-1998) 2) 理性成長期(1998-2008) 3) 全球化期(2008-2011) 4) 組織變革期(2011-2019) 5) 錄像:光榮-奮斗-超越(觀看) 6) 華為核心價值觀 3. 核心價值觀解析 1) 核心理念 2) 制度建立 3) 行為規(guī)則 4) 環(huán)境結(jié)果

4. 企業(yè)家系統(tǒng)思考 1) 使命 2) 愿景 3) 戰(zhàn)略 4) 文化模型系統(tǒng) 5) 任總:致新員工的一封信(閱讀案例:討論)

5. 華為核心價值觀理念層

6. 華為持續(xù)成長的驅(qū)動力;

三、 華為人力資源管理綱要:

1. 華為人力資源管理驅(qū)動因素 1) 人力資源管理的基本出發(fā)點 i. 勞動是公司價值創(chuàng)造的主題 ii. 熵減持續(xù)激發(fā)個體創(chuàng)造力

2) 人力資源管理的基礎(chǔ)

i. 構(gòu)筑核心價值觀底座

ii. 形成自我批判糾錯機制

iii. 打造價值創(chuàng)造管理循環(huán)

3) 人力資源管理的理念與實踐

i. 精神文明+物質(zhì)文明

ii. 干部+人才+組織

2. 企業(yè)經(jīng)營管理本質(zhì)與管理要素:

1) 公司理解的價值管理

2) 功:經(jīng)營+管理

3) 利:獲取外部利益

4) 經(jīng)營管理動態(tài)均衡

5) 經(jīng)營管理失衡

6) 客戶價值管理

7) 華為經(jīng)營管理平衡

8) 經(jīng)營-利益驅(qū)動機制

9) 價值創(chuàng)造-價值評價-價值分配(評價標(biāo)準(zhǔn)和方法:華為案例) 10) 以人為本-以奮斗者為本(機會、工資、獎金、股票)

3. 企業(yè)文化案例研討:阿里巴巴企業(yè)文化案例;百度冬天案例:

(第二天)

四、 價值創(chuàng)造要素—文化邊界:

1) 管理要素模型

2) 熵的解藥:華為活力引擎模型

3) 對抗企業(yè)之熵:厚積薄發(fā)與開放合作

4) 對抗個人之熵:激發(fā)生命活力促進(jìn)發(fā)展

5) 企業(yè)18種墮怠行為(討論)

五、 價值創(chuàng)造要素—戰(zhàn)略邊界:

1) 華為戰(zhàn)略定義

2) 組織績效的衡量

3) 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM

4) 戰(zhàn)略規(guī)劃SP指導(dǎo)業(yè)務(wù)規(guī)劃BP-業(yè)務(wù)驅(qū)動全面預(yù)算

5) 平衡積分卡

6) 戰(zhàn)略解碼

7) 華為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型案例CT-ICT

六、 價值創(chuàng)造要素—客戶與市場邊界;

1) 馬電案例

2) 華為真的是以客戶為中心嗎?客戶不是獵物(討論)

七、 價值創(chuàng)造要素—盈利邊界:

1) 深淘灘低作堰

2) 都江堰的管理哲學(xué)

八、 價值創(chuàng)造要素—組織和流程邊界:

1) 客戶維度思考組織

2) 內(nèi)部維度思考組織

3) 構(gòu)建以客戶為中心的流程化組織

4) 華為構(gòu)建組織原則

5) 代表處組織結(jié)構(gòu)變革

6) 華為公司組織架構(gòu)

7) 全營一桿槍(543部隊案例學(xué)習(xí))

8) 矩陣管理打破部門墻

9) E2E流程化組織運作要素

九、 價值創(chuàng)造要素—干部管理邊界:

1) 干部使命與責(zé)任

2) 干部的作用:布陣、點兵、陪客戶吃飯

3) 干部管理原則

4) 干部選拔三優(yōu)原則(選)

5) 干部配備原則

6) 科學(xué)選拔-三權(quán)分立

7) 錄像:我是一個小兵

8) 干部標(biāo)準(zhǔn)和任職要求(用)

9) 干部考核與激勵

10) 不合格干部調(diào)整(研發(fā)干部、市場干部調(diào)整案例)

11) 干部培養(yǎng)目標(biāo)(育)

12) 干部培養(yǎng)內(nèi)容

13) 干部繼任計劃與繼任梯隊(留)

14) 干部保留

15) 干部管理的組織運作

16) 干部在自我批判中走向成熟(老板講話EMT宣言)

十、 價值創(chuàng)造要素—人才培養(yǎng)邊界:

1) 華為人才發(fā)展邏輯框架

2) 人才培養(yǎng)-大勝在德,小勝靠智

3) 案例:還能改進(jìn)嗎?

4) 新員工發(fā)展:從秀才-士兵

5) 基層管理者發(fā)展:從士兵-士官

6) 中層管理者發(fā)展:從士官-將軍

7) 人才發(fā)展導(dǎo)向

十一、 總結(jié):

常老師

華為常興老師實戰(zhàn)經(jīng)驗

常興老師25年在企業(yè)中高層管理的實戰(zhàn)經(jīng)歷。25年在企業(yè)中高層營銷管理的實戰(zhàn)經(jīng)歷。期間在電子部企業(yè)負(fù)責(zé)整機電路IT設(shè)計。后作為設(shè)計院項目通信專業(yè)工程師負(fù)責(zé)國家鐵路網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、施工和監(jiān)理工作。

98年入職華為。期間負(fù)責(zé)投標(biāo)和解決方案部門的籌建、人才培養(yǎng)和運營工作。2005年底負(fù)責(zé)華為公司級LT運營商寬帶全國招標(biāo)項目,拿到份額第一。2006年負(fù)責(zé)西北三省市場開拓和產(chǎn)品銷售及品牌建立工作,2006年底,超額完成公司1.2億銷售任務(wù)并拿下戰(zhàn)略性電信網(wǎng)絡(luò)改造項目。

06年-09年期間在華為大學(xué)負(fù)責(zé)全球客戶經(jīng)理培訓(xùn)工作,開發(fā)了華為公司營銷精品課程有:【顧問式銷售項目運作與流程管理】;【無需讓步的說服藝術(shù)—雙贏談判】;【企業(yè)大客戶關(guān)系拓展與建立】。【項目營銷沙盤模擬實戰(zhàn)對抗演練課程】【海外市場戰(zhàn)略營銷—九招制勝】。作為內(nèi)聘專家參加華為公司跨國CEO人才培養(yǎng)項目【KAM領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目】。

09年作為華為海外市場部干部部學(xué)習(xí)發(fā)展部門負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)華為全球銷售經(jīng)理學(xué)習(xí)發(fā)展和營銷能力提升工作。期間遠(yuǎn)赴 亞太、中東、中亞、北非、歐洲、獨聯(lián)體授課并培養(yǎng)課程講師。三年累計培養(yǎng)2

000多名銷售經(jīng)理,平均授課滿意度96%,連續(xù)三年授予公司級金牌講師。

2011參加【華為公司CRM變革項目LTC銷售流程梳理小組】,參與開發(fā)設(shè)計華為公司解決方案銷售LTC流程并交付實施。

【擅長領(lǐng)域】:作為咨詢顧問為國內(nèi)數(shù)十家上市公司設(shè)計解決方案銷售流程和營銷體系。在營銷課程開發(fā)設(shè)計中具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論知識,特別對互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、IT制造行業(yè)、商業(yè)銀行、運營商行業(yè)的客戶有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考。在企業(yè)銷售人才培養(yǎng)、銷售團(tuán)隊建設(shè)、銷售高管培養(yǎng)領(lǐng)域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。老師是華為【營銷沙盤模擬實戰(zhàn)對抗演練項目】的創(chuàng)始人。為華為軟件、華為終端、華為交付、華為海外各個代表處設(shè)計并實施的【營銷沙盤模擬實戰(zhàn)對抗演練項目】項目曾獲得華為公司金牌項目獎,得到了數(shù)千學(xué)員高度好評。并將項目沙盤應(yīng)用于各個銀行的對公業(yè)務(wù)培訓(xùn)中。

華為常興老師授課風(fēng)格

常興老師實戰(zhàn)經(jīng)歷豐富,且精通心理學(xué),擅長課程設(shè)計開發(fā),引導(dǎo)、控場能力強,對學(xué)員有極大的吸引力和感召力。注重互動式教學(xué)和實戰(zhàn)演練開發(fā),課程內(nèi)容實用性和互動性極強,深受學(xué)員的歡迎和好評。平和大氣、思辯縝密,學(xué)院智慧與實戰(zhàn)經(jīng)驗的完美結(jié)合。

【主講領(lǐng)域】:

1、《組織—組織大客戶項目型銷售》—【顧問式銷售項目運作與流程管理】

2、《無需讓步的說服藝術(shù)》—【雙贏商務(wù)談判技巧】

3、《沙盤模擬實戰(zhàn)對抗演練咨詢項目》—【九招制勝】

4、《解決方案銷售流程咨詢項目》—【世界級解決方案銷售流程】

5、《卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展咨詢項目》—【卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展】

6、《鑄造為客戶服務(wù)的企業(yè)價值觀》—【“誰”毀掉了公司的訂單】

7、《運用情緒能量把握決策的質(zhì)量》—【頃刻間把握決策的奧秘】

8、《基于價值轉(zhuǎn)移的企業(yè)創(chuàng)新業(yè)務(wù)設(shè)計》—【發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)】

9、《華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型》—【戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量】

華為常興老師授課見證

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