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積極心理學(xué) ——獲得幸福能力必修課,賦能職場(chǎng)與生活
【課程編號(hào)】:NX29676
積極心理學(xué) ——獲得幸福能力必修課,賦能職場(chǎng)與生活
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:積極心理學(xué)培訓(xùn)
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課程介紹:
首先實(shí)操地講:比如當(dāng)你控制不住自己的憤怒,我這里有5種不被怒火牽著鼻子走的方法,當(dāng)你感到焦慮的時(shí)候,我也有2種有效的緩解壓力的工具。這門課涵蓋了大部分國(guó)際上認(rèn)定的基本情緒,基本上每種情緒課程當(dāng)中都有對(duì)應(yīng)的調(diào)節(jié)或者促進(jìn)方法,讓你學(xué)完之后能夠掌握基本的情緒管理技巧。 其次是科學(xué)地講:不同于一般的心理咨詢類情緒課程,作為一名積極心理學(xué)研究者,在這門課程中,我將會(huì)結(jié)合大量心理科學(xué)與其它社會(huì)科學(xué)學(xué)科的研究成果,課程中的很多原理和案例基本都是來(lái)自于一些經(jīng)典權(quán)威的著作。我還會(huì)提供20多種清華大學(xué)積極心理學(xué)專家研發(fā)的情緒測(cè)量量表,幫助你快速認(rèn)識(shí)自身情緒狀態(tài),獲得幸福人生。 最后是有趣地講:也許大家會(huì)覺(jué)得講一堆科學(xué)原理和方法會(huì)有些枯燥,聽(tīng)不進(jìn)去。我會(huì)結(jié)合一些生活中有趣的現(xiàn)象以及文史故事,讓整個(gè)課程更加的生動(dòng),比如,陶淵明怎么得的抑郁癥?為什么沒(méi)錢的人更愛(ài)炫富?福布斯排行榜上有多少“社恐”患者?為什么示弱反而可以受人尊敬?為什么黃色更能緩解焦慮等等,希望你能夠輕松快樂(lè)地學(xué)完這個(gè)課程。
課程內(nèi)容:
一. 積極心理學(xué)是什么?
1. 幸福是一種能力
2. 腦科學(xué)——知其然知其所以然,懂得大腦的運(yùn)作成為自己情緒的主人
3. 積極情緒認(rèn)知與消極情緒感知
二. 解讀自身的情緒與方法
1. 消極情緒感知與處理
(1) 消極情緒從何而來(lái)
(2) 不讓自己發(fā)脾氣四招
(3) 表達(dá)憤怒還能搞好關(guān)系的秘密
(4) 成為高自尊的自己
(1) 產(chǎn)生自卑情結(jié)的根源是什么?
(2) 為什么我已經(jīng)做的很好了也無(wú)法克服自卑?
2. 積極情緒的來(lái)源與獲得
(1) 腦科學(xué):產(chǎn)生快樂(lè)的四種神經(jīng)化學(xué)遞質(zhì)
(2) 如何做到自愛(ài)與維持愛(ài)的感受?
(3) 幸福能力提升:從興趣中體驗(yàn)幸福流
(4) 自我修煉與提升:了解人性的積極情感
3. 婚姻中的溝通心理學(xué)
(1) 經(jīng)營(yíng)一個(gè)有愛(ài)的家,愛(ài)的五種語(yǔ)言
(2) 你是自己最好的原生家庭:如果原生家庭有錯(cuò)我們?cè)趺锤模?/p>
(3) 同理心:讓家人和同事更幸福
4. 練就終生成長(zhǎng)的思維
(1) 理解生命,提高認(rèn)知
(2) 男性與女性左腦與右腦的分工與關(guān)系
(3) 自我成長(zhǎng)型思維與固定型思維認(rèn)知分析
(4) 如何提升抗逆力成為終身成長(zhǎng)的自己
車?yán)蠋?/h5>
國(guó)家人社部認(rèn)證國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
中國(guó)科學(xué)研究院心理學(xué)院 咨詢心理碩士
阿德勒個(gè)體心理學(xué) 職場(chǎng)賦能認(rèn)證講師
師從正面管教創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森&個(gè)體心理學(xué)大師Betty Lou 早期回憶治療 生活任務(wù)
家庭關(guān)系&職場(chǎng)關(guān)系 心理學(xué)培訓(xùn)200場(chǎng)+
國(guó)家禮儀培訓(xùn)師搖籃項(xiàng)目 云南分院院長(zhǎng)
禮儀講師推優(yōu)大賽中國(guó)兒童禮儀協(xié)會(huì)云南省企事業(yè)高校
云南賽區(qū)主席
云南省首位高級(jí)講師
特聘講師
車車?yán)蠋煋碛?年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),專注禮儀培訓(xùn),中
科院心理學(xué)碩士學(xué)位,在禮儀中被學(xué)員稱為懂心理學(xué)
的禮儀培訓(xùn)師。企業(yè)服務(wù)效能提升以及職場(chǎng)形象打造中善用案例分析和情景模擬中帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)禮儀的系統(tǒng)化知識(shí)及規(guī)則,培訓(xùn)場(chǎng)次700+場(chǎng)培訓(xùn),體驗(yàn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效能高,知其然知其所以然是車車?yán)蠋煂W(xué)員對(duì)課程的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。
學(xué)生評(píng)價(jià):車車?yán)蠋煹亩Y儀課是聽(tīng)得懂,聽(tīng)過(guò)后會(huì)實(shí)操,同時(shí)能讓我找到自信,滿滿幸福力的禮儀課。
培訓(xùn)學(xué)員將近20000人,每年課程時(shí)間200場(chǎng)+。課程好評(píng)反饋率高。擔(dān)任國(guó)家禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目云南負(fù)責(zé)人及導(dǎo)師,培訓(xùn)禮儀培訓(xùn)師數(shù)百人,進(jìn)行禮儀講師推優(yōu)大賽舉辦,帶領(lǐng)禮儀培訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目合作。
授課風(fēng)格
車思靜老師培訓(xùn)課程注重實(shí)踐和可操作性,培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣活潑,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和學(xué)員的參與,并配有大量案例,所授課程廣受業(yè)界好評(píng)。采用講授、案例分析討論、人體雕塑、情景模擬等Th動(dòng)靈活的「互動(dòng)式」教學(xué),兼顧演練與追蹤的專業(yè)「訓(xùn)練」,讓學(xué)員從
「不會(huì)」到「熟練」并從「觀念的改變」→
「課程的內(nèi)化」→「自然地落實(shí)」→「成為一種習(xí)慣」。
培訓(xùn)合作
?經(jīng)開(kāi)區(qū)投資公司工會(huì)賦能職工素養(yǎng)培訓(xùn)
?國(guó)投工程檢測(cè)公司
?一心堂藥業(yè)股份有限公司全員商務(wù)禮儀培訓(xùn)
?大童東文財(cái)富管理公司客戶私享禮儀沙龍
?云南省第三人民醫(yī)院禮儀隊(duì)培訓(xùn) & 醫(yī)院會(huì)務(wù)組培訓(xùn)
?華夏銀行高端客戶親子禮儀課程
?交通銀行&對(duì)公客戶企業(yè)商務(wù)禮儀技能提升
?三江半島大酒店服務(wù)禮儀培訓(xùn)
?翠湖賓館西餐禮儀
?服裝銷售人員職業(yè)形象及銷售服務(wù)禮儀培訓(xùn)
?沃爾瑪百貨集團(tuán)職業(yè)素養(yǎng)課程
?國(guó)家商業(yè)聯(lián)合會(huì)禮儀培訓(xùn)師課程
交通銀行私人銀行部 高端客戶
南博會(huì)志愿者服務(wù)禮儀培訓(xùn)
玉溪商業(yè)銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)
安寧旅游局風(fēng)景區(qū)創(chuàng)文系列禮儀培訓(xùn)
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院社交禮儀特聘講師
企事業(yè)單位共青團(tuán)團(tuán)委&社區(qū) 社交禮儀培訓(xùn)師
南博會(huì)洲際酒店晚宴接待服務(wù)禮儀培訓(xùn)
金蝶軟件云南分公司商務(wù)禮儀培訓(xùn)
一心堂 千人管理層商務(wù)禮儀培訓(xùn)
農(nóng)信社新員工入職職業(yè)素養(yǎng)提升系列課程
云南省第三人民醫(yī)院院務(wù)部禮儀隊(duì)特聘講師
… …
培訓(xùn)課程
?《職場(chǎng)贏在舉手投足間——職場(chǎng)禮儀》
?《職場(chǎng)賦能——職員的積極心理學(xué)》
?《職場(chǎng)形象提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
?《職場(chǎng)精英的情商法則——理解情緒》
?《企業(yè)與個(gè)人品牌價(jià)值提升——商務(wù)禮儀》
?《行業(yè)領(lǐng)域的高標(biāo)準(zhǔn)——服務(wù)禮儀》
?《非暴力溝通——化解職場(chǎng)溝通危機(jī)》
?《中餐禮儀之餐桌決定的成敗》
?《大客服公關(guān)技巧培訓(xùn)與職業(yè)技能提升》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...