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數(shù)字化轉(zhuǎn)型的落地和實(shí)操

【課程編號(hào)】:NX29469

【課程名稱】:

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的落地和實(shí)操

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

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【課程背景】

隨著新技術(shù)的發(fā)展和驅(qū)動(dòng),數(shù)字化轉(zhuǎn)型是流程成熟企業(yè)降低成本,提升效率,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。從宏觀大環(huán)境上,2020年國(guó)資委印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》,說明數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)被定義為提高生產(chǎn)力的手段,從國(guó)家層面在全國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,以業(yè)務(wù)場(chǎng)景為驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)數(shù)物融合,敏捷地為業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供跨組織、跨部門的端到端數(shù)據(jù)流,在“數(shù)據(jù)+算力+算法”中化解復(fù)雜系統(tǒng)的不確定性,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置、業(yè)務(wù)創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的出租車到現(xiàn)代的滴滴出行就是一個(gè)典型的數(shù)字化轉(zhuǎn)型場(chǎng)景,數(shù)字化轉(zhuǎn)型 具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化三個(gè)本質(zhì)特征。

數(shù)字化是指將對(duì)象、過程、規(guī)則映射為0和1的數(shù)據(jù)信息,通過采集、傳輸、存儲(chǔ)、模擬在數(shù)字世界中再現(xiàn)物理世界的原型;也是一個(gè)多維度,全方位的變革創(chuàng)新過程,將涉及到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面,是需由企業(yè)一把手親自領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)的系統(tǒng)工程。

隨著外部環(huán)境的變化,不確定性的增加,企業(yè)都將在成本,效率和管理提升上面臨主動(dòng)或被動(dòng)接受數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)?

民營(yíng)企業(yè)如何通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升自身的組織力和生存力?

如何有效地進(jìn)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方案準(zhǔn)備,評(píng)估,適配和組織推行?

數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為一場(chǎng)管理變革,不僅僅是簡(jiǎn)單的數(shù)字化,還包含大量的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,那這種管理變革如何能在操作層面上有效進(jìn)行的?

實(shí)操和落地就是我們企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前最重要的課題,也是本課程內(nèi)容所在。

課程從老師在華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論和方法,讓學(xué)員能深刻理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背后的客觀規(guī)律。使得學(xué)員學(xué)習(xí)了企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型相關(guān)課程后,能從基本操作上有一個(gè)全景把握,尤其是方法,流程和工具的使用。

【課程收益】

了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本常識(shí)(背景,應(yīng)用場(chǎng)景,階段等)

掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型條件分析,企業(yè)需要具備的基本的業(yè)務(wù)條件

掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施方法和步驟

了解在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的問題和難點(diǎn)

掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的核心能力

通過項(xiàng)目運(yùn)作的方式指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行數(shù)字化變革的落地

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的結(jié)果評(píng)估方法

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、業(yè)務(wù)和職能高管等高管人員

【課程大綱】

一、企業(yè)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?

1、外部因素—數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大趨勢(shì)

1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇

2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型大潮已來

3、宏觀政策層面的驅(qū)動(dòng)力

2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常見問題

討論:你遇到哪些數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的挑戰(zhàn)

呈現(xiàn)方式:小組討論(5 mins)

二、企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要具備什么條件?

1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義

全球化2.0的新機(jī)會(huì)

2、掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維

建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維

企業(yè)面對(duì)不確定性的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

案例:美的等

工具:管理成本和投入分析

企業(yè)組織力提升的方法

管理升級(jí)價(jià)值提升的必經(jīng)之路

3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心特征

特征分析

企業(yè)管理訴求及條件

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀

4、建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入認(rèn)識(shí)

信息化、數(shù)字化之間的關(guān)系與區(qū)別

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一種新的企業(yè)管理習(xí)慣的建立

5、理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)框架

數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動(dòng)企業(yè)變革

數(shù)字化轉(zhuǎn)型重塑商業(yè)戰(zhàn)略與產(chǎn)品架構(gòu)

構(gòu)建數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力

6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)

基本能力評(píng)估——不具備

企業(yè)自身的綜合制約因素

沒有方法、工具和過程

7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn)(案例實(shí)踐)

案例:華為XX產(chǎn)品數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升成本優(yōu)勢(shì),成本競(jìng)爭(zhēng)力

呈現(xiàn)方式:小組討論

三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心理念是什么?

1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)準(zhǔn)方法論

2、數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景與邏輯

規(guī)劃數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景

梳理數(shù)字化業(yè)務(wù)的邏輯

3、從用戶價(jià)值創(chuàng)造著手

用戶價(jià)值場(chǎng)景分析

傳遞價(jià)值的過程分析

4、數(shù)字化組織再造

組織能力建設(shè)的思考框架

組織規(guī)劃的原則

組織重塑-文化、架構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)力

組織協(xié)同機(jī)制建立

5、如何通過項(xiàng)目制進(jìn)行轉(zhuǎn)型落地

項(xiàng)目動(dòng)作的優(yōu)勢(shì)

項(xiàng)目運(yùn)作的前提

華為一切都是項(xiàng)目的管理方法

四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步驟有哪些?

1、過程總結(jié)

直面問題、迎接挑戰(zhàn)

內(nèi)外結(jié)合、戰(zhàn)略共創(chuàng)

組建團(tuán)隊(duì)、聚焦痛點(diǎn)

定期復(fù)盤、擴(kuò)大范圍

迭代優(yōu)化、主動(dòng)進(jìn)化

2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“5轉(zhuǎn)”

1 轉(zhuǎn)意識(shí)

2 轉(zhuǎn)組織

3 轉(zhuǎn)文化

4 轉(zhuǎn)方法

5 轉(zhuǎn)模式

五、如何評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型的效果?

從成本模型上進(jìn)行評(píng)估

從效率和組織維度進(jìn)行評(píng)估

六、數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實(shí)踐案例分析

案例:華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型分析

1、業(yè)務(wù)訴求拉動(dòng)轉(zhuǎn)型

市場(chǎng)端的價(jià)格壓力倒逼總部管理能力轉(zhuǎn)型

轉(zhuǎn)型的全過程解讀

如何定目標(biāo)

如何做組織規(guī)劃

功能設(shè)計(jì)

IT及技術(shù)實(shí)現(xiàn)

業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)

七、課程回顧與總結(jié)

關(guān)鍵詞:項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、成本分析、數(shù)字化、流程再造

金句:

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的對(duì)外是提升效率,對(duì)內(nèi)是降低成本,降低我們浪費(fèi)的成本

數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是形式上的酷炫,而是流程和業(yè)務(wù)模式上的調(diào)整

要具備基本的數(shù)字化基礎(chǔ)才能消化好數(shù)字化轉(zhuǎn)型這劑藥

劉老師

劉忠華 老師(北京)

——項(xiàng)目管理及流程專家

中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士

現(xiàn)任百度資深工程管理顧問

原華為中國(guó)區(qū)項(xiàng)目群總監(jiān)

華為中國(guó)區(qū)首位認(rèn)證項(xiàng)目管理6級(jí)專家(全球僅15人)

曾任大唐電信(微電子分公司)工程部部門經(jīng)理

連續(xù)多年華為大學(xué)金牌講師

LTC、IPD及流程數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家

美國(guó)項(xiàng)目管理委員會(huì)(PMI)資深會(huì)員和PMP

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉老師是項(xiàng)目管理和流程理領(lǐng)域?qū)<遥瑩碛?年軟件行業(yè)背景,10+年系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),15+年世界50強(qiáng)公司項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、流程改進(jìn)實(shí)踐、參與主導(dǎo)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,5年講師和2年管理咨詢工作經(jīng)歷。

曾率領(lǐng)華為數(shù)據(jù)中心集成團(tuán)隊(duì),拉通內(nèi)部資源完善組織能力,歷時(shí)十年,將業(yè)務(wù)從0做到40多億,保持每年業(yè)務(wù)20%的增長(zhǎng)效率。

作為業(yè)務(wù)端流程OWNER參與華為銷服體系L2C流程優(yōu)化,改進(jìn)以及項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)落地,實(shí)現(xiàn)從合同到項(xiàng)目的業(yè)財(cái)統(tǒng)一,有效將財(cái)經(jīng)管理引入到業(yè)務(wù);同時(shí)提升項(xiàng)目合同評(píng)審效率,SLA縮短50%,嚴(yán)格把成本,從定價(jià)上支撐市場(chǎng)前端,實(shí)現(xiàn)多重市場(chǎng)突破,項(xiàng)目量提升100%。

參與主導(dǎo)遠(yuǎn)程交付和交付數(shù)字化轉(zhuǎn)型的管理工作。18年開始參與規(guī)劃中國(guó)區(qū)交付數(shù)字化轉(zhuǎn)型,著手?jǐn)?shù)字化遠(yuǎn)程交付能力中心建設(shè),19年開始進(jìn)行選址,招聘,組織搭建,業(yè)務(wù)數(shù)字化,能力孵化,運(yùn)營(yíng)。支撐全國(guó)30個(gè)代表處業(yè)務(wù)遠(yuǎn)程數(shù)字化運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)手工動(dòng)作類業(yè)務(wù)全部數(shù)字化,安全管理0事故,人員效率釋放100%,節(jié)約管理成本2億/年。

結(jié)合自身20年的優(yōu)秀管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能基于不同企業(yè)的個(gè)性化場(chǎng)景,系統(tǒng)性地總結(jié)了不同業(yè)務(wù)和場(chǎng)景下華為優(yōu)秀管理實(shí)踐的適配落地方法。善于站在價(jià)值業(yè)務(wù)視角審視合同履行,結(jié)合項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)梳理業(yè)務(wù)流程以及流程數(shù)字化,優(yōu)化提升企業(yè)組織能力和管理效率。本著實(shí)事求是,以點(diǎn)帶面,以面帶體的系統(tǒng)方法進(jìn)行合理投入,結(jié)果優(yōu)先的問題解決思路進(jìn)行“學(xué)習(xí)華為管理”的落地。

劉老師管理學(xué)科班出身,師從人民大學(xué)包政教授(華為基本法起草人之一),深諳華為管理流程和管理思路,同時(shí)對(duì)于市場(chǎng)上學(xué)習(xí)華為企業(yè)的學(xué)形不得神的問題有深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

【授課風(fēng)格】

自然型教學(xué)風(fēng)格,教師講課親切自然,樸實(shí)無華,沒有矯揉造作,結(jié)合理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)照學(xué)員疑問能娓娓道來,師生之間能創(chuàng)造一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛,建立深度感應(yīng)形的交流,老師講課生動(dòng)形象,故事豐富,機(jī)智詼諧,妙語時(shí)出。

【主講課程】

項(xiàng)目管理方向

《基礎(chǔ)項(xiàng)目管理PMBOK》

《項(xiàng)目集管理PgMP》

《項(xiàng)目組合管理PfMP》

《華為項(xiàng)目管理》

《企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理》

《企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)——向矩陣組織轉(zhuǎn)身,財(cái)經(jīng)融入業(yè)務(wù)》

流程管理

《通過LTC推動(dòng)企業(yè)流程規(guī)范化管理》

《打造基于IPD的規(guī)范化的產(chǎn)品開發(fā)體系》

《項(xiàng)目管理體系及PMO建立》

數(shù)字化轉(zhuǎn)型

《集成解決方案業(yè)務(wù)交付的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

《企業(yè)流程數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

【管理及咨詢項(xiàng)目經(jīng)歷】

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果

BAT大廠互聯(lián)網(wǎng)公司早年暴發(fā)式增長(zhǎng),未關(guān)注管理和流程建設(shè),效率瓶頸嚴(yán)重從關(guān)鍵業(yè)務(wù)上構(gòu)建項(xiàng)目管理體系和流程體系業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)有人管理,接口有時(shí)效,效率和規(guī)范提升

初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司出行公司剛才走過生存期,沒基本的研發(fā)和產(chǎn)品管理流程,導(dǎo)入項(xiàng)目制,結(jié)合人效管理進(jìn)行基本規(guī)范化管理有序,成本可視,人員穩(wěn)定,積極性提升

中國(guó)移動(dòng)某地市公司培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)商項(xiàng)目管理薄弱,缺少基本的流程和方法進(jìn)行人員技能培訓(xùn),項(xiàng)目運(yùn)作流程的引入人員視野拓展,項(xiàng)目管理方法導(dǎo)入,規(guī)范

華為ICT解決方案領(lǐng)域LTC落地不完全,斷點(diǎn)多,效果不明顯結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)適配和調(diào)整指標(biāo)和流程評(píng)審有規(guī)范,責(zé)任有角色,經(jīng)營(yíng)有抓手

華為ICT交付成本逐年提高,面臨一線市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力從數(shù)字化轉(zhuǎn)型入手,導(dǎo)入AI和流程結(jié)合成本下降,人效率提升,開辟新交付模式

華為ICT項(xiàng)目整體監(jiān)管顆粒度不足,導(dǎo)致項(xiàng)目業(yè)務(wù)指標(biāo)差借鑒項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)體系,建立監(jiān)管(指標(biāo)、方法)項(xiàng)目從立項(xiàng)到關(guān)閉形成嚴(yán)格指標(biāo)確認(rèn)

【服務(wù)客戶】

互聯(lián)網(wǎng):百度、騰訊、蘇寧、愛奇藝、阿帕科藍(lán)

金融: 中登證券、中投保、建設(shè)銀行

通訊業(yè):中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、大唐電信、華為、銳捷

建筑:中國(guó)建筑、中建國(guó)際、中鐵建設(shè)、中鐵建工

其它:公安部、中石油、社保中心、中國(guó)電力

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