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崗位管理體系建設(shè)
【課程編號(hào)】:NX29076
崗位管理體系建設(shè)
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【所屬類(lèi)別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:崗位管理培訓(xùn)
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【課程背景】
盡管現(xiàn)在各個(gè)公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想,但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國(guó)企業(yè),尤其是傳統(tǒng)的企業(yè),基于“崗位”管理的核心沒(méi)有變,并且,這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),所以,一個(gè)企業(yè)從精細(xì)化角度來(lái)看,離不開(kāi)崗位體系的構(gòu)建。
【課程收益】
了解組織體系診斷方法
掌握崗位設(shè)置、崗位分析、崗位說(shuō)明書(shū)制定
掌握編制制定的底層影響因素及編制確定方法
掌握崗位管理、等級(jí)管理以及基于崗位管理的員工發(fā)展通道建設(shè)
掌握勝任能力模型、任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的程序與方法
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員
【課程大綱】
一 組織診斷:借助診斷工具洞察組織的本質(zhì)
1.什么是組織診斷?
2.為什么要做組織診斷?
3.組織診斷方法與工具
4.組織診斷落地實(shí)操的五個(gè)核心步驟
二 定崗、定責(zé)、定編
1.定崗定編的重要性
2.定崗
定崗的概念
定崗應(yīng)當(dāng)考慮的影響因素
崗位設(shè)置原則
定崗的主要方法
崗位序列、崗系和崗位編碼
定崗工作的組織程序
3.崗位分析及崗位說(shuō)明書(shū)
崗位分析內(nèi)容、方法與步驟
崗位說(shuō)明書(shū)模板
崗位說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)要求
4.定編
定編的概念及任務(wù)
定編的原則
工作分析與定編的關(guān)系
定編方法及使用范圍比較
定編整體思路及技術(shù)方法操作流程
定編方法實(shí)操
三 崗位管理
崗位等級(jí)設(shè)置
任職資格標(biāo)準(zhǔn)(勝任能力模型)
崗位評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與評(píng)價(jià)
張老師
張博文 老師(北京)
——成長(zhǎng)型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專(zhuān)家
曾任金英杰教育集團(tuán)(醫(yī)學(xué)教育龍頭)副總裁
曾任華圖教育集團(tuán)(華圖山鼎300492)HRD
曾任北京奇正凌格管理咨詢(xún)公司合伙人(咨詢(xún)總監(jiān))
曾任北京稻香村食品集團(tuán)績(jī)效經(jīng)理
原中國(guó)鋁業(yè)(A股:601600)高級(jí)人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)
培訓(xùn)式咨詢(xún)先行者、踐行者,實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專(zhuān)家
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師20年企業(yè)人力資源管理咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管控系統(tǒng)建設(shè)、輔導(dǎo),重點(diǎn)研究企業(yè)核心員工發(fā)展通道建設(shè)、骨干復(fù)制與培養(yǎng)、員工激勵(lì)(績(jī)效管理、薪酬管理)。曾幫助多家不同類(lèi)型的企業(yè)建設(shè)內(nèi)部員工成長(zhǎng)體系、激勵(lì)體系,成功突破成長(zhǎng)瓶頸、達(dá)到業(yè)績(jī)倍增。獨(dú)創(chuàng)的員工發(fā)展通道構(gòu)建,骨干培養(yǎng)、激勵(lì)模型指導(dǎo)多家企業(yè)快速?gòu)?fù)制核心能力,提升組織績(jī)效能力,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增。
幫助金英杰教育集團(tuán)0-1搭建商學(xué)院,0-1建設(shè)公司制度、SOP流程建設(shè)及規(guī)范80多項(xiàng),0-1構(gòu)建公司內(nèi)部培養(yǎng)體系,打造核心骨干團(tuán)隊(duì),中層訓(xùn)練營(yíng)15期,基層訓(xùn)練營(yíng)若干場(chǎng),核心骨干培養(yǎng)100+人次,在任期間公司業(yè)績(jī)平均增幅3倍以上。
幫助華圖教育建立了核心制度40余個(gè),流程30多條,重點(diǎn)構(gòu)建了薪酬、績(jī)效管理體系,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)展體系,為企業(yè)業(yè)績(jī)穩(wěn)步增長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幫助北京稻香村0-1建設(shè)績(jī)效管理體系、內(nèi)部骨干培養(yǎng)、選拔體系,為集團(tuán)門(mén)店開(kāi)發(fā)及新老更替提供50多位基層管理、20多位中層管理儲(chǔ)備人員。
幫助紛美包裝機(jī)械設(shè)備廠(chǎng)0-1構(gòu)建崗位體系、能力體系,構(gòu)建內(nèi)部技術(shù)員工評(píng)聘體系,培訓(xùn)人次100余人,技能評(píng)定10場(chǎng)。
幫助中國(guó)鋁業(yè)及其分子公司:山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺?shù)X業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順?shù)X業(yè),寧夏東方有色、中鈔實(shí)業(yè)、中國(guó)國(guó)際期貨、華融資產(chǎn)建立全面人力資源管理體系,推動(dòng)多家企業(yè)實(shí)施組織變革,人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí),構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展體系,績(jī)效評(píng)價(jià)體系,核心骨干賦能體系(如商學(xué)院)等。
張老師將管理咨詢(xún)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,針對(duì)咨詢(xún)方案應(yīng)用可能存在的水土不服或?qū)硬粫尺M(jìn)而束之高閣的現(xiàn)狀,在實(shí)踐中,邊培訓(xùn)、邊咨詢(xún)、邊輔導(dǎo)實(shí)施,根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段及特點(diǎn),整體設(shè)計(jì),分步演進(jìn),逐步推行,建立了諸多適合企業(yè)現(xiàn)階段及未來(lái)的管理體系,既能“仰望星空”地構(gòu)建前瞻性實(shí)施方案,又能“腳踏實(shí)地”地帶動(dòng)企業(yè)逐步實(shí)施,獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。
【授課風(fēng)格】
培訓(xùn)式咨詢(xún),針對(duì)問(wèn)題實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),為企業(yè)的實(shí)際存在的問(wèn)題給予解決意見(jiàn)和建議。
賦能式培訓(xùn),講授與訓(xùn)練緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)真正有效賦能。
實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰。
學(xué)以致用:緊扣企業(yè)實(shí)際,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。
解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!
【主講課程】
《OD組織發(fā)展:如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展》
《企業(yè)薪酬管理體系搭建
《企業(yè)績(jī)效管理體系搭建》
《OKR,促進(jìn)企業(yè)快速成長(zhǎng)》
《員工職業(yè)發(fā)展之路》
《戰(zhàn)略人力資源管理》
《企業(yè)培訓(xùn)體系打造》
《非人力資源的人力資源培訓(xùn)》
【服務(wù)客戶(hù)】
教育培訓(xùn):華圖教育、金英杰教育、星恒教育、智杰教育、創(chuàng)聯(lián)教育
有色金屬:中國(guó)鋁業(yè)(A股:601600)及其分子公司:山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺?shù)X業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順?shù)X業(yè);寧夏東方有色,
金融服務(wù):中國(guó)國(guó)際期貨,華融資產(chǎn)(港股:02799)
食品企業(yè):稻香村
快速消費(fèi):紛美包裝(港股:00468)
【典型咨詢(xún)項(xiàng)目】
公司行業(yè)問(wèn)題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果
金英杰教育集團(tuán)教育培訓(xùn)快速發(fā)展人才需求成立內(nèi)部商學(xué)院,構(gòu)建核心人才培養(yǎng)體系快速增加20家分校,業(yè)績(jī)5倍增速
華圖教育集團(tuán)教育培訓(xùn)上市前管理內(nèi)部規(guī)范構(gòu)建人力資源管理體系、公司制度體系管理有序,組織活力增強(qiáng)
中國(guó)國(guó)際期貨期貨經(jīng)紀(jì)快速擴(kuò)張,儲(chǔ)備力量不足的矛盾構(gòu)建核心骨干職業(yè)發(fā)展體系門(mén)店開(kāi)發(fā)核心人才保障
東方有色金屬冶煉、加工、生產(chǎn)、銷(xiāo)售內(nèi)部各板塊人力收入平衡,激發(fā)員工潛能全面人力資源管理體系建設(shè)管理有序,人才穩(wěn)定,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)50%
中國(guó)鋁業(yè)鋁業(yè)分子公司重組并購(gòu),人力資源管理統(tǒng)一集團(tuán)總部人力資源整體規(guī)劃,地方并軌促進(jìn)內(nèi)部人才流動(dòng),整體組織力量提升
稻香村食品加工銷(xiāo)售門(mén)店快速擴(kuò)張帶來(lái)的核心人力不足員工內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃管理、評(píng)價(jià)、選拔滿(mǎn)足現(xiàn)有組長(zhǎng)、店長(zhǎng)擴(kuò)店需求
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...