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恪盡職守-職責(zé)認(rèn)知與角色定位
【課程編號】:NX26828
恪盡職守-職責(zé)認(rèn)知與角色定位
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天(6小時/天)
【課程關(guān)鍵字】:角色定位培訓(xùn)
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適用學(xué)員
企業(yè)經(jīng)理以下、操作員工以上的基層管理群體,包括:線長、班組長、工位長、主管、
主任、店長等。
培訓(xùn)目標(biāo)
通過本次的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:
理解基層管理者自我管理對于管理的意義;
理解基層管理者對上對上應(yīng)承擔(dān)的管理職責(zé);
理解基層管理者在工作中應(yīng)扮演的正確角色;
理解基層管理樹立典范的積極行為與心態(tài)要求。
課程大綱
一、基層管理者管理職責(zé)
基層管理者的成長路徑
從個人貢獻(xiàn)者到組織貢獻(xiàn)者過程中遇到的挑戰(zhàn)
基層管理者的管理職責(zé)
-現(xiàn)場管理體系
中西方管理路徑對比
公正勝于合理
二、基層管理者者的角色認(rèn)知
多重情境下的角色定位誤區(qū)
對上的管理角色認(rèn)知;
對下的管理角色認(rèn)知;
班組長的素質(zhì)要求
-能力
-激情
-責(zé)任
案例分析:沒有責(zé)任感的年輕人
責(zé)任=權(quán)利的內(nèi)涵
三、基層管理者的素質(zhì)要求與責(zé)任
你是/要做哪個“JIAN”?
責(zé)任=權(quán)力的內(nèi)涵
-放棄責(zé)任就等于放棄權(quán)力
基層管理者對上對下應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
管理啟示:請別再說“我也沒辦法”
四、基層管理者的管理體系
•以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)的現(xiàn)場管理模型
以目標(biāo)為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)管理模型
五、基層管理者職業(yè)規(guī)范
基層管理者錯誤的職業(yè)行為
基層管理者樹立典范的七種積極行為
基于尊重對下贏得擁護(hù)
基于主動對上獲得賞識
基層管理者心態(tài)要求
-你的態(tài)度決定著你的成長與你的團(tuán)隊(duì)氛圍
張老師
張麗麗簡介
【專業(yè)資質(zhì)】
國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師
國家高級家庭教育管理師
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會IPTA認(rèn)證TTT講師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會 TWI認(rèn)證講師
蘇州市政府培訓(xùn)項(xiàng)目講師團(tuán)成員
質(zhì)量體系、環(huán)境體系審核員資質(zhì)
20年世界500強(qiáng)外企管理經(jīng)驗(yàn)
15年以上企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【從業(yè)經(jīng)歷】
•二十年現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),曾任佳能電子、歐姆龍儀器,世界五百強(qiáng)企業(yè)高級管理職位,先后擔(dān)任生產(chǎn)主管、質(zhì)量總監(jiān)、管理者代表、現(xiàn)場改善推進(jìn)委員會委員長、經(jīng)營企劃經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)。 深入了解各部門之間的工作流程及內(nèi)容,并赴日本企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)
•十五年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任甲方的內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理,曾任乙方大型咨詢公司的咨詢顧問及專職講師。2005年任企業(yè)內(nèi)部講師,2014年進(jìn)入蘇州政府組織的培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目講師團(tuán)任TTT講師,十多年的培訓(xùn)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長幫助企業(yè)、學(xué)員解決實(shí)際工作中的問題,也為企業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的內(nèi)部講師與優(yōu)秀的一線管理者。
精品課程:
•卓越基層管理者育成系列
《卓越基層管理者成長訓(xùn)練營》《恪盡職守-職責(zé)認(rèn)知與角色定位》
《曠達(dá)向上-陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》、《使命必達(dá)-目標(biāo)與績效管理》
《6把鑰匙-基層管理者情境式溝通》、《燃動激情-員工激勵技術(shù)》
《如何讓新員工快速上崗-員工培育技術(shù)》《持之以恒-現(xiàn)場5S改善實(shí)戰(zhàn)》
《變問題為機(jī)遇-高效問題分析與解決》
《積土成山-精益與現(xiàn)場改善基礎(chǔ)》
•基層管理者能力提升進(jìn)階課程
《推倒部門的墻-跨部門溝通與協(xié)作》《助你一臂之力-基層管理者高效的一天》《知人善用-因人而異的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《TBP豐田問題分析解決與A3報(bào)告》、《旦種暮成-現(xiàn)場管理者TWI技能訓(xùn)練》
•TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列
《金牌內(nèi)訓(xùn)師育成項(xiàng)目》
《妙趣橫生-培訓(xùn)課堂呈現(xiàn)技術(shù)》
《以終為始-結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)》
《小塊頭大智慧-情境微課敏捷開發(fā)》
【授課風(fēng)格】
•與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為學(xué)員提供最佳學(xué)習(xí)體驗(yàn),使其學(xué)有所獲;
•善于應(yīng)用多年外企現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)的精典真實(shí)案例,引起學(xué)員共鳴;
•課程內(nèi)容邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng);
•授課風(fēng)格新穎幽默、語言生動,寓教于樂,深受學(xué)員和企業(yè)好評。
【服務(wù)客戶】
?制造業(yè):中海油、中石化、華正新材、沂州科技、博途新能源、博世公司、輝瑞制藥、東風(fēng)本田、上海保隆汽車、華碩科技、佳能公司、美的家用電器、科沃斯機(jī)器人、全信金屬、希捷電子、APP金光紙業(yè)集團(tuán)、英格瑪、弗蘭卡廚衛(wèi)、海立電器、恒順醋業(yè)、星宇手套、宜興中環(huán)、朗逸集團(tuán)、金風(fēng)科技、周大福、鴻順自動化、萬舟控股、衛(wèi)龍食品、鄂爾多斯絨訪事業(yè)部、江陰翰宇博德埃維柯塑料科技等
?服務(wù)業(yè):百度外賣、蘇州會議中心集團(tuán) 、蘇南萬科房地產(chǎn)、金螳螂建筑裝飾、玄通物流等
?銀行業(yè):中國農(nóng)業(yè)銀行江蘇分行各支行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣州分行各支行、蘇州
銀行各支行、招商銀行蘇州分行各支行。
衛(wèi)龍食品《卓越基層管理者成長訓(xùn)練營》新能源《跨部門溝通與協(xié)作》
《助你一臂之力-基層管理者高效的一天》《燃動激情-員工激勵技術(shù)》
《金牌內(nèi)訓(xùn)師育成項(xiàng)目》《旦種暮成-現(xiàn)場管理者TWI技能訓(xùn)練》
《變問題為機(jī)遇-高效問題分析與解決》《6把鑰匙-基層管理者情境式溝通》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...