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移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力

【課程編號】:NX25766

【課程名稱】:

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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【課程簡介】

《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》在系統(tǒng)化分析移動互聯(lián)網(wǎng)對于企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人的挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上,基于對于大量企業(yè)中高層管理人員的量化調(diào)研分析基礎(chǔ)上,針對性提出了在變革時代的領(lǐng)導(dǎo)力所遭遇的挑戰(zhàn)根源,及領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)提升之道。本課程的所有診斷、分析與對策,完全建立在對于領(lǐng)導(dǎo)力的量化分析基礎(chǔ)上,并將變革領(lǐng)導(dǎo)力作為影響企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗的最核心要素進(jìn)行了系統(tǒng)化闡述。本課程已經(jīng)與大量企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升相結(jié)合,適合轉(zhuǎn)型期企業(yè)的各級管理人員與骨干員工學(xué)習(xí)。

【課程大綱】

第一篇:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的規(guī)則

一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代正在到來

二、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特征

三、移動互聯(lián)網(wǎng)的主流商業(yè)模式分析

四、移動互聯(lián)網(wǎng)的四大陣營

五、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的用戶訴求、價值鏈走向、社會及商業(yè)環(huán)境分析

六、案例:移動互聯(lián)網(wǎng)催生全面創(chuàng)新

第二篇:傳統(tǒng)企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

一、傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)模式的挑戰(zhàn)

1,移動互聯(lián)網(wǎng)時代的全新游戲規(guī)則

2,移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新微笑曲線

3,管道、平臺與流量的關(guān)系

4,進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大變化:兩種軌道差異

5,進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大變化:兩種商業(yè)模式差異

6,進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大變化:兩種運(yùn)營能力差異

7,進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大變化:兩種運(yùn)作機(jī)制差異

8,進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重大變化:兩種文化模式差異

9,對策思考:轉(zhuǎn)型過程中必須具備的新型商業(yè)模式要素

二、傳統(tǒng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的挑戰(zhàn)

1,新型業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的差異分析:價值主張差異

2,新型業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的差異分析:運(yùn)作模式差異

3,新型業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的差異分析:發(fā)展規(guī)律差異

4,新型業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的差異分析:成長策略差異

5,運(yùn)營商新型業(yè)務(wù)為什么容易夭亡?

6,對策思考:必須正視的新型業(yè)務(wù)發(fā)展

三、 傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)

1,轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)到底是什么?

2,轉(zhuǎn)型的深層次障礙到底是什么?

3,轉(zhuǎn)型讓你最痛苦的是什么?

4,轉(zhuǎn)型必須要改變些什么?

5,案例:誰將被移動互聯(lián)網(wǎng)時代所淘汰?

第三篇:提升變革領(lǐng)導(dǎo)力,推動創(chuàng)新與發(fā)展

一、變革洞察力的建設(shè)和與提升

1、一般而言,進(jìn)入行業(yè)變革拐點(diǎn)處,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者極易出現(xiàn)認(rèn)識混沌,并主要表現(xiàn)為三種形式

1)固執(zhí)傲慢

2)懶惰拖沓

3)逃避變化

2、是什么造成了認(rèn)識混沌?

1)缺乏變革思維

2)養(yǎng)成路徑依賴

3)逃避認(rèn)知沖突

3、心理學(xué)案例分析:小阿爾伯特試驗(yàn)-是不是真正的恐懼?

4、管理學(xué)案例分析:福特的變化

5、組織行為學(xué)案例分析:組織內(nèi)部的士氣相互作用

6、專業(yè)洞察力的構(gòu)成要素

1)變革思維

2)新型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

3)積極認(rèn)知

7、如何樹立變革思維---運(yùn)用五種主動性的訓(xùn)練方法

1)接觸現(xiàn)實(shí)

2)創(chuàng)造性解決問題

3)善于調(diào)焦

4)系統(tǒng)化思考

5)反思假設(shè)

8、案例分析:從積極心理學(xué)的角度看,反思假設(shè)如何改變你的一貫視角?

9、如何建立新型經(jīng)驗(yàn)?---通過系統(tǒng)化的實(shí)踐建立經(jīng)驗(yàn)

1)與一流人才合作

2)向標(biāo)桿學(xué)習(xí)

3)運(yùn)用并不斷提高自己的鑒別力

4)從挫折與磨礪中的總結(jié)

10、如何養(yǎng)成積極認(rèn)知?---識別并挖掘內(nèi)在的勇氣

11、案例分析:互聯(lián)網(wǎng)思維下傳統(tǒng)企業(yè)的突破

12、課堂互動:根據(jù)授課內(nèi)容,如何提升自身的變革洞察能力,推動創(chuàng)新發(fā)展?

二、創(chuàng)新突破力的建設(shè)與提升

1、在戰(zhàn)略創(chuàng)新過程中,往往面臨著配套資源缺失的挑戰(zhàn)

2、資源的協(xié)同之痛往往伴隨變革始終

3、變革者未有效達(dá)成組織內(nèi)的“心理契約”,使組織內(nèi)部的人員隊伍沒有對變革承諾產(chǎn)生有效預(yù)期,無法形成信念一致的承諾

4、絕大多數(shù)變革都遭遇那些來自最需要改變的人的抗拒

5、案例分析:為什么紐約時報轉(zhuǎn)型失敗?

6、創(chuàng)新突破力的要素構(gòu)成

1)體系化保障

2)有效協(xié)同

3)組織突破

7、如何構(gòu)建變革的體系化保障?---持續(xù)完善四位一體的變革配套體系

8、如何促進(jìn)業(yè)務(wù)單元之間的有效協(xié)同?---管理者需發(fā)揮作用的三項職責(zé)

9、如何建立突破型組織---通過二十種有效方法尋求變革突破

10、案例分析:從組織行為學(xué)角度看,協(xié)同的意義在于建立信任、達(dá)成承諾

11、課堂互動:根據(jù)授課內(nèi)容,如何提升自身創(chuàng)新突破力,推動商創(chuàng)新發(fā)展?

三、反思學(xué)習(xí)力的建設(shè)與提升

1、在變革的過程中,變革者往往要面臨非常嚴(yán)峻的內(nèi)心沖擊以及可能的“動作變形”

2、恐懼所帶來的壓力與擔(dān)憂往往揮之不去

3、潛意識中往往傾向于躲避那些讓自己失去安全感的挑戰(zhàn)

1)逃避而不面對

2)偽裝集中精力

3)知行不已

4、面對重重挑戰(zhàn),如果沒有好的心智模式應(yīng)對,變革者可能陷入內(nèi)外交困的窘境

5、案例分析:缺少安全感的轉(zhuǎn)型企業(yè)經(jīng)理人

6、是什么構(gòu)成了變革者的心智拷問?

1)價值觀念的優(yōu)化不足

2)行為假設(shè)的反省不足

3)弱點(diǎn)的克制不足

7、反思學(xué)習(xí)力的要素構(gòu)成---學(xué)習(xí)型組織的修煉精髓

8、既適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)變革要求,也適應(yīng)本土文化環(huán)境的價值觀念包含什么?--當(dāng)代變革領(lǐng)導(dǎo)者的六項基本觀念

9、有哪些需要引起領(lǐng)導(dǎo)者反思的行為假設(shè)?---早期形成的三種常見假設(shè)及影響

10、怎樣克服變革領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在弱點(diǎn)?---持續(xù)的內(nèi)向修煉

11、案例分析:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格

12、課堂互動:根據(jù)授課內(nèi)容,如何提升自身反思學(xué)習(xí)力,推動商創(chuàng)新發(fā)展?

沈老師

沈拓老師簡介(北京)

北京智信創(chuàng)元咨詢有限公司創(chuàng)始人

創(chuàng)客創(chuàng)投基金合伙人

專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域

清華大學(xué)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會發(fā)起人

上市公司號百控股獨(dú)立董事

清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問及企業(yè)教練

【個人簡介】

沈老師專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域,是多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問及企業(yè)教練,幫助尋求企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)中高層管理人員,充分理解新時代的種種挑戰(zhàn),系統(tǒng)掌握新時代的商業(yè)模式,深入思考本企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,推動領(lǐng)導(dǎo)力的改變與成長。

【主講課程】

《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力:如何在變革時代鍛造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》

《轉(zhuǎn)型:傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+時代的挑戰(zhàn)與對策》

《互聯(lián)網(wǎng)+時代的商業(yè)變革、組織演進(jìn)與管理再造》

《商業(yè)模式創(chuàng)新:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式機(jī)理、規(guī)律與實(shí)踐》

【主要作品】

《不一樣的平臺:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式創(chuàng)新》

《重生戰(zhàn)略:移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的轉(zhuǎn)型法則》

《決勝3G》

《變革的智慧:新電信時代的駕馭之道》

《網(wǎng)絡(luò)人的未來:移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的100個預(yù)言》

【服務(wù)客戶】

電信行業(yè):中國移動、中國電信、中國聯(lián)通

房地產(chǎn)行業(yè):遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)

交通及制造行業(yè):鐵道總公司、首都機(jī)場集團(tuán)公司、上汽集團(tuán)

金融行業(yè):太平洋保險、中國銀行

綜合性企業(yè)集團(tuán):建銀集團(tuán)、魯商集團(tuán)

創(chuàng)業(yè)企業(yè):清華大學(xué)XLAB創(chuàng)業(yè)孵化器、北京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)投資及風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

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