國家寶藏——高績效團隊建設沙盤
【課程編號】:NX24363
國家寶藏——高績效團隊建設沙盤
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【所屬類別】:團隊建設培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:團隊建設培訓
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課程收益
建立團隊的認知、掌握高績效團隊特征;
認識到團隊發展各個階段的特征和提升措施;
提升學員在團隊中的溝通和人際影響力;
提升團隊通過集體決策的計劃能力;
提升團隊發揮合力的組織能力;
提升團隊完成任務的執行力;
提升團隊在變化的環境中,克服困難,完成任務的勇氣和智慧。
參與對象
企業各級員工。
課程內容
·本課程,用全體驗化的方式向學員詮釋高績效團隊建設的秘訣:學員作為守護同盟的盟友,收到到一件召喚的信物:為保護失落的國家寶藏,找到盟友,組建團隊,根據線索,完成團隊任務,找到寶藏。整個活動流程環環相扣,緊張,刺激,既有學員間情感的交流,也有團隊績效課程理性的思考和分享,同時還有團隊間的博弈與協作。
【課程流程內容】
模塊體驗任務進度團隊發展階段適用領導風格知識點
一主題前期導入 每人獲取信物,明確最終任務。
二項目一:相互了解組建團隊 根據信物,找到伙伴
組建團隊,進行分工;
取得第一套鑰匙碎片。成立期命令式團隊目標與激勵
三項目二:關鍵人物找到關鍵人物,取得團隊角色測評問卷;
取得第二套鑰匙碎片。風暴期教練式團隊溝通與組織
四項目三:團隊角色測評完成測評,取得下一任務所需資源;
團隊溝通與組織
五項目四:偷天陷阱使用給定資源,通過團隊合作,通過障礙;
取得第三套鑰匙碎片。穩定期支持式團隊計劃與組織
六項目五:漢諾塔團隊在一分鐘內,將一座五層漢諾塔在指定位置內搬動。
取得第四套鑰匙碎片。績效期授權式團隊計劃與執行
七項目五:五彩鑰匙使用四套鑰匙碎片,在沙盤的相應位置拼出五彩鑰匙,完成任務。成熟期跨團隊合作
八找到寶藏、總結 按照團隊各個成績計算排名、獎勵不等量的金幣,進行評比,發獎。團隊績效模型
導師講授30%
互動演練30%
體驗式學習40%
白老師
畢業于北京大學,一直從事企業管理和培訓相關工作。
高級培訓師;中國湖南省委黨校培訓中心培訓總監。
是體驗式培訓領域里少見的全能型人才,理論基礎深厚、
實踐經驗豐富,重視客戶需求,精通商業沙盤模擬和管理
訓練課程。豐富的行業閱歷和對體驗式培訓理念的深刻理解,
成為向客戶提供優質體驗式管理培訓課程和企業管理咨詢服
務的可靠保障。
授課經驗:
從事培訓行業十年,數百家客戶、近千天、萬余人培訓經驗。一直專注于體驗式培訓領域的實踐和研究。先后掌握團隊培訓、管理培訓、領導力培訓、沙盤培訓、情緒與壓力管理等課程。
風格:
對課程:條例清晰、主題明確、邏輯嚴謹
對學員:風趣幽默、有感染力、有同理心
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