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沙漠掘金--團隊溝通與執(zhí)行訓(xùn)練營
【課程編號】:NX23608
沙漠掘金--團隊溝通與執(zhí)行訓(xùn)練營
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:沙漠掘金培訓(xùn),溝通培訓(xùn),執(zhí)行培訓(xùn)
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項 目 概 述 :
這是一場弱肉強食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭 —— 勝者為王,敗者為寇!
這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!
這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng),或榮歸故里!
有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機,有的團隊集思廣益、從容應(yīng)對;項目游戲結(jié)束時,有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么?
如果:掘金隊=經(jīng)營中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤;水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;天氣=外部市場;老人=外部的咨詢機構(gòu)
那么:經(jīng)過這場“沙漠掘金”您能發(fā)現(xiàn)自身及企業(yè)哪些方面的不足?
適 用 受 眾
公司內(nèi)部中層主管培訓(xùn)、公司季度或年度會議、以及與合作伙伴的會議或活動。
項 目 收 益:
“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或公司的影響及破壞,對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運用團體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法!
《沙漠掘金》項目方案節(jié)點:
第一天:9:00-12:00 團隊組建,全身心參與體驗《沙漠掘金》項目。
【課程背景】
已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;
已被Coco-cola、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);
據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國外引進(jìn)的最新體驗式培訓(xùn)課程, 本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn), 在全新的體驗中深入挖掘、分析團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、風(fēng)險、壓力及沖突等問題,以及目標(biāo)設(shè)定及管理的重要性。體驗式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,總結(jié)發(fā)言看,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
【課程特點】
“沙漠掘金”課程是針對團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。透過游戲的體驗和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
【適用對象】 中層主管培訓(xùn)、公司季度或年度會議、以及與合作伙伴的會議或活動。
【針對課題】 團隊執(zhí)行、溝通、協(xié)作、風(fēng)險管控及目標(biāo)管理導(dǎo)向課程。
【游戲介紹】
幾只駝隊從地圖上的大本營出發(fā),開始漫長的沙漠掘金。每支隊伍出發(fā)前都有1000元現(xiàn)金,可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物。另外,每支隊伍還配有一只負(fù)重1000磅的駱駝。在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水;在村莊,探險隊可以買到水和食物,但是其價格比大本營貴一倍。在掘金的旅途中,會遇到四種天氣,分別是晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。整個探險之旅行程25天,一只帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。此外,在大本營內(nèi)還有一位智慧老人,據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的秘密……
【優(yōu)勝評定】
返回大本營的第一支探險隊,帶回的金子,每塊能兌換100元;
第二支返回的探險隊,帶回的金子,每塊能兌換90元;
第三支返回的探險隊,帶回的金子,每塊能兌換85元;
第四支返回的探險隊….
安全返回并且兌換回的現(xiàn)金最多的隊為獲勝隊。
【課程收益】
促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),全力執(zhí)行、堅持不懈的工作態(tài)度;
使學(xué)員深刻體會到目標(biāo)管理、風(fēng)險管理的重要性,以及明確做計劃的威力;
使學(xué)員學(xué)會對有價值的信息取得,及學(xué)會分析信息是否有價值;
使學(xué)員了解工作不僅僅是賣力,同時學(xué)會更有效的工作;
第一天:14:00-17:30 項目研研討/分析/分享/總結(jié);工作管理授課。
課程綱要:
一、項目研討:
1、項目中各角色根據(jù)提示問題和工作實際進(jìn)行研討、思考、分享
2、再以小組為單位做總結(jié)發(fā)言,引申項目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)與計劃得失。
3、講師總結(jié)并引出目標(biāo)管理課程。
4、【部分學(xué)員心得】
可能由于您的職位層次高低,考核您的期限有長有短——但總會有人要考核你的——即使你是董事長,也要面對市場或競爭對手給你的挑戰(zhàn),所以,我們每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。
——阿里巴巴 莊小姐
許多人在游戲過程中并沒有一個明確的目標(biāo),無異于今日之我,今日之蕓蕓眾生,日復(fù)一日,渾渾噩噩。游戲的目標(biāo)也許就是保住老命,活著回來,然后就是挖到盡可能多的金子,獲取盡可能多的財富。盡可能多又是多少呢,我們也沒有一個定量。于是,我們并沒有比較清晰明確的目標(biāo),但卻踏上了征程,走得匆匆忙忙。 ——杜邦興達(dá) 魏先生
培訓(xùn)師點評:------
項目體驗結(jié)束,開始互動授課模塊。
二、工作管理模塊:目標(biāo)管理/計劃課程:
1、計劃的重要性
2、PDCA管理循環(huán)
3、制定計劃的步驟與方法
落地練習(xí):運用工具當(dāng)場制作自己的工作目標(biāo)計劃表,人生目標(biāo)計劃表。
4、目標(biāo)制定SMART原則
落地練習(xí):如何做工作目標(biāo)分解
5、工作分派的人事結(jié)合原則與目標(biāo)分解的日事日畢原則
6、每天進(jìn)步一點點
多走一步 做好一點 多贏一點
戴明博士1%理論。
三、高效執(zhí)行力訓(xùn)練
1、執(zhí)行力認(rèn)知
2、提升個人執(zhí)行力的方法
管好自己的工作;
管好下屬;
管事的方法;
3、提升下屬的執(zhí)行力的方法
授權(quán)負(fù)責(zé)人;
做好工作分解;
督促下屬及時回報----月目標(biāo)周計劃日結(jié)果的執(zhí)行管控
讓下屬既報喜又報憂:事前問清楚,事中認(rèn)真做,事后付責(zé)任;
4、提升執(zhí)行力的方法與工具
第二天:9:00-12:00《管理者綜合能力提升訓(xùn)練》—自我管理 互動式授課
一、問題的分析與解決
1、問題意識
沒有問題就是最大的問題
界定問題--問題在哪?
2、主動發(fā)現(xiàn)問題,主動思考問題,主動解決問題
3、原因分析--魚骨圖,找到核心原因
4、制定對策--頭腦風(fēng)暴法
游戲體驗:1分鐘給最多的答案
5、計劃實施--5W1H
效果檢查--檢查的重點在哪?
6、總結(jié)經(jīng)驗--納入標(biāo)準(zhǔn)化
二、管理者溝通技巧訓(xùn)練
1.溝通認(rèn)知與方式
游戲:2人一組,溝通游戲?qū)嵤⒂懻摗⒖偨Y(jié)、分享。
2.與上司溝通:你的上司怎么看你?七條建議
主動回報執(zhí)行過程,勤與上級溝通,確保正確執(zhí)行
3.與同事、下屬溝通:推倒部門墻,溝通更順暢
案例:美軍命令傳遞。---總結(jié)及建議方式。
簡化語言,提高效率;
沉默在前,言論在后。
4.如何克服溝通障礙
利用反饋
簡化語言
主動傾聽
5.從哪些方面觀察了解一個人
第二天:14:00-17:30 《管理者綜合能力提升訓(xùn)練》—團隊管理 互動式授課
三、團隊建設(shè)與管理
1、由“狼性團隊”視頻分析團隊的要素。
2、優(yōu)秀團隊三個特性:
自主性 + 思考性 + 協(xié)作性
3、四大方面培養(yǎng)團隊精神
4、團隊的會議管理及建議
5、團隊建設(shè)管理者要做好4件事
設(shè)定團隊目標(biāo)
選對成員--放對位置--組建團隊
運作機制:實施有效制定團隊規(guī)則
營造團隊文化和團隊精神
四、輔導(dǎo)與激勵技巧
一)、輔導(dǎo)技巧:
1、建立“輔導(dǎo)員”制度,并且對輔導(dǎo)員考核。
2、隨時、隨地、隨人、隨事地教育,而且人人有責(zé)。
3、按照日程表,從理論知識、操作技能、人格三方面培養(yǎng)。
4、輔導(dǎo) = 觀察行為 + 發(fā)現(xiàn)差異 + 與員工(干部)對話 + 說明重要性 + 提出改善意見 + 示范演練 + 陪同作業(yè) + 追蹤。
二)、激勵技巧:
1、管理者 自己 發(fā)散出一種激勵效果:
•態(tài)度上:從容地處理一些突發(fā)狀況;安靜地面對一些浮躁的措施或行動。
•工作上:凡事要及時回復(fù)(是否同意);對下屬的工作與成長要關(guān)心。
•行為上:注意你的服裝儀容、聲調(diào)步伐、精神狀態(tài)、形象坐姿。
2、管理者 對他人的作為 能影響一個人的工作士氣。
•生活上:觀察下屬是否有異常行為并采取適當(dāng)措施。
•作業(yè)上:主動詢問部屬的工作問題或瓶頸(困難);建立“無事不可談”的良好溝通管道。
•習(xí)慣上:要與多數(shù)人講話或交流;不要整個會談(議)只聽見你一個人的聲音
3、公司層面的激勵士氣建議
•制度上:用人或提干盡量依據(jù)公平合理的考核結(jié)果;
•環(huán)境上:注意辦公室或工廠的環(huán)境
•精神上:不公平可以投訴,有壓力可以緩解。
結(jié)語:《生命列車》
課程回顧與小結(jié)
曹老師
一、曹愛宏簡介--職業(yè)培訓(xùn)師 中國管理科學(xué)研究院創(chuàng)新所學(xué)術(shù)委員
任職資格:
■十二年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗
■國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師/國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
■國家注冊心理咨詢師(二級)
■南開大學(xué)碩士;/大學(xué)講師經(jīng)歷
■六年余世維博士講師顧問團主教練、培訓(xùn)師
■教育百強2017年度中國百強講師
■暢銷書《職商--職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》作者
■清華大學(xué)/浙江大學(xué)工商總裁班特聘講師
■新加坡國立大學(xué)游學(xué)、進(jìn)修
經(jīng)典課程:
■ 《經(jīng)理人情緒壓力管理》 ■ 《柯維博士高效能人士習(xí)慣落地訓(xùn)練營》
■ 《沙漠掘金--經(jīng)理人綜合訓(xùn)練營》 ■ 《基于工作任務(wù)的TTT培訓(xùn)》初中高級
■ 《高效時間管理與效能提升》 ■ 《經(jīng)理人職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》
■ 《運用DISC溝通技巧》 ■ 《職場思維導(dǎo)圖運用》
授課五大特色:
實戰(zhàn)性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬演練,分組研討,講師總結(jié)。
體驗性:引進(jìn)國外經(jīng)典項目進(jìn)行體驗,分組對抗,成果、感悟分享,協(xié)作配合,最終提升。
互動性:理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、古今中外、小組發(fā)言、行動建議、答疑全程互動。
精致性:盡量實行小班制授課,設(shè)計精當(dāng),專業(yè)助教、設(shè)備、會場,節(jié)奏適宜,科學(xué)合理。
權(quán)威性:授課前了解客戶需求,課程符合企業(yè)實際,引用國際同行先進(jìn)成果和授課方式。
服務(wù)客戶:
■金融業(yè):中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、工商銀行四川分行、中國郵儲銀行、招商銀行、深圳發(fā)展銀行、濟寧商業(yè)銀行、濰坊農(nóng)信社、臨沂農(nóng)信社、東營農(nóng)信社、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行、華夏銀行等.
■保險業(yè): 中國人壽,中國人保,平安保險,中華聯(lián)合保險等.
■總裁班:清華大學(xué)總裁班,北京大學(xué)總裁班,浙江大學(xué)總裁班,人民大學(xué)總裁班,吉林大學(xué)總裁班,廈門大學(xué)總裁班等。
■制造業(yè):蒙牛集團、國藥集團藥業(yè)股份、中糧集團、海爾集團、臨沂水利水電總公司、華潤集團、華潤油化、紫光藥業(yè)、玉皇化工、西安步長集團、山東潤華集團、等;
■服務(wù)地產(chǎn)業(yè):中國移動、中國電信、國家電網(wǎng)、南京國電南瑞、河北國電、中國聯(lián)通、東營郵政局、中國康大地產(chǎn)、上海綠地等。
曹老師主講內(nèi)容能夠聯(lián)系工作中的實際工作案例和態(tài)度,體驗式項目授課方式新穎,實戰(zhàn)實用,讓我深切體會公眾演講的重要性,積極心態(tài)面對挑戰(zhàn),能夠讓自己在工作中不斷進(jìn)取和更加自信。
——中糧集團
曹愛宏老師的柯維博士習(xí)慣落地版權(quán)證書
曹愛宏老師郵儲銀行《高效人士七個習(xí)慣與職業(yè)化素養(yǎng)》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師國家電網(wǎng)《陽光心態(tài)與責(zé)任心提升》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師山東農(nóng)信《陽光心態(tài)與團隊精神》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師中國銀行《職業(yè)心態(tài)--責(zé)任心是金》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師中石油中層《七個習(xí)慣》輪訓(xùn)
交通銀行 《職業(yè)習(xí)慣與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》培訓(xùn)
曹愛宏老師富海集團《職業(yè)化心態(tài)塑造》系列內(nèi)訓(xùn)
西安高科《職業(yè)心態(tài)---責(zé)任心是金》培訓(xùn)
曹愛宏老師郵儲銀行《高效人士七個習(xí)慣與職業(yè)化素養(yǎng)》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師工商銀行《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)習(xí)慣》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師建設(shè)銀行《職業(yè)素養(yǎng)---轉(zhuǎn)變觀念 敬業(yè)愛崗》系列內(nèi)訓(xùn)
曹愛宏老師農(nóng)行《職業(yè)化塑造》輪訓(xùn)
曹愛宏老師研發(fā)的《基于工作任務(wù)的TTT訓(xùn)練營》課程榮獲:
中國企業(yè)教育百強2016年度 中國企業(yè)培訓(xùn)十佳精品課程
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...